六年級語文上冊第一單元1《開國在典》（第2課時）教學(xué)課件北京版.pptx

開國大典,（第二課時）,Contents,目錄,01,02,03,04,生字復(fù)習(xí),詞語復(fù)習(xí),課文講解,課文總結(jié),05,課后作業(yè),生字學(xué)習(xí),目錄,開國大典,播,b,播種,轟,hng,轟鳴,協(xié),xi,協(xié)商,奔,bn,投奔,幟,zh,旗幟,袖,xi,袖子,序,x,順序,膛,tng,胸膛,嗓,sng,嗓音,更,gng,更改,鈕,ni,按鈕,預(yù),y,預(yù)備,副,f,副業(yè),生字學(xué)習(xí),目錄,開國大典,奔,bn,奔跑,bn,投奔,更,gng,更改,gng,更加,詞語學(xué)習(xí),目錄,開國大典,會讀會寫下面詞語。,典禮 肅立 瞻仰 飄拂 天南海北 白山黑水,課文講解,目錄,桃花心木,學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、能用簡單的語句概括開國大典的場面，了解開國大典的盛況，體會中國人民為新中國的誕生而激動、自豪的思想感情，增強(qiáng)愛國主義情感。 2、了解排比的特點(diǎn)及作用。,第二課時,課文講解,目錄,開國大典,課文講解,目錄,讀一讀課文，試著給課文分段。,開國大典,第一部分：寫開國大典前天安門廣場的情況。 第二部分：寫開國大典的盛況。 第三部分：寫開國大典結(jié)束后，光明充滿了整個北京城。,讀課文，思考：,課文講解,目錄,開國大典,開國大典在什么時間什么地方舉行的？都哪些人參加了開國大典？,天安門廣場及天安門城樓上分別是如何布置的呢？,課文講解,目錄,開國大典,課文第4自然段采用了怎樣的構(gòu)段方式？有怎樣的作用？,課文講解,目錄,開國大典,到了正午，天安門廣場上，隊伍已經(jīng)擠得滿滿的，成了一個人海，紅旗翻動，像海上的波浪。,課文講解,目錄,開國大典,這句話運(yùn)用了什么修辭方法？具有怎樣的表達(dá)效果？,課文講解,目錄,開國大典,毛澤東主席出現(xiàn)在主席臺上時，群眾是什么反應(yīng)？哪些詞語反映了人們熱切盼望見到新中國領(lǐng)袖的心情？,接著，毛澤東主席宣布：“中華人民共和國中央人民政府在今天成立了！”,思考：這句話有著什么樣的歷史意義？,課文講解,目錄,開國大典,這段話運(yùn)用了什么修辭方法？,這莊嚴(yán)的宣告，這雄偉的聲音，使全場30萬人齊歡呼起來。這莊嚴(yán)的宣告，這雄偉的聲音，經(jīng)過無線電的廣播，傳到長城內(nèi)外，傳到天山南北，傳到白山黑水之間，傳到大河長江之南，使全中國人民的心一齊歡躍起來。,課文講解,目錄,開國大典,排比是用一組句式相同、結(jié)構(gòu)相似、語氣一致的句子或詞組（一般要有三個或三個以上的），表達(dá)同一范圍的事物的修辭手法。作用是增強(qiáng)語勢，提高表達(dá)效果。,課文講解,目錄,開國大典,課文講解,目錄,桃花心木,當(dāng)升起第一面五星紅旗時，人們是什么反應(yīng)？,課文講解,目錄,開國大典,升國旗的時候?yàn)槭裁从?4門大炮？28響？這是什么描寫？,課文講解,目錄,開國大典,毛主席宣讀公告完畢，閱兵式開始。,這句話的作用是什么？,課文講解,目錄,開國大典,人民群眾看到人民解放軍的隊伍接受檢閱時舉動的是什么？表達(dá)了人民群眾對人民解放軍的什么感情？,課文講解,目錄,開國大典,這兩句話是對天安門廣場景物的生動描寫，這樣寫有什么作用？,閱兵式完畢，已經(jīng)是傍晚的時候。天安門廣場上燈籠火把全都點(diǎn)起來，一萬支禮花陸續(xù)射入天空。天上是五顏六色的火花結(jié)成彩，地上是萬萬千千的燈火片紅。,課文講解,目錄,開國大典,晚上九點(diǎn)半，游行隊伍才完全出了會場。兩股洪流分頭向東城西城的街道流去，光明充滿了整個北京城。,課文總結(jié),目錄,開國在典,這里的“光明”指的是什么？僅僅是燈籠火把照亮了北京城嗎？,課文總結(jié),目錄,開國大典,本文通過記敘194