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1 健 康 管 理 師 考 試 模 擬 試 題 健 康 管 理 師 考 試 模 擬 試 題 (總分 100 分 考試時(shí)間 90 分鐘) 張騫健康客blog 題類 一 二 三 題類 一 二 三 四 五 六 七 分值 分值 一、填空題(每小空 0.5 分,共計(jì) 20 分) 一、填空題(每小空 0.5 分,共計(jì) 20 分) 1、健健康康管管理理是是一 一種種對(duì)對(duì)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的 的健健康康危危險(xiǎn)險(xiǎn)因因素 素進(jìn)進(jìn)行行全全面面管管理 理的的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。 2、人與自然之間的三個(gè)發(fā)展階段別是_、_和_. 3、心心理理評(píng)評(píng)估估是是對(duì) 對(duì)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的的某某方方面面心心理理健健康康狀狀況況或或心 心理理特特性性進(jìn)進(jìn)行行 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _或 或_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 描描述述, 4、大大氣氣污污染染包包括 括_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _和和 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. . 5、中中國(guó)國(guó)健健康康教教育 育研研究究所所及及中中國(guó) 國(guó)健健康康教教育育協(xié)協(xié)會(huì) 會(huì)成成立立于于 1 19 98 86 6 年 年,在在全全國(guó)國(guó)愛愛國(guó) 國(guó)衛(wèi)衛(wèi)生生運(yùn)運(yùn)動(dòng)動(dòng)辦辦公 公室室 設(shè)設(shè)立立健健康康教教育育處處,_ _ _ _ _ _、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _全全國(guó)國(guó)的的健健康康教教育育工工作作。 6、1 19 98 89 9 年年,世世界界衛(wèi)衛(wèi)生生組組織織(W WH HO O) )提提出出,健健康康應(yīng) 應(yīng)包包括括_ _ _ _ _ _ _ _ _、 、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _和和_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。 7、引起冠心病的主要危險(xiǎn)因素是:_、 _。 8、康復(fù)的三種服務(wù)方式:_,_,_。 9、合理運(yùn)動(dòng)可加快改善_與_的康復(fù)。 10、泌尿系統(tǒng)是由_、_、_、_組成。 11、影響人類健康的因素分為四大類,分別是_、_、 _、_。 12、心理障礙主要表現(xiàn)為:_、_、_。 13、渥渥太太華華宣宣言言 將將健健康康促促進(jìn)進(jìn)概 概括括為為:_ _ _ _ _ _ _ _ 、 、 _ _ _ _ _ _ _ _ _、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。 二、單項(xiàng)選擇(每小題 1 分,共計(jì) 10 分) 1 關(guān)于健康的定義,以下描述正確的是 ( )( ) A、健康等于無(wú)病,無(wú)病即健康 B、生理功能正常即為健康 C、心理處于完好狀態(tài),心理健康即健康 D、心理、生理狀況達(dá)到完好狀態(tài)即健康 E、生理、心理、社會(huì)適應(yīng)能力完好就是健康 2、社會(huì)因素影響人類健康主要是通過(guò) ( ) ( ) A、軀體感受起作用 B、人際感受起作用 C、社會(huì)感受起作用 D、教育感受起作用 E、心理感受起作用 3、關(guān)于健康教育與健康促進(jìn)的關(guān)系,下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的 ( ) ( ) A、健康教育是健康促進(jìn)的基礎(chǔ) B、健康促進(jìn)以健康教育為先導(dǎo) C、健康教育向健康促進(jìn)發(fā)展 D、健康教育對(duì)行為的改變作用比較持久且?guī)в屑s束性 E、健康促進(jìn)需要健康教育來(lái)推動(dòng)和落實(shí) 2 4、正常人體脂肪約占體重的 ( )( ) A、10%20% B、8%10% C、6%9% D、20%25% E、25%30% 5、采集病史時(shí)應(yīng)考慮接觸下列何種有害因素( ) ( ) A、噪聲 B、振動(dòng) C、X 射線和 Y 射線 D、微波 E、紫外線 6、高溫作業(yè)的職業(yè)病是 ( ) ( ) A、熱射病 B、熱痙攣 C、熱衰竭 D、中署 E、日射病 7、知識(shí)、信念、態(tài)度、價(jià)值觀屬于哪種影響行為的因素 ( )( ) A、危險(xiǎn)因素 B、強(qiáng)化因素 C、促成因素 D、促進(jìn)因素 E、傾向因素 8、參與免疫功能的細(xì)胞是( ) A、單核細(xì)胞 B、淋巴細(xì)胞 C、中性粒細(xì)胞 D、嗜酸性粒細(xì)胞 E、嗜堿性粒細(xì)胞 9、在對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行全面健康教育時(shí),應(yīng)特別側(cè)重哪方面的教育 ( ) ( ) A、個(gè)人解剖生理知識(shí) B、常見病的預(yù)防 C、青春期生理衛(wèi)生 D、鍛煉和營(yíng)養(yǎng) E、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣 10、下列哪一項(xiàng)屬于慢性病的第三級(jí)預(yù)防 ( ) ( ) A、中老年婦女每年一次的婦科檢查 B、中小學(xué)生體質(zhì)測(cè)定 C、康復(fù)訓(xùn)練 D、全民健身運(yùn)動(dòng) E、制訂控?zé)熣?三、多項(xiàng)選擇(每小題 3 分,共計(jì) 15 分) 1、關(guān)于健康教育與健康促進(jìn)的關(guān)系,下列描述正確的是( ) ( ) A、健康教育是健康促進(jìn)的基礎(chǔ) B、健康促進(jìn)以健康教育為先導(dǎo) C、健康教育向健康促進(jìn)發(fā)展 D、健康教育對(duì)行為的改變作用比較持久且?guī)в屑s束性 E、健康促進(jìn)需要健康教育來(lái)推動(dòng)和落實(shí) 2、物物理理治治療療的的應(yīng) 應(yīng)用用原原則則 ( ( ( ( ) ) ) ) A A. .持持之之以以恒恒 B B. .循循序序漸漸進(jìn)進(jìn) C C. .個(gè)個(gè)別別對(duì)對(duì)待待 D D. .密密切切觀觀察察 E E. .隨隨時(shí)時(shí)調(diào)調(diào)整整 3、促促進(jìn)進(jìn)健健康康的的行 行為為分分為為 ( ( ( ( ) ) ) ) A A. .日日常常健健康康行行為為 B B. .避避開開環(huán)環(huán)境境危危害害行行為為 C C. .戒戒除除不不良良嗜嗜好好 D D. .預(yù)預(yù)警警行行為為 E E. . 合合理理利利用用衛(wèi)衛(wèi)生生服服務(wù)務(wù) 4、有有益益于于健健康康的 的生生活活方方式式和和行 行為為( ( ( ( ) ) ) ) A A. .積積極極的的休休息息和和睡睡眠眠 B B. .平平衡衡膳膳食食 C C. .體體重重控控制制 D D. .體體力力活活動(dòng)動(dòng) E E. .定定期期體體檢檢 5、社區(qū)健康教育與健康促進(jìn)工作中行政干預(yù)包括( ) ( ) A、加強(qiáng)與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的溝通 B、建立社區(qū)健康教育專業(yè)機(jī)構(gòu) C、制定相關(guān)規(guī)章制度 D、提供人力支持 E、開發(fā)社區(qū)資源實(shí)現(xiàn)社區(qū)發(fā)展 四、判斷(每小題 1 分,共計(jì) 10 分) 1、健康教育和健康促進(jìn)是兩項(xiàng)獨(dú)立的工作。 ( ) 2、心心理理不不健健康康與 與不不健健康康的的心心理 理和和行行為為是是等等同 同的的。 ( ) 3、健康管理是對(duì)健康人群、亞健康人群、疾病人群的健康危險(xiǎn)因素進(jìn)行全面監(jiān)測(cè)、 分析、評(píng)估、預(yù)測(cè)、預(yù)防和維護(hù)的全過(guò)程( ) 3 4、體力活動(dòng)是機(jī)體能量消耗的主要部分。 ( ) 5、高密度脂蛋白的生理作用是運(yùn)輸膽固醇到腸( ) 6、人體最重要的的消化液是胃液。 ( ) 7、心理不健康與不健康的心理和行為是等同的。 ( ) 8、健康管理的第一步是健康教育( ) 9、高高血血壓壓與與高高血 血脂脂與與缺缺乏乏運(yùn)運(yùn)動(dòng) 動(dòng)密密切切相相關(guān)關(guān)。 ( ) 10、自然環(huán)境中的許多生物均具有對(duì)其接觸的動(dòng)物或人產(chǎn)生毒害反應(yīng)的能力。 ( ) 五、名詞解釋(每小題 3 分,共計(jì) 15 分) 1、健康管理: 、 2、健康教育: 3、亞健康狀態(tài): 4、血 脂: 5、運(yùn)動(dòng)療法: 六、簡(jiǎn)答題(每小題 5 分,共計(jì) 20

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