“揚(yáng)帆起航成就夢想”團(tuán)日活動策劃書.doc

策劃書/團(tuán)日活動策劃書 “揚(yáng)帆起航 成就夢想”團(tuán)日活動策劃書 一，活動主題：揚(yáng)帆起航成就夢想。二，活動背景及意義：對于剛進(jìn)入大學(xué)的我們, 有許多同學(xué)，對自己的人生沒有正確的認(rèn)識，這次團(tuán)組織生活旨在同學(xué)們對當(dāng)前大學(xué)生的大學(xué)生活進(jìn)行指導(dǎo)，并且對自己以后的人生有積極指導(dǎo)作用。三，活動對象：湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院金融13403班全體同學(xué)。四，主持人：葉婉琳 龔天齊五，活動流程策劃：（一），前期準(zhǔn)備工作：1，班委提前預(yù)定教室場地。2，檢查場地內(nèi)部設(shè)施是否完善。3，班委帶領(lǐng)班級積極分子在團(tuán)組織生活前半小時布置好會場。4，由生活委員和女生委員提前置辦好活動道具。（二），主持人進(jìn)場進(jìn)行開場白。（三），培養(yǎng)自信篇1，由主持人講解自信的重要性,看一篇*每天自信一點(diǎn)點(diǎn)。a五個相信：相信自己是聰明的， 是高智商的，是有學(xué)習(xí)能力的；相信自己是強(qiáng)者，有堅強(qiáng)的性格，有很完整的強(qiáng)者的心理素質(zhì)； 相信自己是身心健康的；相信自己是有社會行為能力的； 相信自己在生活中是能夠進(jìn)入自在狀態(tài)的）b 培養(yǎng)自信的方法方法之一：破除自卑方法之二：挺胸抬頭方法之三：面帶微笑方法之四：大聲講話方法之五：自信的暗示方法之六：正面的自我描述方法之七：從行動開始2，部分同學(xué)上臺進(jìn)行自我介紹演講，并才藝表演。(江孟屹：吉他表演；劉玲霖：唱歌；朱樂融：琵琶表揚(yáng)。 及其余比較內(nèi)向同學(xué)自我介紹）3，互動環(huán)節(jié)：做一個關(guān)于自信心的心理測試。（四），學(xué)習(xí)榜樣篇1，讓同學(xué)們觀看bill gates在哈佛大學(xué)的演講。忠告給青年的11條忠告（首發(fā)于時代雜志) a生活是不公平的，你要去適應(yīng)它。 b這個世界并不會在意你的自尊，而是要求你在自我感覺良好之前先有所成就。 c剛從學(xué)校走出來時你不可能一個月掙4萬美元，更不會成為哪家公司的副總裁，還擁有一部汽車，直到你將這些都掙到手的那一天。 d如果你認(rèn)為學(xué)校里的老師過于嚴(yán)厲，那么等你有了老板再回頭想一想。 e賣漢堡包并不會有損于你的尊嚴(yán)。你的祖父母對賣漢堡包有著不同的理解，他們稱之為“機(jī)遇”。 f如果你陷入困境，那不是你父母的過錯，不要將你理應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任轉(zhuǎn)嫁給他人，而要學(xué)著從中吸取教訓(xùn)。 g在你出生之前，你的父母并不像現(xiàn)在這樣乏味。他們變成今天這個樣子是因?yàn)檫@些年來一直在為你付賬單、給你洗衣服。所以，在對父母喋喋不休之前，還是先去打掃一下你自己的屋子吧。 h你所在的學(xué)校也許已經(jīng)不再分優(yōu)等生和劣等生，但生活卻并不如此。在某些學(xué)校已經(jīng)沒有了“不及格”的概念，學(xué)校會不斷地給你機(jī)會讓你進(jìn)步，然而現(xiàn)實(shí)生活完全不是這樣。 i走出學(xué)校后的生活不像在學(xué)校一樣有學(xué)期之分，也沒有暑假之說。沒有幾位老板樂于幫你發(fā)現(xiàn)自我，你必須依靠自己去完成。 j電視中的許多場景決不是真實(shí)的生活。在現(xiàn)實(shí)生活中，人們必須埋頭做自己的工作，而非像電視里演的那樣天天泡在咖啡館里。 k.善待你所厭惡的人，因?yàn)檎f不定哪一天你就會同這樣的一個人工作。2，請部分同學(xué)談?wù)剛€人感想。(2至3人）（五）確定目標(biāo)篇1，給同學(xué)發(fā)紙條，寫下自己大學(xué)或以后的夢想。2，將夢想紙條貼到事先做好的夢想欄上。六，全班合唱歌曲倔強(qiáng)（柯子涵，龔天齊領(lǐng)唱），此次活動結(jié)束。七，由輔導(dǎo)員對此次活動進(jìn)行點(diǎn)評，團(tuán)組織成員對此次活動進(jìn)行總結(jié)。八，將此次活動上傳到班級博客，留作紀(jì)念。九，經(jīng)費(fèi)預(yù)算：50元十，注意事項(xiàng)1., 前,教室