政治北師大版七年級(jí)下.ppt

第九課 法律與生活,第2站用法律維護(hù)權(quán)益,北師大版七年級(jí)思品第三單元,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.生活的方方面面都會(huì)涉及法律問(wèn)題 2.如何運(yùn)用法律手段維護(hù)自身合法權(quán)益。,自學(xué)課本第90頁(yè)思想驛站內(nèi)容想一想，該案例體現(xiàn)什么？,活動(dòng)一：初探法律保護(hù),在合法權(quán)益遭受侵害的情況下，可以通過(guò)法律手段維護(hù)權(quán)益。,活動(dòng)二 感悟法律作用,請(qǐng)閱讀課本P91三幅圖，思考問(wèn)題：三幅圖共同說(shuō)明什么？,法律在人們生活中時(shí)時(shí)處處發(fā)揮著重要作用個(gè)人在生活中時(shí)時(shí)處處離不法律,某市警方破獲了一個(gè)近幾年來(lái)經(jīng)常在某中學(xué)敲詐學(xué)生錢(qián) 物的團(tuán)伙。據(jù)警方的消息表明，直到這個(gè)團(tuán)伙落網(wǎng)，被敲詐 的學(xué)生竟沒(méi)有一人報(bào)案。為此，該校七(2)班同學(xué)開(kāi)展了一場(chǎng)“面對(duì)敲詐，你該怎么辦”的討論，他們主要有以下三種觀點(diǎn)。 請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)以下三種觀點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)要的評(píng)析。 趕快掏錢(qián)給他們幾塊錢(qián)而已，免得挨打。 這是錯(cuò)誤的，因?yàn)椴慌c違法犯罪作斗爭(zhēng)是一種忍氣吞聲的態(tài)度，會(huì)助長(zhǎng)犯罪分子的違法犯罪氣焰。,請(qǐng)你點(diǎn)評(píng),先把錢(qián)給他們，然后找人打他們一頓，把錢(qián)要回來(lái)。 這是錯(cuò)誤的，當(dāng)我們的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，可以通過(guò)法律手段維護(hù)權(quán)益，不得以非法手段進(jìn)行報(bào)復(fù)，這本身也是一種違法行為 先設(shè)法穩(wěn)住他們，然后找機(jī)會(huì)報(bào)警。 這是正確的，當(dāng)遇到不法侵害時(shí)，以通過(guò)法律手段維護(hù)權(quán)益。,請(qǐng)你點(diǎn)評(píng),這一案例給我們什么啟示？,當(dāng)合法權(quán)益受到損害時(shí)，法律是最強(qiáng)有力的救助手段。,一些不法經(jīng)銷(xiāo)商見(jiàn)利忘義，搞“以次充好”“以假亂真”，損害消費(fèi)者利益。農(nóng)民張某到某家電城欲購(gòu)買(mǎi)“家電下鄉(xiāng)”產(chǎn)品海爾洗衣機(jī)，店主卻把貌似“海爾”的“海寧小神童”賣(mài)給了他。張某事后得知“海寧小神童”不屬于“家電下鄉(xiāng)”的指定品牌，且售價(jià)高于市場(chǎng)最高價(jià)180元。認(rèn)真閱讀材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題： （1）如果你是張某，你會(huì)維護(hù)自己的權(quán)益？,向人民法院提起訴訟 進(jìn)行行政申訴 達(dá)成仲裁申訴 請(qǐng)求消費(fèi)者協(xié)會(huì)進(jìn)行調(diào)解,（2）怎樣運(yùn)用法律維護(hù)自身的合法權(quán)益？,當(dāng)合法權(quán)益受到損害時(shí)，法律是最強(qiáng)有力的救助手段。當(dāng)我們的合法權(quán)益受到不法侵害時(shí)，法律可以通過(guò)調(diào)解、和解、訴訟及仲裁等多種方式實(shí)現(xiàn)對(duì)受害方的救助。,課堂檢測(cè)：,1、某校七（2）班小寧在放學(xué)時(shí)，被胡某等3人攔住。要求交100“保護(hù)費(fèi)”，否則就揍他，小寧的正確做法是 （ ） A、交100“保護(hù)費(fèi)”，保平安。 B、躲在家中，不出去。 C、及時(shí)告訴老師，家長(zhǎng)，或打110。 D、找人幫忙，把此事擺平。,C,2、一名15 歲的中學(xué)生因被某超市懷疑有偷竊行為，被強(qiáng)留達(dá)3小時(shí)之久，超市的做法是 ( ) A工作認(rèn)真的表現(xiàn) B侵犯消費(fèi)者的合法權(quán)益 C法制觀念淡薄的表現(xiàn) D懲前毖后，治病救人,B,3.2009年1月8日，邯鄲市民給兒子買(mǎi)了一個(gè)棒棒糖沒(méi)想到兒子吃后發(fā)生意外，呼吸不暢，引起嚴(yán)重的過(guò)敏反映，經(jīng)過(guò)搶救才轉(zhuǎn)為安。在給兒子治療的同時(shí)，張女士走上了維權(quán)的道路，你認(rèn)為張女士維權(quán)不可行的辦法有( )