鄉(xiāng)鎮(zhèn)xx年關(guān)愛留守兒童工作意見.doc

鄉(xiāng)鎮(zhèn)xx年關(guān)愛留守兒童工作意見 鄉(xiāng)鎮(zhèn)xx年關(guān)愛留守兒童工作意見 各村、鄉(xiāng)直各單位： 為認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省、市、縣關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的意見，促進(jìn)我鄉(xiāng)未成年人健康成長(zhǎng)，推動(dòng)社會(huì)主義和諧社會(huì)和新農(nóng)村建設(shè)，現(xiàn)就加強(qiáng)關(guān)愛留守兒童工作提出如下意見： 一、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以推進(jìn)農(nóng)村留守兒童思想道德建設(shè)為主線，以“為國教子，以德育人”為目標(biāo)，以豐富多彩的特色活動(dòng)為載體，把做好農(nóng)村留守兒童教育管理工作作為參與社會(huì)或新農(nóng)村建設(shè)的切入點(diǎn)和著力點(diǎn)，教育和引導(dǎo)留守兒童樹立正確的世界觀，人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)為德、智、體、美、勞全面發(fā)展，確?！傲羰貎和苯】党砷L(zhǎng)。 二、切實(shí)加強(qiáng)留守兒童工作的組織領(lǐng)導(dǎo) 按照“屬地管理、分級(jí)負(fù)責(zé)、分層落實(shí)”的農(nóng)村留守兒童工作機(jī)制，鄉(xiāng)關(guān)工委、鄉(xiāng)婦聯(lián)、鄉(xiāng)團(tuán)委、鄉(xiāng)中、小學(xué)，各村要各司其職，分工負(fù)責(zé)，共同做好留守兒童工作；充分利用社會(huì)各界力量，形成關(guān)愛留守兒童的良好氛圍，鄉(xiāng)政府成立由分管領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的關(guān)愛留守兒童工作領(lǐng)導(dǎo)組；村、學(xué)校也要成立相應(yīng)組織，每年要組織開展本轄區(qū)內(nèi)農(nóng)村留守兒童的普查統(tǒng)計(jì)工作，在摸清本轄區(qū)留守兒童基本情況的基礎(chǔ)上，登記造冊(cè)，建立留守兒童檔案，建立健全農(nóng)村留守兒童管理服務(wù)工作制度，有針對(duì)性地開展幫扶留守兒童工作。 三、認(rèn)真做好留守兒童的教育管理工作 充分發(fā)揮教育行政主管部門對(duì)留守兒童教育管理的主導(dǎo)作用，將留守兒童教育管理工作納入素質(zhì)教育和義務(wù)教育均衡發(fā)展總體規(guī)劃，在安排、指導(dǎo)、檢查、考評(píng)學(xué)校工作時(shí)，將留守兒童教育管理工作作為重要內(nèi)容統(tǒng)一部署，切實(shí)保障留守兒童的教育平等權(quán)益，中學(xué)、各村小學(xué)要建立留守兒童檔案，建立情況登記，監(jiān)護(hù)人聯(lián)系，教育管理責(zé)任，情況報(bào)告，教職工結(jié)對(duì)幫扶，溝通交流，寄宿優(yōu)先等制度，把教育管理責(zé)任落實(shí)到人，要確定專人定期為留守兒童進(jìn)行心理輔導(dǎo)，有效排解留守兒童的心理困惑，幫助他們快樂成長(zhǎng)，每學(xué)期開展一次青春期教育和女孩性自護(hù)知識(shí)教育以及安全知識(shí)教育活動(dòng)，培養(yǎng)兒童良好的心態(tài)和健康的心理，要經(jīng)常組織學(xué)生參與文體娛樂活動(dòng)，充實(shí)課余活動(dòng)，注重素質(zhì)教育。 四、努力形成推進(jìn)留守兒童工作的整體合力 共青團(tuán)組織要開展形式多樣、內(nèi)容豐富的關(guān)愛留守兒童主題活動(dòng)，營造良好的社會(huì)氛圍。要深入開展“留守兒童關(guān)愛行動(dòng)”和“青年志愿者愛心接力行動(dòng)”，為我鄉(xiāng)農(nóng)村留守兒童直接提供健康保健、心理輔導(dǎo)、精神撫慰、經(jīng)濟(jì)扶助等方面的服務(wù)。 婦聯(lián)組織要發(fā)動(dòng)和組織社會(huì)熱心人士積極為留守兒童辦實(shí)事做好事。要開展農(nóng)村留守兒童托管服務(wù)，為留守兒童尋找“愛心媽媽”，幫助留守家庭和留守兒童解決生活、學(xué)習(xí)中的實(shí)際困難。要依托“家長(zhǎng)學(xué)?！弊龊昧羰貎和议L(zhǎng)、愛心媽媽、代管家長(zhǎng)的家庭知識(shí)教育和家教觀念更新培訓(xùn)工作，引導(dǎo)農(nóng)民工及代管家長(zhǎng)正確對(duì)待孩子成長(zhǎng)，加強(qiáng)交流和溝通，讓孩子感愛到親情的關(guān)愛。同時(shí)，鼓勵(lì)孩子通過書信、電話等方式來抒發(fā)和宣泄內(nèi)心情感，促進(jìn)心理健康成長(zhǎng)。 關(guān)工委要充分發(fā)揮在關(guān)愛留守兒童工作中的特殊作用，以提高農(nóng)村留守兒童和家長(zhǎng)的道德素養(yǎng)為目標(biāo)，開展豐富多彩的主題實(shí)踐活動(dòng)。積極推動(dòng)與“雙合格”育人工程、“爭(zhēng)做守法小公民”、“小公民”道德建設(shè)等主題活動(dòng)有機(jī)結(jié)合的關(guān)愛留守兒童行動(dòng)。 宣傳廣播電視部門要加大對(duì)未成年人保護(hù)法等法律法規(guī)及留守兒童工作進(jìn)展情況的宣傳力度，不斷提高社會(huì)各界對(duì)農(nóng)村留守兒童問題的關(guān)注，積極倡導(dǎo)社會(huì)熱心人士為農(nóng)村留守兒童辦實(shí)事做好事。 民政部門要及時(shí)將符合農(nóng)村低保條件的家庭及留守兒童納入最低生活保障。 衛(wèi)生部門要定期了解留守兒童的健康狀況，為其提供專業(yè)的健康教育和健康咨詢，提供必要的衛(wèi)生保健和疾病防治服務(wù)。要全面推進(jìn)新型農(nóng)村合作醫(yī)療，確保農(nóng)村留守兒童享受應(yīng)有的基本醫(yī)療服務(wù)。 公安司法部門要加強(qiáng)對(duì)留守兒童的法制教育和自我保護(hù)教育，依法保護(hù)留守兒童的合法權(quán)益。 文化部門要依托農(nóng)民書屋建立“留守兒童閱覽室”，協(xié)調(diào)工商、公安等部門加強(qiáng)對(duì)校園周邊環(huán)境的整治和監(jiān)管，尤其要加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)吧的管理，并建立網(wǎng)吧管理長(zhǎng)效機(jī)制。 鄉(xiāng)政府及教育主管部門要