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文檔簡介
部編版語文精選水平二年級上學期第四次月考(時間:90分鐘)班級:_ 姓名:_一、基礎(chǔ)練習。(共30分)1. 讀拼音,寫詞語。l mnghng ynxn kung shn y_xin ypng zhey m jing ln_2. 看拼音,我能規(guī)范地寫詞語。r naoqun gob chngshng dinlo dng_3. 給下面的字口頭組詞。天_ 地_ 人_你_ 我_ 他_4. 給下列漢字選擇正確的讀音。寺_(s sh) 辰_(chn chng)蘆_(l n) 宿_(s sh)5. 請把下面的課文思維導(dǎo)圖補充完整。(填序號) A.街道之美 B.公園之美 C.庭院里的樹 D.海上美麗的場景 E.海邊的場景6. 拼一拼,寫一寫。yn shnwi lub gncng mngjn xitin y_7. 給加下劃線的字選擇的正確讀音。餐廳 _(tng tn) 窟窿 _(nng lng) 審 _(shn shng)視甘蔗 _(zh ch) 蒸餃 _(jio jo) 飼 _(sh s)養(yǎng)8. 給加下劃線的字的正確讀音。富饒 _(ro ro) 瑰麗_(gu gu)海參 _(shn cn) 祖輩 _(bi fi)建設(shè) _(s sh) 劃水_(hu hu)9. 填一填。我心 子才人從 小少“我”的第5筆是_,“心”的第2筆是_。“子”的第2筆是_,“才”的第2筆是_。10. 選擇正確的解釋。迫:A.逼,威脅B.接近,靠近C.緊,急時間緊迫,容不得你猶豫了。_敵人的皮鞭也不能迫使江姐屈服。_賣火柴的小女孩饑寒交迫,凍死在街頭。_二、綜合練習題。(共30分)1. 我會寫(照樣子,寫漢字)。滿 晚 數(shù)2. 我會寫(照樣子,寫漢字)。要 就 沒3. 描一描,寫一寫,并口頭組詞。 4. 看誰能最快捉到自己的伙伴,趕快坐到田字格中。5. 我能寫一手漂亮的鉛筆字 6. 描一描,寫一寫,并口頭組詞。 7. 我會寫(照樣子,寫漢字)。波 邊 陽8. 我會寫(照樣子,寫漢字)。孩 答 呢9. 我會正確工整地抄寫下面的句子。唯德學,唯才藝,不如人,當自礪。10. 描一描,寫一寫,并口頭組詞。 三、閱讀理解題。(共20分)1. 閱讀下文,回答問題。做一片美的葉子金波 遠遠望去,那棵大樹很美。 樹像一朵綠色的云,從大地上升起。 我向大樹走去。走近樹的時候,我發(fā)現(xiàn),枝頭的每一片葉子都很美。 每一片葉子形態(tài)各異你根本找不到兩片相同的葉子。 無數(shù)片不同的葉子做著相同的工作,把陽光變成生命的乳汁奉獻給大樹。 綠葉為大樹而生。春天的時候,葉子嫩綠;夏天的時候,葉子肥美;秋葉變黃;冬日飄零回歸大樹地下的根。 大樹把無數(shù)的葉子結(jié)為一個整體。無數(shù)的葉子在樹上找到了自己的位置。 我們每一個人都像葉子,為生活的大樹輸送著營養(yǎng),讓它茁壯、蔥翠。大樹站在太陽和土地之間。 每一棵大樹都很美,每一片葉子都很美。 為了我們的大樹,做一片美的葉子啊?。?)選擇短文中的詞語填空。你根本找不到兩片相同的葉子,可以用_一詞來形容。有了葉子為大樹輸送營養(yǎng),大樹才長得壯,可以用_一詞來形容。(2)根據(jù)短文內(nèi)容判斷下列說法的對錯。不同葉子的相同工作是冬日飄落大地。我們每個人都像葉子,因為我們是生活的一員。(3)“每一棵大樹都很美”是因為_,“每一片葉子都很美”是因為_。(填序號)葉子把生命的乳汁奉獻給大樹大樹有了葉子的裝扮(4)根據(jù)例句填一填。例:班級是我們的大樹,我們要關(guān)心它,為它爭光。_是我們的大樹,我們要_。2. 閱讀下文,回答問題。 “賣泥塘嘍,賣泥塘!”有一天,青蛙又站在牌子旁吆喝起來,“多好的地方!有樹,有花,有草,有水塘。你可以看蝴蝶在花叢中飛舞,聽小鳥在樹上唱歌。你可以在水里盡情游泳,躺在草地上曬太陽。這兒還有道路通到城里”青蛙說到這里,突然愣住了,他想:這么好的地方,自己住挺好的,為什么要賣掉呢? 于是青蛙不再賣泥塘了。(1)文段中畫橫線的句子的意思是_。(2)從哪里可以看出這個地方挺好的?用波浪線在文段中畫出相關(guān)語句。(3)想象下,青蛙的泥
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