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政治校本課程政 治 與 生 活柏霧外山莊初中關(guān)于初中政治校本課程開發(fā)與建設(shè)的指導思想 以基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）為指導，全面落實國家和地方課程，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為核心，充分發(fā)揮教師在課程建設(shè)中的主體作用，積極開發(fā)和實施校本課程，促進學生主動和諧發(fā)展，提升教師隊伍的整體素質(zhì)，全面提高我校初中教育教學質(zhì)量。一、工作目標 1.課程發(fā)展目標。通過校本課程開發(fā)與實施，逐步完善學校的課程結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，使校本課程成為提升辦學品位、提高育人質(zhì)量的品牌。 2.學生發(fā)展目標。通過校本課程開發(fā)與實施，使每個初中生的個性特長得到充分發(fā)展，成為具有良好人文素養(yǎng)、健全的人格，具有創(chuàng)新精神和實踐能力，能適應(yīng)現(xiàn)代社會需要的可持續(xù)發(fā)展人才。二、基本原則 1.目標性原則。校本課程建設(shè)必須以國家的教育目標為準則，要將校本課程的特殊目標與國家課程所應(yīng)達到的基礎(chǔ)目標結(jié)合起來，減少校本課程建設(shè)中的隨意性。 2.整合性原則。校本課程建設(shè)要有效地整合社會、自然、科技和文化資源，使課程成為教育學生的有效載體。 3.個性化原則。校本課程建設(shè)要從學校實際出發(fā)，凸顯地域特色和校本特色，充分體現(xiàn)校本課程的個性化特征。 4.適宜性原則。校本課程建設(shè)要量力而行、循序漸進、符合實際、滿足需要，確保校本課程開發(fā)與實施的質(zhì)量。一、有關(guān)自尊的故事 1、華羅庚中學畢業(yè)后，因交不起學費被迫失學?；氐郊亦l(xiāng)，一面幫父親干活，一面繼續(xù)頑強地讀書自學。不久，又身染傷寒，病勢垂危。他在床上躺了半年，病痊愈后，卻留下了終身的殘疾左腿的關(guān)節(jié)變形，瘸了。當時，他只有19歲，在那迷茫、困惑，近似絕望的日子里，他想起了雙腿后著兵法的孫臏。“古人尚能身殘志不殘，我才只有19歲，更沒理由自暴自棄，我要用健全的頭腦，代替不健全的雙腿！”青年華羅庚就是這樣頑強地和命運抗爭。白天，他拖著病腿，忍著關(guān)節(jié)劇烈的疼痛，拄著拐杖一顛一顛地干活，晚上，他油燈下自學到深夜。1930年，他的論文在科學雜志上發(fā)表了，這篇論文驚動了清華大學數(shù)學系主任熊慶來教授。以后，清華大學聘請華羅庚當了助理員。在名家云集的清華園，華羅庚一邊做助理員的工作，一邊在數(shù)學系旁聽，還用四年時間自學了英文、德文、法文、發(fā)表了十篇論文。他25歲時，已是蜚聲國際的青年學者了。2、徐悲鴻： 人不可有傲氣，但不可無傲骨他在巴黎留學時，一個法國人侮辱中國，他的尊嚴受到很大傷害，為此發(fā)奮圖強，要與洋人比試一下，看誰的畫畫得好。經(jīng)過不懈的努力，徐悲鴻終于成為大畫家，為祖國個人爭了光。 3、有一次貝多芬和歌德在熱烈地敘述，這時德國的皇后和皇太子從他們身邊走過，并向他們脫帽致敬，親熱地打招呼。貝多芬卻把頭一昂，似乎什么也沒有看見似的，歌德卻受寵若驚，趕忙抖抖身上的塵灰，整整衣領(lǐng)，脫下帽子拿在手上，迎上去向皇后他們彎腰致敬?？匆姼璧逻@種卑躬屈膝的樣子，貝多芬先前心目中這位詩人高大的形象頓時土崩瓦解了。 4、春秋時期，齊國和楚國都是大國，有一回，齊王派大夫晏子出使到楚國去，楚王仗著自己國勢強盛，想乘機侮辱晏子，顯顯楚國的威風。楚王知道晏子身材矮小，就叫人在城門旁邊開了一個五尺來高的洞。晏子來到楚國，楚王叫人把城門關(guān)了，讓晏子從這個洞鉆進去。晏子看了看，對接待的人說：這是個狗洞，不是城門。只有訪問狗國，才從狗洞進去。我在這兒等一會兒，你們先去問個明白，楚國到底是個什么樣的國家?接待的人立刻把晏子的話傳給了楚王。楚王只好吩咐大開城門，把晏子迎接進去。5、毛遂自薦 戰(zhàn)國時期，秦國的軍隊圍攻趙國都城邯鄲。趙國派平原君到楚國求救，平原君的門下食客行遂非常自信，自我推薦，要求前往，結(jié)果，他終于勸說楚王同意援救趙國。后人就用毛遂自薦來比喻自告奮勇，自我推薦。這個故事亦反映了毛遂是個有信心的人。 6、晏子使楚 春秋時期，齊國和楚國都是大國，有一回，齊王派大夫晏子出使到楚國去，楚王仗著自己國勢強盛，想乘機侮辱晏子，顯顯楚國的威風。楚王知道晏子身材矮小，就叫人在城門旁邊開了一個五尺來高的洞。晏子來到楚國，楚王叫人把城門關(guān)了，讓晏子從這個洞鉆進去。晏子看了看，對接待的人說：這是個狗洞，不是城門。只有訪問狗國，才從狗洞進去。我在這兒等一會兒，你們先去問個明白，楚國到底是個什么樣的國家?接待的人立刻把晏子的話傳給了楚王。楚王只好吩咐大開城門，把晏子迎接進去。 7、精衛(wèi)填海 炎帝的女兒在東海里淹死后，靈魂化為一只名為精衛(wèi)的小鳥。精衛(wèi)雖小，面對浩瀚的大海卻充滿自信，經(jīng)常銜西山的木頭，石頭去填東海，發(fā)誓要將東海填平。 2、 用科學的方法來享受學習的樂趣 今天我想同大家談的主題是用科學的學習方法來享受學習的樂趣。 同學們，有這樣一個神話：說是一個人很崇拜呂洞賓，呂洞賓知道后很感動，就用手指頭把一塊石頭點化成金子送給他?？赡侨瞬灰?，他想要呂洞賓那根點石成金的手指頭。這個故事用在學習上，就是告訴我們：掌握科學的學習方法很重要。一位外國教育家也曾說過“未來的文盲不再是不識字的人，而是沒有學會怎樣學習的人”。可見正確、科學的學習方法對提高成績、培養(yǎng)能力、造就具有創(chuàng)新精神的人才具有重大的意義。 在教學中，我發(fā)現(xiàn)我們好多同學因沒有掌握科學的學習方法，而認為學習是一件痛苦的差事。其實當你掌握了學習方法之后，你會發(fā)現(xiàn)：學習不是一種壓力不是負擔，而是一種幸福是快樂。下面我想結(jié)合以前自己做學生對學習的體會和現(xiàn)在做教師對學習的感受，向大家介紹一些科學的學習方法。 首先，要制定好明確的學習奮斗目標。我們無論做什么事都要有明確的奮斗目標，學習尤其如此。目標越明確、學習積極性就越高。目標越宏偉，為實現(xiàn)目標所付出的努力就越多，學習意志就越堅強。我們每個同學都要根據(jù)自身實際，制定好每學年甚至每個月的學習目標，制訂好自己在全年級甚至全班級的學習目標。 其次，要抓好各學習各個環(huán)節(jié)的關(guān)鍵。學習一般可分為四個環(huán)節(jié)：預(yù)習、聽課、復習、作業(yè)。每個環(huán)節(jié)都有其特點，也有其關(guān)鍵。 關(guān)于預(yù)習：同學們一定要養(yǎng)成課前預(yù)習的良好習慣。預(yù)習能使你在課堂上抓住自己不會的地方有所突破，課下你會覺得輕松愉快。合理安排預(yù)習的方法因人而異，有的同學是邊讀邊思考，對新的內(nèi)容產(chǎn)生了濃厚興趣；有的同學是在預(yù)習時讀、畫、圈、點，在自己不理解的問題做上記號，以便上課時注意。在預(yù)習過程中注意要從實際情況出發(fā)來確定預(yù)習時間及內(nèi)容?？梢栽谕瓿僧斕斓膶W習任務(wù)之后，根據(jù)余下時間的多少來決定預(yù)習的深度與廣度。 關(guān)于聽課：聽課是學習中最重要的環(huán)節(jié)。凡是學習態(tài)度端正的學生，在課堂上都會全神貫注，目不斜視，高度集中精力，認真聽講。因為每一個老師都會在課堂上把每個重點內(nèi)容講述或點撥得非常透徹，因此你們要集中精力聽。要在把教師所講的內(nèi)容吃透、吃深的基礎(chǔ)上，積極思考，大膽質(zhì)疑，踴躍發(fā)言。聽課中還要記好筆記，這是一種良好的聽課習慣，記筆記時要注意不能只聽不記，更不能只記不聽?？梢杂浽谡n本上、教學內(nèi)容附近，這樣記錄不易丟失，又易和教學內(nèi)容相聯(lián)系，即實用，又利于今后復習。 關(guān)于復習：復習時要對學過的知識繼續(xù)加工，使之條理化、系統(tǒng)化。這就要求在復習中把新舊知識聯(lián)系起來，增強記憶。這樣，你的知識結(jié)構(gòu)才能扎實而合理。一些學生為什麼學習一直很優(yōu)秀，我認為，很重要的一條就是認真復習，溫故而知新。 關(guān)于作業(yè)：老師布置作業(yè)的目的是鞏固同學們學習的知識。多數(shù)學生為了完成任務(wù)，不復習就急于做作業(yè)，這不利于知識的鞏固。做作業(yè)前首先要過一遍課本，和老師講解的內(nèi)容對照一下，看一看是否一致。這樣做等于及時的復習了一遍，然后再做作業(yè)，即快速又能保證作業(yè)質(zhì)量，達到最佳的學習效果。同時，作業(yè)要獨立完成，典型的要反復練習，這樣能形成技能、技巧。 再次，要根據(jù)記憶規(guī)律，掌握科學的記憶方法。記憶是學習中最重要的學習手段。首先要有良好的記憶習慣。不論是哪門學科都有背誦的任務(wù)，要求背誦的必須背誦，以形成習慣。再就是根據(jù)遺忘的規(guī)律去記憶，即及時的重現(xiàn)，勤復習、多復習。當天的內(nèi)容當天復習，本周的功課本周復習，一月還有小復習，考前再做總復習。這樣學習才記憶得牢固，這樣才能取得最佳學習效果。 同學們，請你們記?。核械母冻?，都會有結(jié)果；所有的汗水，都不會白流；所有的努力，都會有收獲。最后，老師衷心的希望同學們在科學的學習方法引領(lǐng)下，能每天享受著學習帶來的樂趣，體驗著學習帶來的幸福！三、新學期新起點 莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會有新的希望產(chǎn)生?！毙麓壕褪切碌钠笈?、新的希望，新的征程，新的收獲。新學期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途！ 追求：是充實生命的必然途徑。時間就像那無情的流水，流去我在小學里的五年光陰。轉(zhuǎn)眼寒假又將成為過去，新的學期即將來臨。仔細的回想，過去的五年里，自己到底做了什么？可是，什么也想不起來。難道真要這樣，流給母校的是一片空白記憶嗎？不，我希望，在小學生活的最后半年里要踏踏實實的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時間，爭取不讓自己有荒度的一刻。 新學期到了，那么大家一定會有新的打算，我的打算又是什么呢？其實，我的打算和別人一樣，就是要在新的學期里努力學習，認真聽老師講課，上課要積極發(fā)言。不僅如此，還要經(jīng)常參加各類活動，做到這些，還遠遠不夠，我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績。我知道，要做到這些是很難很難的，但是只要你堅持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。 我想，人的希望是會隨時改變的，不同的時間，不同的情況下，我們每個人的希望也是不同的。在新學期里，我的希望是永遠記住母校，因為這畢竟是我生活了六年的小學??！同時，我也希望能在這最后的半年里為我親愛的母校做一點事情，留下一些美好的東西。我想，我一定會用實際行動來做這件事的。人在一生中，不管他成為了什么，是名人，或是偉人，還是極平凡的普通人，都會永遠記住自己的母校，都對他有著非常深刻的感情，我也要做這樣的人。 我知道，每個人心里想的是不一樣的，因為，人各有志，目標不同。如今我漸漸長大了，我的新目標不是做什么偉人，也不想當什么藝人，更不是成為科學巨人。而是長大后考上一座較好的大學，找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國家，為社會作出不平凡的事，貢獻出屬于自己的一份力量，這就已經(jīng)足夠了。 新學期里人人都有新打算，你一定也和我一樣吧！讓我們大家在新學期里攜起手來，共同朝著自己的目標前進吧！ 我們是孕育綠色生命的團隊 我們是充滿溫馨和諧的大家庭 我們譜寫全面發(fā)展的動人旋律 4、 如何調(diào)節(jié)情緒 一是意識控制。當憤憤不已的情緒即將爆發(fā)時，要用意識控制自己，提醒自己應(yīng)當保持理性，還可進行自我暗示：“別發(fā)火，發(fā)火會傷身體”。有涵養(yǎng)的人一般能做到控制。 二是自我鼓勵。用某些哲理或某些名言安慰自己，鼓勵自己同痛苦、逆境作斗爭。自娛自樂，會使你的情緒好轉(zhuǎn)。 三是語言調(diào)節(jié)。語言是影響情緒的強有力工具。如你悲傷時，朗誦滑稽的語句，可以消除悲傷。用“制怒”、“忍”、“冷靜”等自我提醒、自我命令、自我暗示，也能調(diào)節(jié)自己的情緒。 四是環(huán)境制約。環(huán)境對情緒有重要的調(diào)節(jié)和制約作用。情緒壓抑的時候，到外邊走一走，能起調(diào)節(jié)作用。心情不快時，到娛樂場做做游戲，會消愁解悶。情緒憂慮時，最好的辦法是去看看滑稽電影。 五是安慰。當一個人追求某項目標而達不到時，為了減少內(nèi)心的失望，可以找一個理由來安慰自己，就如狐貍吃不到葡萄說葡萄酸一樣。這不是自欺欺人，偶爾作為緩解情緒的方法，是很有好處的。 六是轉(zhuǎn)移。當火氣上涌時，有意識地轉(zhuǎn)移話題或做點別的事情來分散注意力，便可使情緒得到緩解。打打球、散散步、聽聽流行音樂，也有助于轉(zhuǎn)移不愉快情緒。 七是宣泄。遇到不愉快的事情及委屈，不要埋在心里，要向知心朋友或親人訴說出來或大哭一場。這種發(fā)泄可以釋放內(nèi)心郁積的不良情緒，有益于保持身心健康，但發(fā)泄的對象、地點、場合和方法要適當，避免傷害別人。 八是幽默。幽默是一種特殊的情緒表現(xiàn)，也是人們適應(yīng)環(huán)境的工具。具有幽默感，可使人們對生活保持積極樂觀的態(tài)度。許多看似煩惱的事物，用幽默的方法對付，往往可以使人們的不愉快情緒蕩然無存，立即變得輕松起來。 九是走進大自然。大自然的奇山秀水常能震撼人的心靈。登上高山，會頓感心胸開闊。放眼大海，會有超脫之感。走進森林，就會覺得一切都那么清新。這種美好的感覺往往都是良好情緒的誘導劑。五、培養(yǎng)學習興趣的方法1、積極期望。積極期望就是從改善學習者自身的心理狀態(tài)入手，對自己不喜歡的學科充滿信心，相信該學科是非常有趣的，自己一定會對這門學科產(chǎn)生信心。想像中的“興趣”會推動我們認真學習該學科，從而導致對此學科真正感興趣。 2、從可以達到的小目標開始。在學習之初，確定小的學習目標，學習目標不可定得太高，應(yīng)從努力可達到的目標開始。不斷的進步會提高學習的信心。不要期望在短期內(nèi)將成績提高上去，有的同學往往努力學習一兩周，結(jié)果發(fā)現(xiàn)成績提高不大，就失去信心，從而厭惡學習。持之以恒地努力，一個一個小目標的實現(xiàn)，是實現(xiàn)大目標的開始。 3、了解學習目的，間接建立興趣。學習目的，是指某學科的學習結(jié)果是什麼，為什么要學習該學科。當學習該學科沒有太強的吸引力時，對最終目標的了解是很重要的。學習過程多半都是要經(jīng)過長期艱苦努力的，這種艱巨性往往讓人望而卻步，而學習又是學生的天職，不能不學，所以要認真了解每門學科的學習目的。如果我們對學習的個人意義及社會意義有較深刻的理解，就會認真學習各門功課，從而對各科的學習發(fā)生濃厚的興趣。 4、培養(yǎng)自我成功感，以培養(yǎng)直接的學習興趣。在學習的過程中每取得一個小的成功，就進行自我獎賞，達到甚么目標，就給自己什么樣的獎勵。有小進步，實現(xiàn)小目標則小獎賞；有中進步、實現(xiàn)中目標則中獎勵；有大進步、實現(xiàn)大目標則大獎勵，如周末旅游等。這樣通過漸次獎勵來鞏固自己的行為，有助于產(chǎn)生自我成功感，不知不覺就會建立起直接興趣。 5、把原有的其他興趣轉(zhuǎn)移到學習上來，以培養(yǎng)新的學習興趣。每個人在少年兒童時期都有自己特別感興趣的事，如愛玩汽車、愛搭積木、愛看動畫化片等。到了高年級后，就應(yīng)當去發(fā)現(xiàn)、了解與愛好有關(guān)的知識，如汽車是如何發(fā)動的？汽車的構(gòu)造原理是什麼？知識點和動畫結(jié)合起來又是怎么樣？我所學的知識中那些和它們有關(guān)系？這樣就把對學習的興趣在原有的基礎(chǔ)上發(fā)展起來。 6、在解決實際問題的過程中，確立穩(wěn)定的興趣。用學得的知識解決實際問題，一是能鞏固知識，而是能修證知識，三是能帶來自我成功的喜悅情緒。這種喜悅情緒正式建立穩(wěn)定持久的興趣所必需的。 7、保持興趣的最容易的方法是不斷地提問題。當你為回答或解答一個問題而去讀書時，你的學習就帶有目的性，就有了興趣。準備一些問題是很容易的，僅僅把每節(jié)的標題成問題就是了。例如學習阿基米德定律時，你可問：阿基米德定律的內(nèi)容是什麼？它是怎樣發(fā)現(xiàn)的？怎樣證明它的結(jié)論是對的？它的公式是什么？使用它應(yīng)注意甚麼問題？我能否用其他的辦法推出？為了回答這些問題，一開始你強迫自己詳細看下去，但是，一旦你真正的往下看，你就會被吸引住。 8、想像學習成功后的情景，激發(fā)學習興趣。當我們滿腔熱情地去做任何一件事前， 一 般都對它的結(jié)果有了預(yù)期的想象，而堅持去做這件事情。你可以想象出考試成績優(yōu)秀，可以順利進入大學，為家庭為社會作出貢獻，為個人創(chuàng)造好的前程。也可以想象出考試成績優(yōu)秀，得到老師、家長的贊揚，得到同學們的羨慕等，從而激發(fā)學習興趣，想像會幫你成功。 假如你能堅持用這8種小方法激發(fā)自己對某門學科的興趣，相信你在不久的將來會對自己不感興趣的學科感了興趣。六、拒絕不良誘惑，你準備好了嗎？ 面對誘惑，你應(yīng)該先想想，這是好的還是壞的，是會促使你進步的還是拖你后腿的。面對良好的誘惑，我們應(yīng)該積極追求，比如對榮譽、成功我們要積極爭取；面對不好的誘惑，我們則應(yīng)堅決抵制，比如抽煙、酗酒、沉溺網(wǎng)絡(luò)等我們要自覺抵制。 用一句話來總結(jié)就是：對待良好的誘惑要衣帶漸寬終不悔，而對待不良誘惑則要秋風掃落葉！ 立長志 樹立你長遠的人生目標。自制力根本的源動力就是從根本利益和長遠利益去考慮問題。有些誘惑之所以有誘惑力就在于它充分展示了表面的、暫時的利益。暫時利益和長遠利益比較一下，你就應(yīng)該能知道什么該做，什么不該做了。 窺一斑而知全豹 面對誘惑，我們可以聯(lián)想一下自己能夠拒絕不良誘惑的美好前景和未來，和不能拒絕不良誘惑的不良后果。相信一定可以有助于你做出正確的決定的。 勿以惡小而為之 不要因為事情很小而不計后果地去做，想想那只死在逐漸加熱的溫水里的青蛙吧！今天的小火星很有可能會變成明天的燎原大火的。 眾人拾柴火焰高 對自己的自制力沒有信心的同學，可以請身邊的人（如同學、朋友、父母、老師等）來監(jiān)督，提醒自己不要落入不良誘惑的陷阱。 惹不起還躲不起嗎？ 這一招也主要適用于對自己的自制力沒有信心的同學。把引起誘惑的實物隱藏起來，眼不見心不動??！ 有則改之無則加勉經(jīng)常自我檢查、自我反省，看看自己在近階段有沒有因為抵御不了什么不良誘惑而打亂自己的計劃。甚至可以自我懲罰，這樣就能不斷進步啦！七、拒絕和戰(zhàn)勝不良誘惑的方法有哪些？1、后果聯(lián)想抵制誘惑：為了堅定自己拒絕和抵制不良誘惑的決心，我們可以聯(lián)想自己能夠拒絕不良誘惑的美好前景和未來，我們還可以聯(lián)想不能拒絕不良誘惑的不良后果。如聯(lián)想自己能夠拒絕電子游戲機、黃色書刊、武俠小說等等不良誘惑，通過自己的努力學習，考上比較理想的大學，畢業(yè)后從事自己感興趣的工作，幸福、愉快的生活；我們還可以聯(lián)想不能拒絕電子游戲機、黃色書刊、武俠小說等等不良誘惑的不良后果，因為不能抗拒這些不良誘惑，以致自己不努力學習，成績下降，辜負了老師和家長的期望，考不上理想的大學，影響了自己的發(fā)展，甚至斷送了自己美好的前途。2、請求他人幫助:單靠自己的力量有時很難戰(zhàn)勝對自己具有強烈吸引力的誘惑，在這種情況下，我們可以請求別人（如父母、老師、同學和朋友）幫助和監(jiān)督自己戰(zhàn)勝對自己具有強烈吸引力的誘惑（如做作業(yè)時面臨著想看武俠小說、看電視或想玩游戲等），從而堅定自己拒絕和抵制不良誘惑的決心，增強自己拒絕和抵制不良誘惑的毅力。3、避開誘因、轉(zhuǎn)移視線：最好把引起誘惑的實物隱藏起來，眼不見心不動，或者參加積極健康的班集體活動，或者多與同學交流談心，避開誘因，轉(zhuǎn)移視線。這種方法適用于接觸誘因的起始階段。4、婉言謝絕朋友，提高自制能力：當不良誘惑來自朋友方面（如做作業(yè)時面臨著想看電視或想玩游戲，身邊的同學賭博時要拉自己入伙或者從事其它自己都比較感興趣的活動），我們可以依靠自己的自制力、智慧和一定的技巧來回絕朋友的邀請，避免他們的不理解和嘲弄。5、專時專用，改正不良習慣：為了防止做某種自己著迷的事情而超時，嚴格分配自己的時間，以不同的方式提醒自己，這是什么時間該做什么事情，比如，這是學習時間，應(yīng)該認真學習；這是鍛煉時間，應(yīng)該進行體育鍛煉；這是娛樂時間，可以適當開展一些自己感興趣的活動，調(diào)節(jié)自己的身心；這是休息時間，應(yīng)該好好的休息。是什么時間，就做什么事情，改掉因為對某件事情著迷而誤時的壞習慣?？傊涣颊T惑猶如病毒，我們要拒絕和抵制不良誘惑，需要結(jié)合自己的實際，充分發(fā)揮自己的聰明才智，用科學的態(tài)度、清醒的頭腦和正確的方法，擺脫它們的干擾，避免其對自己的危害。八、青少年如何保護自己 中學生自我保護 去年3月29日，教育部、公安部、團中央、中國殘聯(lián)、全國少工委等五部委近日聯(lián)合發(fā)出通知，將3月29日定為全國中小學生“安全教育日”， 要求教育主管部門及學校要做好安全教育，完善校內(nèi)安全管理，引導學生提高安全意識，增強自我保護的能力，共同創(chuàng)建文明安全的校園。 中小學生是未成年少年，屬于社會中的弱勢群體，容易受到不法侵害，除了社會要對未成年人應(yīng)該提供強有力的保護措施外，對于中學生來說，提高自我防范意識，增強辨別是非和自我保護的能力，學會運用法律武器維護自身合法權(quán)益，自覺抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害是我們必須具備的技能。 一、影響青少年的安全問題：從目前來看，影響和危害青少年的安全問題可歸納為以下兩方面： 1、來自于校園的外部：包括校處的各類暴力事件，如打架、勒索、涉黑的各類活動和交通事故傷害事故等； 2、來自于校園的內(nèi)部：包括由于各種疏忽而造成的各種的傷害事故，如運動損傷、電傷、溺水，也包括學生在營業(yè)性的網(wǎng)吧開展各種活動而造成的各種損傷。 二、基本的自我保護方法、技能、要求：希望每一名同學都能夠提高安全意識，珍愛自己的身體，警鐘長鳴，不斷提高預(yù)見事故的能力，嚴格要求自己，講究安全秩序。為了有效地保護自己，在這里向同學們提供幾條應(yīng)該學習和掌握的自我保護方法、措施和要求： 1、記住可信賴的成年人的名單、電話，這樣在遇到侵害時，可以及時尋求他們的幫助。 2、遭遇勒索時，記住勒索人的樣貌，找到機會馬上報告老師以至于警察。 3、學會拒絕不正當要求，堅決不與壞人壞事同流合污。比如讓我們?nèi)ゴ蛉杭?、賭博、去網(wǎng)吧、去看不良錄像等等，我們堅決不要去，并勸說朋友也不要去。 4、上學、放學時，應(yīng)與同學結(jié)伴而行，身上不要裝過多的錢，不要攜帶珍 貴物品。 5、遭到壞人劫持、傷害等暴力侵害時，要大聲呼救，并根據(jù)情況決定是否 反擊。 6、不在校園內(nèi)追逐、打鬧、互相推拉，不在教學樓開展各種體育活動。 7、要珍惜生命。防止出現(xiàn)溺水、觸電、交通安全事故、不要到有安全隱患的河涌、水庫、海灘游泳。不要亂動帶電設(shè)備，遵守交通法規(guī)，做文明的行路人；不在沒有家長的陪同下私自組織各種的外出旅游活動。 8、培養(yǎng)正確的網(wǎng)絡(luò)道德，不到營業(yè)性網(wǎng)吧參與各類活動；不與有不良行為的人員來往，將交友的范圍界定在本班本校。 9、遇到問題、遭遇侵害時，一定要及時與家長、老師、公安機關(guān)取得聯(lián)系。 “預(yù)防校園侵害，提高青少年兒童自我保護能力”絕不能只是一句口號，為了實現(xiàn)新的目標、樹立安全意識、掌握安全知識、提高防范能力，每一位同學均應(yīng)該本著對自己、對家庭、對社會負責的態(tài)度提高將安全工作做得更好。 中學生自我保護措施 一、 中小學生不能進入營業(yè)性歌舞廳 營業(yè)性歌舞廳是不適宜未成年人進入的。原因有如下幾點： (一)活動內(nèi)容不適宜。營業(yè)性歌舞廳的活動內(nèi)容包括男女交誼舞、飲酒、品茶、點歌等，這些活動不適宜中生。 (二)費用較高。營業(yè)性歌舞廳是高消費場所，一般工薪階層的成年人都很少問津，沒有經(jīng)濟來源的中小學生就更不應(yīng)進入。 (三)秩序安全難以保證。在這類場所極易發(fā)生流氓滋事、打架斗毆等傷人事件，或出現(xiàn)賭博，甚至色情活動，個別的還有“三陪”、賣淫嫖娼等社會丑惡現(xiàn)象。 青少年尚處于身心發(fā)育不完全的時期，自控能力不強，過早的接觸成人娛樂場所勢必會對其身心造成一定的影響，嚴重的甚至會因此而墮入犯罪的深淵。 所以，主管部門和經(jīng)營者應(yīng)當采取措施禁止中小學生進入營業(yè)性歌舞廳。中小學生也要學會自我保護，自覺遵守不進入營業(yè)性歌舞廳的規(guī)定。 二、禁止中小學生進入電子游戲廳 游戲機是中小學生娛樂的一種方式，很些家庭也購置了電子游戲機。但是為什么中華人民共和國未成年人保護法卻規(guī)定“各類游戲廳禁止中小學生進入”呢？原因有如下幾點： (一)長時間玩電子游戲會損害身體健康。對視力、神經(jīng)都會有影響。嚴重的會造成體質(zhì)下降，使疾病乘虛而入。 (二)長時間玩電子游戲勢必會影響學習。 (三）經(jīng)常去游戲廳會誘發(fā)違法亂紀甚至犯罪行為。大部分游戲機卡帶有色情、暴力兇殺等內(nèi)容。有的經(jīng)營者還以游戲中獎為幌子，或公開使用國家明令禁止的賭博機，引誘人們參賭。游戲廳還有不三不四的人混雜其中，經(jīng)常發(fā)生尋釁滋事、打架斗毆事件。 據(jù)北京青年報2000年6月9日的報道稱：“至少10中小學生沉迷于電子游戲，成癮癥狀與毒品海洛因極其相似”。文中采訪的武漢精神衛(wèi)生專家通過研究分析接觸到的病例總結(jié)出的結(jié)論是：青少年一旦沉迷于游戲機，即會產(chǎn)生愈來愈強烈的心理依賴和反復操作的渴望，不能操作時便出現(xiàn)情緒煩躁、抑郁等戒斷癥狀。這種成癮癥狀和戒斷癥狀同時存在的特征，與毒品海洛因的成癮行為特征極其相似?！耙晃欢嗄曛鬓k未成年人涉嫌犯罪案的檢察官說，去年由于玩游戲機引發(fā)犯罪的已占青少年犯罪案的10?！睂Υ?，中小學生一定要警醒，要學會自我保護，自覺遵守不進入電子游戲廳的規(guī)定。 三、禁止中小學生吸煙 (1) 吸煙損害身體健康。煙中含有尼古丁、煙焦油、一氧化碳、氰化物、苯并芘、鎘等上千種有害物質(zhì)。人在吸煙時，這些有害物質(zhì)隨同煙霧進入身體傷肺、肝、腎、骨骼，使人體健康受到損害。更何況中小學生尚未發(fā)育成熟，養(yǎng)成吸煙的不良習慣，必然會嚴重地危害身體健康，影響學習。 (二) 養(yǎng)成吸煙惡習，會影響學業(yè)進步。少數(shù)中小學生誤以為吸煙“像大人”、“夠氣派”、“很好玩”、“很刺激”，于是從模仿成人學著吸，背著老師、家長偷著吸、三五成群扎堆吸，到操場或校外吸、廁所吸，最后吸上癮。他們，整天琢磨怎么吸，怎么搞到煙，怎么躲避上課，影響了學業(yè)。人在吸煙時，會大量吸入一氧化碳等有毒物，使血液中缺氧，造成頭痛、頭暈、乏力等癥狀，同時智力下降。通過調(diào)查，在德、智、體、美、勞五個方面，有吸煙不良習慣的學生，比不吸煙的學生差。 (三)吸煙誘發(fā)中小學違法犯罪。有的中小學生吸煙，為買煙不吃早點，影響了身體健康和生長發(fā)育；有的為家里買東西扣留剩余的錢；有的同學由向別的同學“借”錢，發(fā)展到外邊劫錢、鉆空子偷錢；有的和社會上不三不四的人勾結(jié)在一起，甚至結(jié)成擾亂社會治安的流氓團伙，最終墮落為違法犯罪分子。 禁止中小學生吸煙，有利于中小學生身心健康成長，有利于家庭的幸福和社會的穩(wěn)定。每個中小學 生都要自覺遵守這個規(guī)定。四、禁止中小學生喝酒 中小學生喝酒有如下危害： (一)影響身體健康。酒精是一種麻醉劑，影響中樞神經(jīng)系統(tǒng)，導致其他疾病的發(fā)生。酒精可以使人早衰。中小學生正處于成長發(fā)育階段，身體的各部器官尚不完全成熟，飲酒對身體的損傷更加嚴重，甚至會影響到身體的正常發(fā)育。 （二）會導致學習退步。中小學生應(yīng)該集中精力學習。但少數(shù)學生模仿大人的生日聚會或外出郊游時開懷痛飲，甚至劃拳猜令，喝得東倒西歪，日久產(chǎn)生酒癮，整天琢磨喝酒，尋求酒精刺激。他們長期飲酒，注意力無法集中，記憶力、判斷力下降，致使智力減退，學習退步。 (三)能誘發(fā)違法犯罪。中小學生自身沒有經(jīng)濟收入，有的學生為了喝酒，采取騙、偷、劫等非法手段獲取金錢，從而導致違法犯罪。某縣城有向名中學生，到某工廠倉庫偷竊，銷贓后到酒吧喝酒作樂，被公安干警抓獲。 總之，中小學生喝酒不利于身心健康，極易誘發(fā)各種傷害事故，導致違法犯罪，有百害無一利。因此 ，每個中小學生都不能飲酒。五、賭博有害處 賭博是社會公害之一，賭博之風屢禁不止，不僅在成人中蔓延，而且還腐蝕青少年一代。具體來講，賭博的危害有如下幾點： (一)賭博嚴重影響學習、工作、妨礙休息，損害身體； (二) 賭博嚴重影響人際關(guān)系。賭者夜不歸宿，無心與朋友、同學交往。在賭博的過程中很容易爭得臉紅脖子粗，吵鬧不休，甚至大條出手 ；(三)賭博還誘發(fā)違法犯罪。贏家有了錢，隨心所欲揮霍無度，輸家耗盡錢財，債臺高筑，為了還賭博之債，有的甚至鋌而走險、詐騙、偷竊、殺人。 大量的事實證明賭博有百害而無一利，由賭博導致青少年犯罪產(chǎn)生的人間悲劇比比皆是，中小學生必須引以為誡。六、預(yù)防被偷盜 首先，要注意對家庭財產(chǎn)的保密。家中的貴重物品、現(xiàn)金、債券及股票等，不能輕易露底，包括對某些親友、鄰居。不要將家中鑰匙隨便交給他人使用，防止居心不良的人從中偷配鑰匙，尋機行竊；如果鑰匙丟失，要馬上換鎖；不能與萍水相逢、不明底細的人交往，更不能帶到家中來做客，防止“引狼入室”外出時，盡量不要帶大量現(xiàn)金；當人多擁擠時，千萬不要只顧搶購物品、車票而忽視提包安全，要用手、身體護住財物，并時刻警惕身邊舉止不正常的人 這里還想向大家補充幾點是：當你把書包、皮包放在自行車的車筐里，掛在車把上或是夾在后架上時，要把“包”設(shè)法與自行車拴在一起，鎖起來，要不然，壞人拿著太方便了！到路邊買東西千萬不要把包放在車上，以免壞人借機偷盜。七、女同學預(yù)防別人的非禮 青少年在社會上往往會成為壞人進行違法犯罪活動的對象，女同學更容易被一些非法之徒侵害。因此，更需要引起高度警惕，有效地保護自己。遇到有人試圖非禮的時候，千萬不能膽怯、畏懼，要理直氣壯、義正辭嚴地斥責他們，在氣勢上把他們鎮(zhèn)住、嚇跑；或者擺脫他們，返回學校求助老師。對個別動手動腳的非禮行為，要大聲喊叫，求助路人，借助群眾的力量，制止壞人繼續(xù)作惡。 輕易不要去下列這些地方：九、讓年輕人奮起的十個勵志小故事讓年輕人奮起的十個勵志小故事，非常經(jīng)典，一起來欣賞：有很多人去聽一位哲學家講授人生成功的秘訣，結(jié)果那位哲學家給每位聽眾一本小冊子，上面有10個寓言故事，人們看了以後，都覺得受益匪淺。1、相信自己是一只雄鷹 一個人在高山之巔的鷹巢，抓到了一只幼鷹，他把幼鷹帶回家，養(yǎng)在雞籠。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息。它以為自己是一只雞。這只鷹漸漸長大，羽翼豐滿了，主人想把它訓練成獵鷹，可是由於終日和雞混在一起，它已經(jīng)變得和雞完全一樣，根本沒有飛的愿望了。主人試了各種辦法，都毫無效果，最後把它帶到山頂上，一把將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的，直掉下去，慌亂之中它拼命地撲打翅膀，就這樣，它終於飛了起來！秘訣1：磨練召喚成功的力量。2、五枚金幣 有個叫阿巴格的人生活在內(nèi)蒙古草原上。有一次，年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路，阿巴格又累又怕，到最後快走不動了。爸爸就從兜掏出枚硬幣，把一枚硬幣埋在草地，把其馀枚放在阿巴格的手上，說：“人生有枚金幣，童年、少年、青年、中年、老年各有一枚，你現(xiàn)在才用了一枚，就是埋在草地的那一枚，你不能把枚都扔在草原，你要一點點地用，每一次都用出不同來，這樣才不枉人生一世。今天我們一定要走出草原，你將來也一定要走出草原。世界很大，人活著，就要多走些地方，多看看，不要讓你的金幣沒有用就扔掉?！痹诟赣H的鼓勵下，那天阿巴格走出了草原。長大後，阿巴格離開了家鄉(xiāng)，成了一名優(yōu)秀的船長。秘訣2：珍惜生命，就能走出挫折的沼澤地。3、掃陽光 有兄弟二人，年齡不過四、五歲，由於臥室的窗戶整天都是密閉著，他們認為屋內(nèi)太陰暗，看見外面燦爛的陽光，覺得十分慕。兄弟倆就商量說：“我們可以一起把外面的陽光掃一點進來。”於是，兄弟兩人拿著掃帚和畚箕，到陽臺上去掃陽光。等到他們把畚箕搬到房間的時候，面的陽光就沒有了。這樣一而再再而三地掃了許多次，屋內(nèi)還是一點陽光都沒有。正在廚房忙碌的媽媽看見他們奇怪的舉動，問道：“你們在做什麼？”他們回答說：“房間太暗了，我們要掃點陽光進來?！眿寢屝Φ溃骸爸灰汛皯舸蜷_，陽光自然會進來，何必去掃呢？”秘訣3：把封閉的心門敞開，成功的陽光就能驅(qū)散失敗的陰暗。4、一只蜘蛛和三個人 雨後，一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去，由於墻壁潮濕，它爬到一定的高度，就會掉下來，它一次次地向上爬，一次次地又掉下來第一個人看到了，他嘆了一口氣，自言自語：“我的一生不正如這只蜘蛛嗎？忙忙碌碌而無所得?！膘妒?，他日漸消沈。第二個人看到了，