四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元1《大海的歌》優(yōu)秀教學(xué)課件冀教版.pptx

大海的歌,你見(jiàn)過(guò)大海嗎？說(shuō)說(shuō)你看到的、聽(tīng)到的大海是什么樣子的。,說(shuō)一說(shuō),嘩嘩的海浪聲就像大海的歌聲，快樂(lè)的大海在唱些什么好聽(tīng)的歌呢？,生字學(xué)習(xí),漁（ y）夫 潮（cho）聲 鼾（hn）聲 綻（zhn）開(kāi) 獅（sh）子 滔（to ）天,采摘詞語(yǔ),深夜 明月 抱著 潮聲 睡熟 鼾聲 綻開(kāi) 波浪滔天,課文引導(dǎo),白天，風(fēng)兒鬧著，追逐著浪兒，浪兒笑著，向前奔跑著。天漸漸暗下來(lái)了，月亮升上了天空，星星露出了笑臉，大海進(jìn)入了夢(mèng)想。,品讀課文,平靜的、安寧的,同學(xué)們，聽(tīng)了這首小詩(shī)，夜里的大海給你的感覺(jué)是怎樣的？,風(fēng)兒不鬧了，浪兒不笑了，深夜里，大海睡覺(jué)了。,這首小詩(shī)描寫(xiě)的是大海睡了，你從哪里可以看出大海睡了？,風(fēng)兒吹在岸邊的礁石上這是風(fēng)兒在和礁石玩耍呢！ 風(fēng)兒吹到漁船上這是風(fēng)兒在和漁船鬧著玩呢！ 浪兒拍打沙灘，嘩嘩，這是浪兒在笑呢！ 浪花一卷幾尺高，他生氣了。,白天的大海是這樣嗎？風(fēng)兒怎樣？浪兒怎樣？,母親 擬人 她抱著明月，她背著星星，那輕輕的潮聲啊，是她熟睡的鼾聲。,在作者眼睛里，大海就是什么？采用了什么樣的修辭手法？從什么地方可以看出來(lái)？,她抱著明月， 她背著星星， 那輕輕的潮聲啊， 是她熟睡的鼾聲。,看到這些美麗的海天景色，會(huì)有什么樣的心情？,欣賞詩(shī)句,1、讀完小詩(shī)，你有什么樣的感受？ 海上的風(fēng)千變?nèi)f化。海上的風(fēng)變化莫測(cè),朗讀“海上的風(fēng)”思考問(wèn)題。,2、作者都把海上的風(fēng)比做什么？ 花神、琴師、大力士、獅子,3、花神一來(lái)會(huì)是怎樣情景？ 萬(wàn)朵浪花 4、你覺(jué)得花神是什么樣子？ 她是花的使者，挎著花籃，渾身散發(fā)著香氣，她一來(lái)，就灑下片片花瓣,5、琴師一來(lái)會(huì)是怎樣的？ 奏出萬(wàn)朵樂(lè)聲 6、你覺(jué)得這位琴師會(huì)奏出什么樣的樂(lè)曲？ 溫柔的 瘋狂的 令人激動(dòng)的等,7、大力士一來(lái)是怎樣的？ 送走萬(wàn)片漁帆 8、什么樣的人是大力士？ 力大無(wú)窮，力大如牛，強(qiáng)壯,9、獅子一來(lái)會(huì)是怎樣？ 掀起波浪滔天 10、海風(fēng)除了是演奏家，花神，大力士，他還是什么？,拓展延伸,