初中學(xué)生評選三好學(xué)生事跡-申報材料

1 / 4 初中學(xué)生評選三好學(xué)生事跡 /申報材料 一、尊師守紀、積極進步。 阮輝經(jīng)同學(xué)在 *中學(xué)就讀的這三年中，能模范地遵守中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)校的各項規(guī)章制度；能認真刻苦地學(xué)習科學(xué)文化知識，團結(jié)同學(xué)、尊敬師長。曾經(jīng)有一段時間該班學(xué)生的組織紀律性較差，曠課、遲到、早退以及上課講話現(xiàn)象時有發(fā)生，一時整個班級未能形成一個良好的學(xué)習氛圍。但是，唯獨他阮輝經(jīng)同學(xué)“ 出淤泥而不染 ” ，能夠端正學(xué)習態(tài)度，認真學(xué)習，與不良習慣劃清界線。同時他能一如既往地做到上課前預(yù)習好，課上認真聽講，課后 完成好老師布置的作業(yè)及復(fù)習好功課，受到各任科老師的一致好評。同時他還在思想認識上積極要求進步，向團組織靠攏，通過自己的努力，于年月光榮地加入了中國共產(chǎn)主義青年團，圓了自己的團員夢。從而便時時以一個共青團員的標準來要求自己，身先士卒，以身作側(cè)。 二、刻苦勤奮、成績喜人。 初中三來，阮輝經(jīng)同學(xué)就以 “ 勤奮務(wù)實、永爭第一 ” 作為自己的座佑銘?，F(xiàn)實生活中他也以此來鞭策自己，學(xué)習態(tài)度嚴肅認真，學(xué)習目的明確。每個學(xué)期，他都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習計劃，周密地安排時間，從不偏科。這樣，在上中學(xué)以 來的每考試中都能取得驕人成績，多次在學(xué)科考試中2 / 4 名列全年級之首，一時成為 *中學(xué)的 “ 常勝將軍 ” ；在 2001學(xué)年及 2002 學(xué)年被學(xué)校評為 “ 三好學(xué)生 ” ，從而成為全校學(xué)生學(xué)習的榜樣。然而，雖然取得的了如此喜人的成績，但是他從不驕傲，反而更加刻苦、認真；三年來，他從不遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。他經(jīng)常說： “ 我的未來在明天。 ” 三、帶領(lǐng)全班、共同進步。 阮輝經(jīng)同學(xué)不僅自己學(xué)習認真刻苦，而且他還熱心幫助同學(xué)。他認為 “ 一花獨放不會香，百花齊放香滿園 ” 。因此，當有同學(xué)在學(xué)習上遇到疑 難問題時，他總是會耐心地幫助他們講解，毫無保留地教給他們解題的方法和學(xué)習的技巧，希望全班同學(xué)都能共同進步。有一次，班里的同學(xué)都忙著復(fù)習，因為再過一天就要考試了。有一位同學(xué)遇到一道自己始終弄不明白的數(shù)學(xué)題，愁眉苦臉的；他見狀，便二話沒說，馬上放下手中的書本，去幫助那位同學(xué)解答難題，直到那位同學(xué)的眉頭舒展開來，他才繼續(xù)復(fù)習。雖然他犧牲了許多時間，但是他還是挺高興地，毫不介意。此外，該班還在他的倡導(dǎo)下，組建起一個學(xué)習互助小組，專門針對班上的學(xué)習 “ 困難戶 ” 進行輔導(dǎo) ，以至于該班在多次考試中各科成績都名列全年級之首，受到學(xué)校各位老師的稱贊。 四、做好助手、展現(xiàn)能力。 雖然阮輝經(jīng)同學(xué)學(xué)習刻苦、勤奮，但是他不會忘記自己3 / 4 是班里的副班長，他能夠努力扮演好班主任的助手角色。因此，在每年重陽節(jié)來臨之際，他就會向班主任建議，帶領(lǐng)學(xué)生到 *鎮(zhèn)敬老院，以示節(jié)日的祝賀，培養(yǎng)同學(xué)們養(yǎng)成良好的尊老愛幼的思想品德。班主任見他如此積極主動，就讓他親自組織。結(jié)果，在阮輝經(jīng)同學(xué)的組織帶領(lǐng)下，全班同學(xué)紛紛捐出自己積攢多年的零花錢，在節(jié)日期間給敬老院的孤寡老人送上一份小禮物和一聲問候。 此外，他還多次組織全班同學(xué)到 *市場和 *市第二工人療養(yǎng)院， “ 學(xué)雷鋒 ” 做好事，組織同學(xué)向扶貧基金捐款等。同時他還把班級的各項勞動任務(wù)安排的井井有條，出色地扮演好一個助手角色，充分地展現(xiàn)了自己的工作能力。 五、關(guān)心班級、愛護公物。 阮輝經(jīng)同學(xué)作為副班長，知道以身作側(cè)，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間，每當學(xué)校布置墻報任務(wù)時，阮輝經(jīng)同學(xué)就帶領(lǐng)同學(xué)找資料，出墻報往往要用上一兩天的課外時間，但他毫無怨言，他經(jīng)常說： “ 只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫不足惜矣！ ” 有時，班上的勞動工具、講臺、門窗 和同學(xué)們桌椅壞了，他會積極主動地利用課外時間，把工具、講臺、門窗和桌椅修好，而從不計較個人得失，被同學(xué)們譽為 “ 新世紀的活