九年級數(shù)學第13講二次函數(shù)中的存在性問題講義.doc_第1頁
九年級數(shù)學第13講二次函數(shù)中的存在性問題講義.doc_第2頁
九年級數(shù)學第13講二次函數(shù)中的存在性問題講義.doc_第3頁
九年級數(shù)學第13講二次函數(shù)中的存在性問題講義.doc_第4頁
九年級數(shù)學第13講二次函數(shù)中的存在性問題講義.doc_第5頁
已閱讀5頁，還剩1頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

第十三講 二次函數(shù)中的存在性問題（講義）一、知識點睛解決“二次函數(shù)中存在性問題”的基本步驟：_研究確定圖形，先畫圖解決其中一種情形_.先驗證的結果是否合理，再找其他分類，類比第一種情形求解_.結合點的運動范圍，畫圖或推理，對結果取舍二、精講精練1. 如圖，已知點P是二次函數(shù)y=-x2+3x圖象在y軸右側部分上的一個動點，將直線y=-2x沿y軸向上平移，分別交x軸、y軸于A、B兩點. 若以AB為直角邊的PAB與OAB相似，請求出所有符合條件的點P的坐標2. 拋物線與y軸交于點A，頂點為B，對稱軸BC與x軸交于點C點P在拋物線上，直線PQ/BC交x軸于點Q，連接BQ（1）若含45角的直角三角板如圖所示放置，其中一個頂點與點C重合，直角頂點D在BQ上，另一個頂點E在PQ上，求直線BQ的函數(shù)解析式；（2）若含30角的直角三角板的一個頂點與點C重合，直角頂點D在直線BQ上（點D不與點Q重合），另一個頂點E在PQ上，求點P的坐標3. 如圖，矩形OBCD的邊OD、OB分別在x軸正半軸和y軸負半軸上，且OD10，OB8將矩形的邊BC繞點B逆時針旋轉，使點C恰好與x軸上的點A重合（1）若拋物線經(jīng)過A、B兩點，則該拋物線的解析式為_；（2）若點M是直線AB上方拋物線上的一個動點，作MNx軸于點N是否存在點M，使AMN與ACD相似？若存在，求出點M的坐標；若不存在，說明理由4. 已知拋物線經(jīng)過A、B、C三點，點P（1，k）在直線BC：y=x3上，若點M在x軸上，點N在拋物線上，是否存在以A、M、N、P為頂點的四邊形為平行四邊形？若存在，請求出點M的坐標；若不存在，請說明理由5. 拋物線與y軸交于點C，與直線y=x交于A(-2，-2)、B(2，2)兩點如圖，線段MN在直線AB上移動，且，若點M的橫坐標為m，過點M作x軸的垂線與x軸交于點P，過點N作x軸的垂線與拋物線交于點Q以P、M、Q、N為頂點

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論