岳陽樓記.PPT_第1頁
岳陽樓記.PPT_第2頁
岳陽樓記.PPT_第3頁
岳陽樓記.PPT_第4頁
岳陽樓記.PPT_第5頁
已閱讀5頁,還剩37頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

,你知道南國三大名樓嗎?,江西滕王閣,湖北黃鶴樓,湖南岳陽樓,字希文,北宋杰出的政治家、軍事家、文學(xué)家。死后謚“文正”,世稱“范文正公”。 宋史記:范仲淹二歲而孤,家貧無依,而少有大志,以天下為己任,發(fā)憤苦讀,憊甚,輒以涼水沃面;食不給,啖粥而讀,人不堪其憂,仲淹不改其樂也。既仕,每慷慨論天下事,奮不顧身。以力主革除弊政,被讒受貶,慶歷五年由參知政事謫守鄧州。勤愛民,有政聲,常自誦:“士當(dāng)先天下之憂而憂,后天下之樂而樂?!?思考: 1.范仲淹少年時為什么發(fā)憤苦讀? 2.范仲淹論政事奮不顧身,力主改革,勤政愛民,他的思想基礎(chǔ)是什么?,家貧無依,而少有大志,先天下之憂而憂,后天下之樂而樂,滕子京與范仲淹同榜考中進(jìn)士,兩人的友誼是從這時候開始的。滕子京支持范仲淹的政治改革,遭到保守勢力的反對,慶歷四年被貶謫守岳州(今湖南),第二年范仲淹被貶謫守鄧州(今河南)。滕子京心里很有些憤慨, 范仲淹非常擔(dān)心他惹出禍來,想找機會勸他。恰好趕上他請范仲淹為重修岳陽樓作記。范仲淹身在河南,望著滕子京送來的洞庭晚秋圖,就借題發(fā)揮,寫出自己理想的為人處世的態(tài)度,勉勵滕子京學(xué)習(xí)古代有修養(yǎng)的人,不計較個人眼前的得失,要做到“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”。,創(chuàng)作背景介紹,岳陽樓記,范仲淹,細(xì)讀釋文意,誦讀感文意,品讀悟文意,誦讀感文意,書讀百遍,而義自見,一要讀得準(zhǔn)確;,二要讀得順暢;,三要讀得動聽。,一要讀得準(zhǔn)確,霏 檣 楫 芷 謫守 淫雨 浩浩湯湯 怒號 冥冥 汀蘭 偕忘 把酒,通假字,具:,通“俱”(j),全,皆。,fi,qing,j ,zh,zh,yn,shng,ho,mng,tng,xi,b,屬:,通“囑”(zh),囑咐,二要讀得順暢,陰風(fēng) 怒號,濁浪 排空 沙鷗 翔集,錦鱗 游泳 刻 唐賢今人詩賦 于其上 予觀夫 巴陵勝狀。,請給以下四個句子劃分停頓:,二要讀得順暢,1、讀駢句,節(jié)奏必須整齊劃一,凡四字句皆兩字一頓 。 2、其余散句按意義劃分,不要讀破句。,朗讀節(jié)奏的方法:(駢散結(jié)合),三要讀得動聽,讀出輕重緩急;,如:第一段以敘為主,應(yīng)讀得舒緩、莊重。 “前人之述備矣”語調(diào)轉(zhuǎn)入平緩,“然則”引出新意境,語調(diào)應(yīng)升高。,next,last,三要讀得動聽,讀出語氣感情;,1 銜遠(yuǎn)山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯;朝暉夕陰,氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也。 豪邁壯闊 2 若夫淫雨霏霏,連月不開,陰風(fēng)怒號,濁浪排空;日星隱曜,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。 悲涼失落 3 至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉壁,漁歌互答,此樂何極! 歡快愉悅,next,last,第一段中難字詞:,(1)越 : (2)百廢具興: (3)乃重修岳陽樓 : (4)增其舊制 : (5)謫守 : (6)屬予作文以記之:,到了,具=俱(j) 通假字,全,都,于是、就,原來的規(guī)模,被貶謫,被降職,屬=囑(zh) 通假字。囑咐,囑托。作文:寫文章,慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。 越明年,政通人和,百廢具興。 乃重修岳陽樓,增其舊制,刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。,古時指官吏降職或遠(yuǎn)調(diào),到了,政事順利,百姓和樂,同“俱”,全,皆,同“囑”,囑咐,慶歷四年的春天,滕子京降職做巴陵太守。,到了第二年,政事順利,百姓安居樂業(yè),各種荒廢了的事業(yè)都興辦起來了。,于是重新修建岳陽樓,擴增它舊有的規(guī)模,在樓上刻了唐代名家和今人的詩賦,囑咐我寫一篇文章來記述這件事。,課 文 分 析:,第一段寫了什么?著重寫哪一方面?有什么作用? 滕子京被“謫守巴陵郡”為什么還能做到“重修岳陽樓”呢?他哪方面的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)?(可聯(lián)系學(xué)習(xí)與生活),簡述重修岳陽樓的背景和作記緣由。,第二段中難字詞:,(1)勝狀 : (2)朝暉夕陰 : (3)氣象萬千 : (4)此則岳陽樓之大觀也 : (5)然則北通巫峽 : (6)南極瀟湘 :,美好景色,日光,景象,雄偉的景象,既然這樣,那么,盡,予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。 銜遠(yuǎn)山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯,朝暉夕陰,氣象萬千。 此則岳陽樓之大觀也。前人之述備矣。,勝景,好景色,日光,雄偉景象,我看那巴陵郡的美好景色,全在洞庭一湖。,它連接著遠(yuǎn)方的山脈,吞吐著長江的水流,浩浩湯湯,廣闊無邊;早晴晚陰,氣象萬千。,這是岳陽樓盛大壯觀的景象,前人的記述(已經(jīng))很詳細(xì)了。,然則北通巫峽,南極瀟湘, 遷客 騷人,多會于此, 覽物之情,得無異乎?,(既然)這樣,那么,謫遷的人,指降職遠(yuǎn)調(diào)的人,詩人,看了自然景物而觸發(fā)的感情,大概會有不同吧?,既然這樣,那么北面通向巫峽,南面直到瀟湘,,被貶的政客和詩人,大多在這里聚會,,分別劃出: 1.描寫洞庭湖全景的句子. 2.從空間上描寫洞庭湖的廣闊無垠的句子 3.從時間上描寫洞庭湖景象的句子,銜遠(yuǎn)山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯;朝暉夕陰,氣象萬千;,銜遠(yuǎn)山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯;,朝暉夕陰,氣象萬千,第二段主要寫了什么?,概述登樓所見的洞庭湖的壯觀景象,引出“遷客騷人”的覽物之情。,遷客騷人,覽物之情,得無異乎?,掌握難詞難句 :,薄暮冥冥 : 去國懷鄉(xiāng): 虎嘯猿啼: 難句翻譯:“登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣”,(迫近),(長聲吼叫)(悲啼),(離開)(國都),這時人們登上這座樓來,就會產(chǎn)生被貶離開京城,懷念家鄉(xiāng),擔(dān)心遭到誹謗和諷刺的心情,(再)抬眼望去,滿眼都是蕭條的景象,(必將)感慨橫生而十分悲傷的了。,若夫淫雨霏霏,連月不開,陰風(fēng)怒號,濁浪排空; 日星隱曜,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧, 薄暮冥冥,虎嘯猿啼。,放晴,迫近,像那陰雨綿綿、接連幾個月不放晴,陰冷的風(fēng)怒吼,渾濁的浪沖向天空,,太陽和星辰都隱藏起了光輝,山岳也潛伏起形狀;商人和旅客不能前行,桅桿倒下,船槳斷折;,傍晚的天色暗下來了,虎在咆哮,猿在悲鳴。,登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏, 滿目蕭然,感極而悲者矣。,離開國都,懷念家鄉(xiāng),,擔(dān)心(人家)說壞話,懼怕(人家)批評指責(zé),(此刻)登上這座樓啊,就會產(chǎn)生被貶離京、懷念家鄉(xiāng)、擔(dān)心誹謗、害怕譏諷的情懷,,(會覺得)滿眼蕭條景象,感慨到極點而悲傷了啊。,至若春和景明: 而或長煙一空 : 一碧萬頃: 皓月千里: 心曠神怡: 寵辱偕忘: 難句 :登斯樓也.其喜洋洋者也,(用于又一段話開頭,引起另一層描述的詞,相當(dāng)于“至于像”)(日光),(有時) (全),(一片),皎潔,(開闊)(愉快),都,全,這時人們登上這座樓來,就會感到胸懷開闊,精神愉快,一切榮辱得失被置之度外,(于是)在春風(fēng)吹拂中舉杯痛飲,高興到了極點。,至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃; 沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。 而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧, 漁歌互答,此樂何極。,日光,zh,tng,全,靜靜的月影像沉下的璧,到了春風(fēng)和煦、陽光明媚的時候,湖面平靜,沒有驚濤駭浪,天色湖光相連,萬里碧綠。,沙洲上的鷗鳥時而飛翔,時而停歇,五彩的魚兒(在水中)暢游;岸上的芷草和洲上的蘭花,茂盛并且青綠。,有時大片煙霧完全消散,皎潔的月光一瀉萬里,照在湖面上閃著金色,月影映入水底,像沉潛的玉璧。,漁夫的歌聲互相唱和,這樣的樂趣哪有窮盡!,登斯樓也,則有心曠神怡, 寵辱 偕忘, 把酒臨風(fēng), 其喜洋洋者矣。,榮耀,(xi,一起),持,執(zhí),(此刻)登上這座樓啊,就會感到胸懷開闊,精神爽快,,光榮和屈辱都被遺忘了,端著酒杯,吹著微風(fēng),,那是喜洋洋的歡樂??!,體會,寫景,有聲有色 有形有味 有動有靜,漁歌互答 郁郁青青、躍金,岸芷汀蘭,浮光躍金 靜影沉璧,句式 駢散結(jié)合的句式和對偶句的運用,討論 :,第3、4兩段文字描繪了洞庭湖哪兩幅畫面?請劃出有關(guān)語句。,寫洞庭湖晴朗天氣的明媚景象。寫了這樣的景物,就很自然地引出遷客騷人此時的喜悅之情。這一段寫了物喜己喜的思想感情,是照應(yīng)上文“異”字的又一方面。,先寫了風(fēng)雨天氣中洞庭湖上蕭條凄涼的景象 ,這樣的景物,很自然地引出了遷客騷人遠(yuǎn)離京都,懷念故土的失意憂慮的悲苦情感。這一段寫了物悲則己悲的思想感情,是照應(yīng)上文“異”字的一個方面。,描寫了洞庭湖景色陰晴的變化以及遷客騷人登樓時不同的心情。這兩段內(nèi)容緊扣上段概述洞庭湖“朝暉夕陰,氣象萬千”和“覽物之情,得無異乎”的意思加以發(fā)揮。,遷客騷人,覽物之情,得無異乎?,若夫霪雨霏霏,連月不開,陰風(fēng)怒號,濁浪排空;日星隱耀,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。,陰,去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,悲,至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。,晴,心曠神怡,寵辱偕忘,喜,寫景,抒情,1、或異二者之為: 2、不以物喜,不以己悲 3、是進(jìn)亦憂,退亦憂 4、微斯人,吾誰與歸,或許,因為,(這)(在朝廷作官)(不在朝廷作官),沒有,同“吾與誰歸”,我和誰是一道的呢?,嗟夫,予嘗求 古仁人之心, 或異二者之為, 何哉,不以物喜,不以已悲; 居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。,古時 品德高尚的人,探求,或許,不因外物(好壞)和自己(得失)而或喜或悲,,朝廷,唉!我曾經(jīng)探求過古代品德高尚的人們的心思,或許不同于(以上)這兩種心情,,為什么呢?(是由于)不因為外物環(huán)境的好壞或喜或憂,也不因為自己的心情的好壞而或樂或悲。,在朝廷上做官就擔(dān)憂那些百姓,不在朝廷上做官就擔(dān)憂他的君王。,是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶? 其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎。 噫!微斯人,吾誰與歸? 時六年九月十五日。,他一定會說“在天下人憂慮之前先憂,在天下人享樂之后才樂”吧。,沒有這種人,我同誰一道呢?,這樣(他們)進(jìn)朝為官也憂慮,退居江湖為民也憂慮。那么什么時候才快樂呢?,啊?。ㄈ绻]有這樣的人,我和誰一道呢?,寫于慶歷六年九月十五日。,1.作者認(rèn)為古仁人之心和遷客騷人的思想感情不同在哪里?,遷客騷人的思想感情往往因個人遭遇得失或外物的變化而發(fā)生變化;古仁人則“不以物喜,不以己悲”。,2.這樣看來,古仁人的悲喜感情跟外物沒有關(guān)系,跟個人遭遇也沒有關(guān)系。那么跟什么有關(guān)系呢?,他們“居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君”,不是憂“民”,便是憂“君” ;他們“進(jìn)亦憂,退亦憂”,可見他們的“憂”跟個人的進(jìn)退、榮辱都沒有關(guān)系。他們是為民生疾苦、國家前途而憂心忡忡。,3.古仁人有沒有快樂的時候呢?,在天下人感到快樂后古仁人才會快樂??梢娝麄兊幕驊n或樂完全是隨天下人的或憂或樂而轉(zhuǎn)移的。這就是作者所認(rèn)為的“古仁人之心”。,4.這種“古仁人”是作者心目中的理想人物,說一說作者為什么要議論這種也許實際上并不存在的人物,作者以天下為己任,常說“土當(dāng)先天下之憂而憂,后天下之樂而樂也”??梢娺@種“先憂后樂”的思想,正是作者的理想,他力主革除弊政、做官勤政愛民。他借滕子京囑寫岳陽樓記的機會,提出這種理想化的人物來,正是為了“假托古人,自寫懷抱”,表明自己本來就不為個人的進(jìn)退、榮辱而悲喜,雖遭貶謫,但憂國憂民之心決不改變,同時也包含著對滕子京的勉慰。最后一句自明志向,以問句的形式表達(dá),自勵勵人,委婉含蓄。,記敘,一、交代修樓背景,說明作記緣由,二描寫抒情,描繪岳陽樓大觀,轉(zhuǎn)寫遷客騷人覽物之情,景“異”,陰暗景色 悲 明媚春光喜,情“同”,以物已悲以物己喜,議論,三、探求古仁人之心“或異二者之為”,不以物喜,不以已悲 憂民憂君 先天下之憂而憂,后天下之樂而樂,(總描),(分描),遷客騷人,謫,古 仁 人,以“陰”悲 以“晴”喜,“覽物之情”,不以物喜 不以己悲,(即景抒情),(由情入議),先天下之憂而憂 后天下之樂而樂,課堂練習(xí):,根據(jù)課文內(nèi)容填空: 1、 滕子京的政績: 2、總寫岳陽樓大觀的句子: 3“遷客騷人”登岳陽樓的“覽物之情”是悲和喜,悲則 喜則,去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,心曠神怡,寵辱偕忘,政通人和,百廢具興,銜遠(yuǎn)山,吞長江,浩浩湯湯,橫無

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論