“文禮部”文明禮儀教育活動實施方案.doc

工作報告/實施方案 “文禮部”文明禮儀教育活動實施方案 一、活動背景: 禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今，源遠流長。學(xué)校是人成長的搖籃，肩負著為當?shù)亟?jīng)濟建設(shè)培養(yǎng)合格人才和為高一級學(xué)校輸送合格學(xué)子的重任。因此，學(xué)校要恪守以人為本的理念，不斷探索，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的接班人和建設(shè)者。上善若水，厚德載物。禮儀教育作為德育的重要部分，少先隊教育要認真探索和研究。少先隊員是祖國的未來，是21世紀國家建設(shè)的主力軍，培養(yǎng)他們理解、寬容、謙讓、誠實的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，是當前基礎(chǔ)教育的重點工作之一。根據(jù)少先隊員的年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律，把“文明行為習(xí)慣”作為學(xué)校德育（少先隊）工作的重要內(nèi)容，從開展文明禮儀教育，孝敬父母、關(guān)愛他人入手，是全面提高少先隊員德育教育工作的重要舉措。二、活動名稱：文明禮儀教育活動三、活動主題：文明禮儀從我做起四、活動時間:xx年10月xx年1月五、參加對象：全體學(xué)生六、活動內(nèi)容1、文明禮儀知識普及活動文明禮儀知識的普及教育作為本活動的重點內(nèi)容之一，讓所有學(xué)生了解活動的意義和目的，在學(xué)習(xí)文明禮儀知識的過程中提高認識，（1）開展“文明禮儀伴我行”教育活動的啟動儀式。在啟動儀式上，校長為啟動儀式致詞。(全校性集會)（2）全體師生共同學(xué)習(xí)小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、小學(xué)生禮儀常規(guī)。（3）編寫“說文明話、辦文明事、走文明路、做文明人”的宣傳童謠(順口溜)，大力倡導(dǎo)禮儀風(fēng)、文明風(fēng)，爭做文明學(xué)生，讓“您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、請原諒、別客氣”等文明用語成了校園里最流行的言語。(各班級參與，屆時每班于11月中旬選取1則童謠參加學(xué)校評比，并擇優(yōu)進行播報、展出。)（4）用好體態(tài)語言，如微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行禮讓等。2、學(xué)校文明禮儀教育活動 開展“問好”主題教育活動(一六年級各班級)不管是在校內(nèi)外，見到同學(xué)、老師、領(lǐng)導(dǎo)、客人，要主動問好，根據(jù)個別走路和路隊行進的具體情況，分個人問好和集體問好：a、個人問好(a) 遠處：招手；(b)迎面而來：見到同學(xué)/老師/領(lǐng)導(dǎo)/來賓/，少先隊員見長輩要行隊禮，并打招呼：“*(同學(xué)名)/*老師好/領(lǐng)導(dǎo)好/客人好/”或者，“*(同學(xué)名)/*老師/主任、校長等職務(wù)/，你好/早上好/中午好/下午好/晚上好”；親切，大方，聲音能讓對方清楚的聽到。b、集體問好見到老師/領(lǐng)導(dǎo)/集體打招呼：“*老師好/領(lǐng)導(dǎo)好/客人好/”親切，大方，聲音統(tǒng)一洪亮。3、“文明禮儀伴我行”主題宣傳活動(1)宣傳櫥窗、廣播站、班級黑板報、宣傳欄等宣傳渠道，以“文明禮儀伴我行”為主題，宣傳開展文明禮儀普及活動的目的、意義和文明禮儀常識，并根據(jù)各階段活動開展的實際情況制定宣傳計劃安排表，讓文明禮儀教育深入人心。宣傳活動“六做到”： a、出一期“文明禮儀主題”班級黑板報、b、充分利用廣播站報道好人好事，及時宣傳學(xué)校文明禮儀活動的進程；(2)文明禮儀普及教育班隊會a、根據(jù)文明禮儀知識的學(xué)習(xí)進度，制定班隊會計劃；b、由學(xué)生自己主持班會，班主任和班級全體同學(xué)參加；c、全體同學(xué)結(jié)合自己學(xué)習(xí)文明禮儀知識的感受和參加文明禮儀普及活動的體會，自由發(fā)言；d 、確保每位同學(xué)都有發(fā)言的機會，使學(xué)生在交流中不斷成長、進步；4、“文明禮儀伴我行”主題班會觀摩活動(二年級)目的：