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文檔簡介

2017-2018白云區(qū)期末卷一、 聽力材料。1. 聽寫詞語。喘氣兒 忍不住 轟隆隆 眼睜睜2. 聽老師讀一段話,完成填空。我有個好朋友,就是放在我枕頭邊的小鬧鐘,它圓圓的身子、亮晶晶的臉、三根指針像三只小胳膊似的“滴答滴答”地轉(zhuǎn)個不停,非常惹人喜愛,晚上誰睡覺的時候,小鬧鐘跟我說悄悄話;早上我睡得正香的時候,是它把我喚醒,一聲一聲催我上學(xué),我真喜歡我的小鬧鐘。讀聽力材料的要求:1. 聽寫詞語,讀兩遍。第一遍聽寫,記錄速度;第二遍檢查,朗讀速度。2. 聽讀一段話,完成填空。第一遍初步感知,朗讀速度;第二遍記錄速度。三年級語文(試題)一、 聽力(10分)1.聽寫詞語。 _2.聽老師讀一段話,完成填空。我的好朋友是_它有_的身子,三根指針像三只_晚上睡覺的時候,它跟我_,早上的時候,它把我_二、基礎(chǔ)知識(37分)1讀拼音,寫詞語。(7分) w hi zhng f kung bn( ) ( ) ( ) x ch wng wi mng b x chun( ) ( )2.請“ ”出詞語中的錯別字并在括號里改正。(6分)異游( ) 瑞正( ) 治煉( )頭頭是倒( ) 五湖四海( ) 游人如只( )3. 照樣子,寫字組詞。例:蟲 (燭)(蠟燭)弟 ( )( ) 交 ( )( ) 例:叮 (叮囑)(盯)(盯著) 襯 ( )( )( ) 輸 ( )( )4. 照例在括號里填上合適的詞語,再讀一讀。(5分)(1) 例:一(眼)清泉一( )風(fēng)鈴 一( )清風(fēng) 一( )耳環(huán)(2) 例:白荷花從荷葉之間( )出來。燕子橫( )過湖面 微風(fēng)輕輕( )過5. 選詞填空。(3分)(1)我勸你還是趁早( )這個念頭吧。(打消 取消)(2)爺爺又回到了他( )的地方。(熟悉 熟練)(3)大自然里藏著許多奧秘,需要我們不斷去( )。(探險 探索)6.按要求寫句子。 (1)填上恰當(dāng)?shù)脑~語,把句子寫具體。 ( )的夏天,太陽( )地炙(zh)烤著大地。 在這個( )的“六一”節(jié),班里組織了( )的慶?;顒印#?)這正好是你想看的節(jié)目。(改為反問句)_ (3)大材小用 一舉兩得 百發(fā)百中 (選一個成語造句) 我選的成語:_ 造句:_ 三、閱讀與積累。(24分)1.根據(jù)實際情況選用歇后語,填在橫線上。(4分) 韓信點兵多多益善 孫悟空大鬧天空慌了神 八仙過海各顯神通(1) 藝術(shù)節(jié)當(dāng)天,同學(xué)們可謂是_,個個都拿出了看家本領(lǐng)。(2) 幾十只鴨子全跑出來,妹妹這下是_,急得眼淚都快流出來了。3. 古詩閱讀。(8分) 勝日尋芳泗水濱,_。 _,萬紫千紅總是春。(1) 把古詩補充完整。(4分)(2) 給詩中帶點詞語選擇正確的解釋,填序號。(2分)“勝日”一詞在詩句中的意思是:( )A.中午 B.好日子 C.某一天“濱”字在詩句中的意思是:( )A.水邊 B.旁邊 C.河里(3)這首詩的試題是 ,詩中充分體現(xiàn)春天美麗景象的詞語是:_。(2分) 3.閱讀短文,完成練習(xí)。(12分)我給奶奶送陽光鹿兒已經(jīng)四歲了。清晨,她睜開眼一看,朝陽從窗戶射進(jìn)來,照的滿屋亮堂堂的。鹿兒想到外面去玩,打開了房門,渡過小溪,向?qū)γ娴牟莸刈呷?。繁華開遍大地,芬芳撲鼻,小鳥空中飛,吱吱喳喳。整個大地沐浴著燦爛的陽光。鹿兒高興地跳起來了。鹿兒跳呀蹦呀,烏黑的頭發(fā)在陽光下閃閃發(fā)亮。她伸出了雙腳索性坐在了草地上,小小的圍裙里充滿了陽光??吹竭@可愛的陽光,鹿兒的心里一個美好的想法油然而生:“?。《嗪玫年柟獍?,我要把它帶回去,作為禮物送給奶奶。”鹿兒的奶奶腿腳不方便,不能出屋,口里總念叨著:“多想見到陽光?。 甭箖喊殃柟饩o緊包在自己的圍裙里往家里跑,自言自語地說:“_?!甭箖簞傄贿M(jìn)家門,就直往奶奶的房里跑。“奶奶,奶奶,我從田野里給您帶來了禮物了,您瞧,這是陽光?!甭箖阂贿呎f著,一邊打開了包得嚴(yán)嚴(yán)實實的圍裙。可是 不知為什么 圍裙里的陽光都沒了 包得嚴(yán)嚴(yán)實實 怎么都沒了呢 跑哪兒去了呢 鹿兒簡直要哭出聲來了。奶奶看著鹿兒的表情,高興極了,安慰她說:“我的好寶寶,不要擔(dān)心,陽光都跑到你的心里去了?!保?) 根據(jù)意思在文中找到對應(yīng)的四字詞。 形容思想感情自然而然地產(chǎn)生。( ) 形容非常嚴(yán)密,不留一點空隙。( )(2) 請給文中畫“”的句子加上正確的標(biāo)點符號。(3分)(3) 請在文中用“”畫出描寫房子外面美麗景色的句子。(3分)(4) 鹿兒為什么想把陽光帶回去給奶奶呢?請把原因?qū)懴聛?。?分)_(5) 請根據(jù)上下文想一想,鹿兒把陽光包在自己的圍裙往家跑時,心里是怎么想的,她會說些什么呢?請把鹿兒說的話寫在文中第7自然段的橫線上。(3分)讀書卡四、口語交際與綜合性學(xué)習(xí)。(4分) 同學(xué)們,課外閱讀你堅持下來了嗎?本學(xué)期大家一定在課外讀了不少神話,傳說故事,請制作益彰讀書卡向大家介紹一下你讀過的其中一個神話故事或傳說故事。五、習(xí)作(25分)廣州素有花城之稱,在這座花城,一年四季鮮花盛開,有火紅火紅的木棉花,有粉嫩粉嫩的洋紫荊,有雪白雪白的李花,有燦爛綻放的杜鵑花紛紛相約賞花是廣州市民的一大樂事,本次習(xí)作可

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