助理社會工作師考試模擬試題

1、社會工作者與潛在服務(wù)對象開始接觸，了解其需要，幫助其逐漸成為服務(wù)對象并接受社工作服務(wù)。這一過程稱為( )。A.結(jié)案B.轉(zhuǎn)介C.接案D.轉(zhuǎn)案2、由政府、法院或其他部門或個人將需要協(xié)助的服務(wù)對象轉(zhuǎn)介給社會工作的服務(wù)機構(gòu)以協(xié)助其解決問題的服務(wù)對象，我們稱之為( )。A.自愿性服務(wù)對象B.非自愿性服務(wù)對象C.咨詢性服務(wù)對象D.外展性服務(wù)對象3、在社會工作過程中，依據(jù)既定情境中的事實與特點推論出有關(guān)服務(wù)對象問題含義的暫時性結(jié)論的邏輯過程，這項工作被稱為( )。A.分析B.推論C.評估D.預(yù)估4、在社會工作的預(yù)估階段，探索問題在服務(wù)對象處境中的意義以及服務(wù)對象對問題的感受，屬于識別( )。A.服務(wù)對象問題的客觀因素B.服務(wù)對象問題的主觀因素C.服務(wù)對象問題的成因及使問題延續(xù)的因素D.服務(wù)對象及環(huán)境中的積極因素5、以下哪一項不是預(yù)估摘要通常包含的內(nèi)容?( )A.對服務(wù)對象自身系統(tǒng)的評估B.對服務(wù)對象家庭系統(tǒng)的評估C.對服務(wù)對象所處社會系統(tǒng)的評估D.對服務(wù)對象所處文化系統(tǒng)的評估6、被稱為介入行動藍圖，是發(fā)展有效行動方案、明確任務(wù)和責(zé)任的過程以及決策行動過程的社會工作環(huán)節(jié)就是( )。A.接案的決定B.問題的預(yù)估C.制訂服務(wù)計劃D.實施介入行動7、社會工作中常涉及到的危機干預(yù)、物質(zhì)支持、心理輔導(dǎo)等多種行動，屬于社會工作的( )。A.接入方法B.介入行動C.介入目標(biāo)D.接入系統(tǒng)8、一對關(guān)系緊張的父子前來求助，希望改善父子間的關(guān)系，因此建立良好的父子關(guān)系很可能成為社會工作的( )。A.目的B.目標(biāo)C.任務(wù)D.計劃9、當(dāng)服務(wù)對象遇到突發(fā)性事件如失業(yè)、疾病和天災(zāi)人禍等問題時，社會工作者立即運用包括通報相關(guān)機構(gòu)、安置和安撫服務(wù)對象、進行物資救援等介入手段。這種介入行動屬于( )。A.經(jīng)濟援助B.資源整合C.安置服務(wù)D.危機干預(yù)10、為兒童提供服務(wù)的兒童福利院、寄養(yǎng)家庭、領(lǐng)養(yǎng)家庭和少年管教所一類的介入行動基本屬于( )。A.經(jīng)濟援助B.資源整合C.安置服務(wù)D.危機干預(yù)11、從人與環(huán)境互動的視角出發(fā)，社會工作者在介入階段可能采取的主要介入類型是( )。A,直接介入B.簡介介入C.綜合介入D.交叉介入12、介入行動階段，如果社會工作者覺得某種接入方法對服務(wù)對象會有幫助而希望采用這種方法，但服務(wù)對象并不愿意接受和參與此種接入方法，此時，社會工作者應(yīng)當(dāng)遵循的介入行動原則是( )。A.以人為本、服務(wù)對象自決B.個別化C.考慮服務(wù)對象的發(fā)展階段和他們的特點D.考慮經(jīng)濟效益13、社會工作者在工作過程中的最終階段進行的評估，包括目標(biāo)和兩個部分，這種評估類型屬于( )。A.過程評估B.工作評估C.行動評估D.結(jié)果評估14、以下哪一項不屬于基線評估法的操作程序?( )。A.建立基線B.收集服務(wù)對象對介入過程和結(jié)果的意見與看法C.進行介入期測量D.分析和比較15、結(jié)案階段，服務(wù)對象不愿承認(rèn)已到結(jié)案期，避免討論關(guān)于結(jié)案的話題，表現(xiàn)為不準(zhǔn)時參加與社會工作者的工作會談，會談時心不在焉等。服務(wù)對象對結(jié)案產(chǎn)生的這種負(fù)面情緒反應(yīng)稱為( )。A.否認(rèn)B.倒退C.憤怒D.憂郁助理社會工作師考試單選1、救助社會工作中小組方法不應(yīng)用于( )A：由救助對象安排一些簡單的工作B：由貧困單親母親組成的女性小組C：無共同點人員組成的救助小組D：由下崗失業(yè)人員組成的支持小組2、對流浪兒童提供回歸主流社會階段的服務(wù)不包括( )A：類家庭B：機構(gòu)照料C：家庭寄養(yǎng)D：教育培訓(xùn)3、現(xiàn)代家庭的功能重心轉(zhuǎn)移，家庭功能從基本的生存型功能轉(zhuǎn)向為( )A：生存型功能B：保障型功能C：生活型功能D：發(fā)展型功能4、中國實行的是以( )為主、與其他形式相結(jié)合的養(yǎng)老形式。A：家庭養(yǎng)老B：單位養(yǎng)老C：社會養(yǎng)老D：社區(qū)養(yǎng)老5、在家庭社會工作的主要方法中，最具專業(yè)特色的是( )A：個案工作方法B：社會工作行政C：社區(qū)工作方法D：家庭治療法參考答案：1-5 C、B、D、A、D社會工作師考試多選1、社區(qū)工作方法在貧困救助中的關(guān)注點是( )A：幫助救助對象建立和發(fā)展社會支持網(wǎng)絡(luò)B：幫助救助對象解決工作問題C：幫助救助對象解決情緒問題D：幫助救助對象解決家庭矛盾E：幫助救助對象解決認(rèn)知問題2、社會轉(zhuǎn)型期的婚姻家庭問題表現(xiàn)在哪些方面?( )A：離婚率上升，單親家庭比例相應(yīng)增加B：婚姻沖突，家庭暴力問題C：親子代際間的隔閡與沖突D：家庭養(yǎng)老問題E：經(jīng)濟發(fā)展不平衡3、學(xué)校社會工作應(yīng)該掌握的有關(guān)學(xué)校的知識包括( )A：對所服務(wù)的學(xué)校體系有深刻了解B：了解教育哲學(xué)和教育價值論，熟知有關(guān)教育方面的制度、政策、法規(guī)等C：提供有關(guān)解決問題和提高學(xué)生素質(zhì)的方法D：一定的醫(yī)療康復(fù)知識和技術(shù)E：整合兵發(fā)展學(xué)生有關(guān)學(xué)習(xí)的、情緒的赫社會方面的能力4、個案工作方法在社區(qū)層面運用時，可以有下列形式( )。A：居民個案訪談B：家庭幫助C：調(diào)節(jié)鄰里糾紛D：居民個案管理E：組成小組5、社區(qū)減災(zāi)工作的重點是()A：加強減災(zāi)能力的辦法B：了解社區(qū)存在的災(zāi)害風(fēng)險C：減災(zāi)宣傳教育D：妥善安排災(zāi)區(qū)群眾E：減災(zāi)知識普及參考答案：1-5 ABD、ABCD、ABCE、ABCD、CE助理社會工作師考試選擇題1、矯正社會工作者對刑釋人員提供的服務(wù)也稱為( )A：更生保護B：管理保護C：監(jiān)管保護D：終端保護2、安置社會工作中，安置對象主要指( )A：兒童B：殘障人士C：退役士兵D：殘疾人3、協(xié)助優(yōu)撫對象適應(yīng)革命傷殘軍人休養(yǎng)院、光榮院、軍休所內(nèi)新的生活屬于下列哪項工作的主要內(nèi)容( )A：安置社會工作B：優(yōu)撫社會工作C：老人社會工作D：社會救助社會工作4、國家對無工作的革命傷殘人員，發(fā)給其( )A：傷殘撫恤金B(yǎng)：定期撫恤金C：最低生活保障金D：傷殘保障金5、社會救助的特征不包括( )A：社會救助的持續(xù)性B：權(quán)利義務(wù)的非直接對應(yīng)性C：救助對象的限制性D：救助手段的多樣性參考答案：1-5 A、C、B、A、A 社會工作師考試選擇題1、下列哪項屬于矯正對象的需要?( )A：基本生存條件的保障需要B：教育、就業(yè)權(quán)益的保障需要C：康復(fù)治療需要D：管理的需要E：再社會化需要2、矯正社會工作的直接方法包括( )。A：個案社會工作B：社區(qū)社會工作C：小組社會工作D：社會工作行政E：社會工作研究3、安置社會工作的主要內(nèi)容有( )。A：協(xié)助安置對象適應(yīng)新工作B：挖掘安置對象自身資源和外界資源C：協(xié)助安置對象尋找合適的住房D：社區(qū)康復(fù)服務(wù)E：做好來信來訪的接待工作4、下列哪些人員屬于優(yōu)撫對象?( )A：因公出差受傷的社會工作人員B：執(zhí)行公務(wù)受傷的武警C：抗美援朝戰(zhàn)爭中負(fù)傷的軍人D：現(xiàn)役軍人家屬E：復(fù)員軍人和退役士兵5、流浪兒童在回歸主流社會階段的服務(wù)主要是( )A：類家庭B：機構(gòu)照顧C：收養(yǎng)D：家庭寄養(yǎng)E：教育技術(shù)培訓(xùn)參考答案：1-5 ABE、AC、ABCE、BCDE、ADE社會工作師考試選擇題1、殘疾人社會工作的根本目的是增強殘疾人的( )A：生理功能B：社會功能C：心理功能D：運動功能2、在發(fā)展中國家，( )不屬于致殘風(fēng)險因素。A：傳染性疾病B：營養(yǎng)不良C：先天性發(fā)育缺陷D：環(huán)境3、應(yīng)用文化教育及技能教育等對殘疾人進行康復(fù)工作稱為( ) A：醫(yī)療康復(fù)B：教育康復(fù)C：職業(yè)康復(fù)D：社會康復(fù)4、矯正社會工作在一些國家和地區(qū)也稱為( )A：感化工作B：轉(zhuǎn)化工作C：改造工作D：監(jiān)督工作5、下列哪項不屬于矯正對象的需要?( )A：基本生存條件的保障需要B：教育、就業(yè)權(quán)益的保障需要C：再社會化的服務(wù)需要D：轉(zhuǎn)化、監(jiān)管的需要參考答案：1-5 B、D、B、A、D社工多選題1、面向失業(yè)女工提供的服務(wù)有( )A：幫助失業(yè)女工度過失業(yè)初期的心理調(diào)適階段B：家庭病床服務(wù)和家庭照料服務(wù)C：為失業(yè)女工建立社會支持網(wǎng)絡(luò)，整合資源D：引導(dǎo)失業(yè)女工調(diào)整就業(yè)觀念，參加職業(yè)培訓(xùn)E：幫助失業(yè)女工解決家庭、婚姻以及子女教育方面的問題2、在婦女社會工作中，要遵循的原則是( )A：保密B：接納C：個別化對待D：批評的視角E：參與和自決3、在我國，()是指企事業(yè)單位、社會團體和其他社會力量以及公民個人利用非國有資產(chǎn)舉辦的、從事非正常營利性社會服務(wù)生活的社會組織。A：社會團體B：民辦非企業(yè)單位C：第三部門D：基金會E：民間組織4、下列屬于殘疾人需要的是( )A：治療康復(fù)的需要B：接受教育的需要C：再社會化的需要D：家庭生活的需要E：價值實現(xiàn)的需要5、康復(fù)的類型包括( )A：醫(yī)療康復(fù)B：教育康復(fù)C：技術(shù)康復(fù)D：職業(yè)康復(fù)E：社會康復(fù)參考答案：1-5 ACDE、ABCE、B、ABDE、ABDE助理社會工作師考試選擇題1、生活照料、家務(wù)助理等服務(wù)屬于老年社會工作哪方面的內(nèi)容( )A：身體健康方面的服務(wù)B：認(rèn)知與情感問題的處理C：精神問題的解決D：社會支持網(wǎng)絡(luò)的建立2、下列關(guān)于老年社會工作對象的敘述不正確的是( )A：包括那些處境困難的老人B：包括一般健康的老人C：不包括老年人周圍的人，如家庭成員、親屬、朋友、鄰居、社區(qū)工作人員D：包括單位和服務(wù)組織3、以婦女為工作對象的社會工作實務(wù)是( )A：老年社會工作B：兒童社會工作C：家庭社會工作D：婦女社會工作4、針對婦女建立的社區(qū)社會支持網(wǎng)絡(luò)中，幫助有類似問題或需要的服務(wù)對象建立互助小組，使她們能以自助助人的方式相互支持，這種類型屬于( )A：婦女自助互助支持網(wǎng)絡(luò)B：婦女志愿者支持網(wǎng)絡(luò)C：社區(qū)緊急支援網(wǎng)絡(luò)D：社區(qū)需求支持網(wǎng)絡(luò)5、社會工作者在運用小組工作方法開展婦女工作時，要避免( ) A：協(xié)助參加小組的婦女達到并創(chuàng)造一個能互助的小組B：了解小組成員，善于利用小組C：個別成員不能自動自發(fā)地發(fā)揮功能，對他人或小組有依賴D：協(xié)助成員在小組結(jié)束時，再回顧整個小組的過程參考答案：1-5 A、C、D、A、B社會工作師考試多選題1、發(fā)展性的青少年社會工作主要包括( )A：提供文化、體育、娛樂場所B：提供就學(xué)或生活補助C：提供國內(nèi)外時事信息的服務(wù)D：提供青少年發(fā)展的知識輔導(dǎo)服務(wù)E：提供就業(yè)信息及就業(yè)輔導(dǎo)服務(wù)2、從工作性質(zhì)與內(nèi)容上看，青少年社會工作可以分為( )A：發(fā)展性青少年社會工作服務(wù)B：治療性青少年社會工作服務(wù)C：預(yù)防性青少年社會工作服務(wù)D：擴充性青少年社會工作服務(wù)E：臨時性青少年社會工作服務(wù)3、老年社會工作的主要內(nèi)容是( )A：身體健康方面的服務(wù)B：認(rèn)知與情緒問題的處理C：流浪人員社會支持網(wǎng)絡(luò)的建立D：精神問題的解決E：提供矯治服務(wù)4、下列屬于老年人的需要的是( )A：健康維護B：經(jīng)濟保障C：再社會化D：社會參與E：婚姻家庭5、下列哪些方法屬于老年社會工作方法( )。A：個案工作B：小組工作C：養(yǎng)老機構(gòu)照顧D：社區(qū)建設(shè)E：老年社區(qū)照顧參考答案：1-5 ACDE、ABC、ABD、ABDE、ABCE社會工作師考試單選1、對孤兒、棄兒的救助中，依照法律通過正常手續(xù)確立照顧和養(yǎng)育關(guān)系的方式，被稱為( )A：收養(yǎng)B：寄養(yǎng)C：安置D：機構(gòu)照料2、青少年個案服務(wù)計劃的基本指引和理論基礎(chǔ)是( )A：社會工作價值觀B：社會工作理論模式參考答案：1-5 A、B、C、B、A C：社會工作技