頒獎(jiǎng)詞格式_第1頁
頒獎(jiǎng)詞格式_第2頁
頒獎(jiǎng)詞格式_第3頁
頒獎(jiǎng)詞格式_第4頁
頒獎(jiǎng)詞格式_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

語言運(yùn)用 之頒獎(jiǎng)詞,錢學(xué)森中國(guó)航天事業(yè)奠基人 在他心里,國(guó)為重,家為輕,科學(xué)最重,名利最輕。5年歸國(guó)路,10年兩彈成。開創(chuàng)祖國(guó)航天,他是先行人,披荊斬棘,把智慧鍛造成階梯,留給后來的攀登者。他是知識(shí)的寶藏,是科學(xué)的旗幟,是中華民族知識(shí)分子的典范。 尾山宏“中國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)受害者索賠要求日本律師團(tuán)”團(tuán)長(zhǎng) 一位70歲的日本老人,承受著巨大的壓力,用自己大半生的時(shí)間對(duì)日本政府侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的罪行進(jìn)行著不懈的追問。在他身上,人們看到了跨越國(guó)家和民族的正義力量,這力量啟示著人們,在捍衛(wèi)正義的道路上,人們可以超越一切界限,而唯一不能失去的就是正義響在心中的聲音。,2019/9/29,3,一、什么是頒獎(jiǎng)詞 頒獎(jiǎng)詞是在某一主題的頒獎(jiǎng)典禮上,對(duì)獲獎(jiǎng)對(duì)象的事跡所作的一種陳述評(píng)價(jià)性的禮儀文稿。通過這種文稿,讓大眾了解獲獎(jiǎng)對(duì)象的事跡以及所體現(xiàn)超乎尋常的人格精神,從而取得一種教育的效果。因此,它必須借助于優(yōu)美的語言文字對(duì)獲獎(jiǎng)對(duì)象進(jìn)行準(zhǔn)確的陳述與評(píng)價(jià)。,生平事跡的簡(jiǎn)要概括,人生價(jià)值的高度評(píng)價(jià),頒獎(jiǎng)詞的構(gòu)成,2019/9/29,5,二、頒獎(jiǎng)詞的特點(diǎn) (一)情感性 飽含情感,真摯贊美人物的事跡與精神,以達(dá)到以情感人的藝術(shù)效果。 (二)深刻性 對(duì)人物事跡的評(píng)價(jià),必須體現(xiàn)一定的深度,觸及人物的精神內(nèi)核,將人物的壯舉提升到一定的思想高度。 (三)簡(jiǎn)潔性 頒獎(jiǎng)詞非常精練簡(jiǎn)潔。為適應(yīng)電視節(jié)目的播出時(shí)間要求,寥寥數(shù)句,即見人物的神韻與風(fēng)采。 (四)針對(duì)性 在頒獎(jiǎng)典禮上,授獎(jiǎng)對(duì)象一般不是單個(gè)的,因此,這類文稿的寫作往往是一個(gè)系列。盡管主題相同,但是具體人物對(duì)象的事跡不同。這就要求寫作時(shí)必須做到因人定論、因事定調(diào),有針對(duì)性地表達(dá)出每個(gè)人的個(gè)性特點(diǎn)。,2019/9/29,6,頒獎(jiǎng)詞的寫法 (一)大筆寫意,點(diǎn)明人物的事跡。 寫意是國(guó)畫的一種畫法,用筆不求工細(xì),注重神態(tài)的表現(xiàn)和抒發(fā)作者的情趣。在這里,引申為一種敘事方法,是指從大處著眼,抓住人物最主要的令人欽敬的事跡,簡(jiǎn)要概述,如同畫寫意畫,力求用最簡(jiǎn)潔的筆墨,勾勒出豐滿的筆下之人。因此,頒獎(jiǎng)詞不要求詳盡地交代人物事跡的來龍去脈或是細(xì)枝末節(jié)。在新聞傳媒非常發(fā)達(dá)的時(shí)代,人物事跡點(diǎn)到為止,人們自然心領(lǐng)神會(huì)。,2019/9/29,7,例如:感動(dòng)中國(guó)2005年度人物獲獎(jiǎng)?wù)呶呵鄤偟念C獎(jiǎng)詞: 滄海橫流,方顯英雄本色!為了一個(gè)陌生人,他在滔天巨浪中三進(jìn)三出,危險(xiǎn)面前,他根本不需要選擇,因?yàn)檫@瞬間動(dòng)作源自內(nèi)心品質(zhì)。從人群中一躍而出,又悄然回到人群中去,他,是俠之大者。 這段文字對(duì)魏青剛下海救人的事跡介紹,就是簡(jiǎn)潔的“他在滔天巨浪中三進(jìn)三出”,至于具體的過程,沒有去詳細(xì)交代。但是英雄的俠義之舉如在眉睫之前。這種大筆寫意的手法,筆法簡(jiǎn)潔、描人繪物非常傳神,顯得氣勢(shì)宏大、撼人心魄。,2019/9/29,8,(二)縱深開掘,彰顯人物的精神。 對(duì)人物精神的贊美是頒獎(jiǎng)詞寫作的重點(diǎn),也是難點(diǎn)。通過人物的事跡,引出對(duì)人物精神的評(píng)價(jià)。因此,在頒獎(jiǎng)詞中,要體現(xiàn)出人物的閃光心靈、人格魅力,或是人物的堅(jiān)強(qiáng)意志、思想品質(zhì)等等。要體現(xiàn)一定的哲理意味。 例如:感動(dòng)中國(guó)2004年度人物獲獎(jiǎng)?wù)咝毂居淼念C獎(jiǎng)詞: 如果眼淚是一種財(cái)富,徐本禹就是一個(gè)富有的人,在過去的一年里,他讓我們淚流滿面。從繁華的城市,他走進(jìn)大山深處,用一個(gè)剛剛畢業(yè)大學(xué)生稚嫩的肩膀,扛住了傾頹的教室,扛住了貧窮和孤獨(dú),扛起了本來不屬于他的責(zé)任。也許一個(gè)人力量還不能讓孩子眼睛鋪滿陽光,愛,被期待著。徐本禹點(diǎn)亮了火把,刺痛了我們的眼睛。,2019/9/29,9,這段文字對(duì)徐本禹的精神與責(zé)任感提煉得很到位?!叭绻蹨I是一種財(cái)富,徐本禹就是一個(gè)富有的人”,徐本禹以自己的行動(dòng)讓我們感動(dòng),這種感動(dòng)源自于我們 對(duì)他人格精神的欽敬。物質(zhì)上不富有的他,以其義舉獲得了全社會(huì)的尊重,這比物質(zhì)上的財(cái)富更有價(jià)值。這句話具有一定的哲理意味。他“扛住了貧窮和孤獨(dú),扛起了本來不屬于他的責(zé)任?!彼男袨槭前l(fā)自內(nèi)心的,體現(xiàn)了他的人生價(jià)值取向,因而通過這段文字,我們看到了徐本禹崇高的品質(zhì)、閃光的心靈、忘我的人生境界。,2019/9/29,10,(三)綜合表達(dá),事、理、情有機(jī)融合。 頒獎(jiǎng)詞的表達(dá)方式,主要是敘述、議論、抒情。這三種表達(dá)方式要求綜合運(yùn)用。將人物事跡、精神以及對(duì)人物的贊美之情有機(jī)融合在一起,做到水乳交融,自然成趣。 例如:感動(dòng)中國(guó)2005年度人物獲獎(jiǎng)?wù)咣Ⅺ惾A的頒獎(jiǎng)詞: 從不幸的谷底到藝術(shù)的巔峰,也許你的生命本身就是一次絕美的舞蹈,于無聲處,展現(xiàn)生命的蓬勃,在手臂間勾勒人性的高潔,一個(gè)樸素女子為我們呈現(xiàn)華麗的奇跡,心靈的震撼不需要語言,你在我們心中是最美的。 2005年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上的節(jié)目千手觀音的表演堪稱“絕美的舞蹈”,以邰麗華為代表的演員,將生命之美演繹得讓人驚嘆。這段頒獎(jiǎng)詞將敘述、議論、抒情的表達(dá)方式融在一起,渾然天成。,2019/9/29,11,(四)言簡(jiǎn)意豐,自然流暢音韻美。 頒獎(jiǎng)詞一般很簡(jiǎn)短。這就要求語言高度濃縮,言簡(jiǎn)意賅。這樣的語言往往字字珠璣、意蘊(yùn)豐富,具有生動(dòng)、形象的特點(diǎn)。同時(shí)還要求語言自然流暢,音韻鏗鏘悅耳,富有音樂美。,2019/9/29,12,陶行知,安徽歙縣人,人民教育家。畢生致力于 平民教育,主張“生活即教育”,創(chuàng)辦曉莊學(xué)校等,著 有陶行知全集。他奉行“捧著一顆心來,不帶半根 草去”,體現(xiàn)了一個(gè)教育者的無私奉獻(xiàn)精神。 風(fēng)瀟瀟,江水寒,壯士一去不復(fù)返。同樣是生 命,同樣有親人,他用一次輝煌的隕落,挽回另外一 個(gè)生命。別去問值還是不值,生命的價(jià)值從來不是用 交換體現(xiàn)。他在冰冷的河水中睡去,給我們一個(gè)溫暖 的啟示。 (07年感動(dòng)中國(guó)人物孟祥斌),人物 評(píng)價(jià),穿越一個(gè)世紀(jì),見證滄桑百年,刻畫歷史巨變,一個(gè)生命竟如此厚重。他在字里行間燃燒的激情,點(diǎn)亮多少人靈魂的燈塔;他在人生中真誠(chéng)地行走,叩響多少人心靈的大門。他貫穿于文字和生命中的熱情、憂患、良知,將在文學(xué)史冊(cè)中永遠(yuǎn)閃耀著璀璨的光輝。,2019/9/29,14,練 習(xí) 請(qǐng)從我國(guó)古代文化名人中任選一位作為獲獎(jiǎng)?wù)撸?代表“中國(guó)古代十大文化名人”評(píng)選組委會(huì),仿照 示例,為他(她)寫一段頒獎(jiǎng)詞。(120字以內(nèi)) 他一生見證了亂世滄桑,他眼冷心熱,深刻傲岸。 他那超凡脫俗的大智慧中生長(zhǎng)出的清潔精神,他那清潔 精神滋養(yǎng)出的拒絕誘惑的驚人內(nèi)力,常使我們視界一 開,俗情一掃。在我們困惑迷惘無路可走的時(shí)候,我們 總會(huì)想到他莊子。,2019/9/29,15,答案展示: 他一生游山踏水,游歷過很多地方。他用廣闊的 想象力為我們創(chuàng)作了一千多首詩,浪漫豪放的詩句令讀 者絲毫感受不到官場(chǎng)的不快,他就是詩仙李白。 他從小苦讀經(jīng)書,練就一身經(jīng)天緯地之才,致力 于國(guó)富民強(qiáng),卻被世間黑暗所欺,為自己一生清潔, 毅然選擇江湖懷抱!他是屈原。,失誤:事跡概括不準(zhǔn),人物評(píng)價(jià)缺失。,2019/9/29,16,他有曠達(dá)的文化性格,真率的品質(zhì),他年輕時(shí)春風(fēng) 得意,意氣風(fēng)發(fā),被貶時(shí)坦然自若,他的精神影響著 后人,他崇尚本真自然已是一種對(duì)人類本體的根本追 求。 失誤:指向不明。 他的一生體驗(yàn)了兩個(gè)極端至高無上的王和底下 的奴隸,他忍辱負(fù)重、臥薪嘗膽表現(xiàn)出的一身傲骨常使 我們景仰,當(dāng)我們身處逆境時(shí)會(huì)想到他勾踐。 失誤:“傲骨”評(píng)價(jià)不當(dāng)。,2019/9/29,17,參考答案,他一生逍遙無憂,卻關(guān)心民生疾苦,四處奔波,他主張兼愛 非攻,有著非同尋常的思想與超越時(shí)代的眼光與智慧,在孔子的 的光芒下,我們卻常常忽略他墨子。 當(dāng)黎明還黝黑時(shí),他就觸著光亮而長(zhǎng)吟。上下求索,踽踽獨(dú) 行。他使一條不屈的生命得到了高度的提升,他使一個(gè)站立的靈 魂,得到了不朽的詮釋。他就是屈原。 一星升起,他燦爛的是整個(gè)盛唐星空。他飄逸,欲上青天 攬明月;他自信,天生我材必有用;他狂放,我輩豈是蓬蒿人! 他用酒滌蕩自己的秉性,用詩放牧自己的靈魂!他就是詩仙-李白。,2019

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論