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工作報告/事跡材料 市級師德先進個人事跡材料(小學) 懷揣著對教育事業(yè)無限的憧憬,帶著滿腔的熱情,xx年7月,剛剛從師范院校畢業(yè)的我,興奮地踏入了教育這方熱土,成為了一名小學班主任。兒時的夢想如今變成了現(xiàn)實,除了感受到那份夢想成真的喜悅,我更懂得了“教師”不僅僅是個簡單的稱號,更是一份沉甸甸的責任。望著那些在教育戰(zhàn)線上嘔心瀝血幾十年的老教師仍孜孜不倦,看著他們青絲變白發(fā)仍兩袖清風,我突然特別深刻地理解人們?yōu)槭裁纯偸沁@樣描寫教師:“捧著一顆心來,不帶半顆草去”,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。但我卻甘愿作春蠶,作蠟燭,用我的真心和熱情揮灑愛的雨露。從走進老師隊伍的那一刻,我就知道自己將與平凡和奉獻為伴,但我無悔于自己的選擇,我更要用自己的行動無愧于自己的選擇。整整八年的工作中,我一直擔任著班主任工作,都說班主任是最苦也是最累的,但我卻樂在其中。在八年的教學工作中我始終堅信著“愛是一切教育的前提”,有愛才會有真正的教育。在我心中,每個學生都是我自己的孩子,我會把我的愛毫不吝惜地獻給他們。在他們生病的時候,我會送上一句親切的問候,一個關愛的眼神;在他們傷心的時候,我又會悄悄地寫上一張紙條,捎去幾句安慰;在他們犯錯的時候,我還會對他們曉之以理,動之以情,引導他們改正錯誤,走向成功。我用我的真誠換取同學們的真心。當我傷心時,他們會圍著我,安慰我,給我講他們的開心事;當我因班級工作不如意而發(fā)脾氣時,他們又會低下慚愧的頭,默默無語,暗自流淚;當我為他們?nèi)〉玫某煽兌d奮不已時,他們則會陪著我一起鼓掌、歡呼;當我因嗓子疼而聲音沙啞時,他們又會偷偷地把藥放到我的講桌上-正是這平凡的一幕一幕,才讓我每天生活在感動之中。還記得在xx年我?guī)У氖侨昙壍囊粋€班,這個班是我參加工作后接手的第一個班,我是多么希望自己能夠陪他們一起度過小學六年的時光啊??晌抑肋@也只是一種奢望,因為我的年紀已經(jīng)不小了,結婚幾年,愛人一直想要個孩子,前幾年我一直沒答應,總怕有了孩子耽誤自己的工作。其實我也知道愛人為了這件事耿耿于懷,但是為了能夠跟孩子們在一起,我也只有先委屈他了。這一年,我意外懷孕了,愛人興奮不已,說什么都要留下這個孩子,我執(zhí)拗不過,只好同意了。懷孕初期,我反映特別大,吃不下東西,總是干嘔,一節(jié)課下來,我得出去吐好幾次,每節(jié)課都是對我的一種煎熬,一種折磨。家人都勸我休息,可是面對著那一張張燦爛的笑臉,我怎么舍得扔下他們呢?當時正是學期初,如果繼續(xù)帶這個班級,我就必須得一直帶到期末,也就是得將近五個月的時間,要知道這五個月是孕婦最關鍵的時期,也是最難熬的時期,再加上我的身體一直都不是太好,低血壓、低血糖,抵抗力又弱,懷孕對我來說又是個新的考驗。在聽到我打算帶完這個學期的消息后,全家人都表示反對,不同意我這么冒險,都勸我孩子一輩子可能只要一個,而工作卻是要干一輩子的,不能對不起自己呀。聽了這心好心的勸告,我確實也曾動搖過,也曾想就此放手,要知道當小學班主任一天該有多累呀,除了要管理好班級的幾十個孩子,還得上好課,備好課,做好作業(yè)批改工作,每一項都不容馬虎,這是多大的的工作量呀!本來自己的身體就很虛弱,再加上懷孕,這么大的工作負荷我能受得了嗎?真想就此不干了,可是每當我走進教室,聽到親切的“老師早上好”,看到那一張張期待的笑臉,我的決心就又被摧毀了。我真的不忍心丟下他們,畢竟我們已經(jīng)相依相伴走過了三年的時光,現(xiàn)在孩子們剛剛進入三年級,正是轉折時期,如果我就此撒手,豈不是讓孩子們雪上加霜?經(jīng)過反復思量,最后我決定去做家里人的工作,我一再向
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