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文檔簡介
第十二章 科學技術的基本性質,科學的含義與特征:“科學”的意義歷來有不同的理解,但就科學作為一種人們認識客觀世界的手段,至少可以從以下三個角度對它的內涵作出分析: 第一:就科學活動的成果而言,科學是由概念、規(guī)律和理論等組成的實證性的系統(tǒng)性的知識體系。 第二:就科學活動本身而言,科學是一種以探索客觀世界的規(guī)律為目的的、相對獨立的社會實踐活動,具有探索性和創(chuàng)造性 第三:就科學成果的社會應用而言,科學是一種推動社會發(fā)展的實踐力量,是生產力。,西方科學哲學家和科學史家對科學的內涵的界定是不斷演進的。如邏輯經驗主義強調以可證實性為區(qū)分科學與非科學的標準,但由于后來人們注意到科學并不是都可以用證實性來衡量,甚至于可以證實的東西不一定就是科學,現(xiàn)在不能證實的事物,也許在將來有可能成為科學,因此可證實性作為一種標準就難以令人滿意。,卡爾-波普爾提出了證偽性標準,他認為:凡是可以反駁或證偽劣的就是科學,反之就是非科學。但可證偽劣性只是科學的一個必要條件,而非充分條件,因為非科學的東西也是很容易被證偽的,可證為性并不能代表科學的與眾不同的特征,仍然不足以將科學與非科學區(qū)分開來。,歷史主義的代表人物托馬斯-庫恩認為:科學發(fā)展存在著范式轉換的特點,新舊范式之間具有不可通約性,范式的轉換是通過科學革命的方式進行的,決定接受或放棄某種科學范式是由科學共同體協(xié)商的結果。因此,在庫恩看來,科學具有很強的社會性,即科學范式的轉換起決定作用的是科學群體的決斷,至于科學是否反映了實在的客觀規(guī)律并不是最重要的。,西方不少科學社會學家都堅持研究了科學的社會特征,從而為合理地解釋科學進步的完整機制提供了社會的觀察視角。但循此路徑走下去,難以避免相對主義的科學觀,保羅-費耶阿本德就是一位具有強烈的相對主義意味的科學哲學家,他的反對方法與怎么都行體現(xiàn)了他對非科學與科學的區(qū)分問題的漠視。,客觀地看,科學一方面是探索自然的規(guī)律,但這種探索又是由人進行的,人對自然的認識難免具有一定的局限性,不可能將自然的認識一次性窮盡,隨著認識的發(fā)展必然要修改過去的認識成果,因此,人類對自然的科學認識具有很大的人為特征,即相對性,但這種相對性又是盡可能的要與自然的客觀性保持一致,否則,科學就會變成一種過于相對性的事物。科學共同體在進行科學決斷時確實具有與人文社會科學類似性的協(xié)商過程,但它所進行的說服方式應該包含很明顯的經驗化特征,而不是簡單的游說而已。,技術的含義與特征: 技術是指人類認識自然、改造自然過程中逐步積累和發(fā)展起來的系統(tǒng)性的工藝方法、手段和技能以及相關的物化儀器設備等所構成的文明體系,科學技術的基本社會屬性: 科學技術是一種特殊的意識形態(tài)。科學技術沒有階級性,它不隨經濟基礎的變化而變化。(歷史上曾經發(fā)生過關于科學技術性質認識不清所造成的悲劇,如:前蘇聯(lián)曾出現(xiàn)過李森科事件,李以獲得性遺傳的思想批判了以瓦維列夫為代表的基因遺傳學;中國文革時期曾批判過牛頓和愛因斯坦,其主要原因是基于意識形態(tài)的對立,科學技術是一般社會生產力。科學技術只有通過物化的途徑,將知識形態(tài)的生產力轉化為現(xiàn)實的生產力,它的生產力功能才能得以實現(xiàn)。 5科學技術的體系結構: 依照科學技術知識的普遍性與實用性,可以將其劃分為三個基本層次:基礎科學、技術科學和工程技術。,因此技術具有以下基本特點: 技術具有自然和社會兩重性。 技術由不同形態(tài)的技術要素所構成的體系,各種技術要素之間既相對獨立,又彼此聯(lián)系,知識形態(tài)的技術和物質形態(tài)的技術彼此相互促進、相互制約。 科學與技術的區(qū)別與聯(lián)系:(參閱教材P252-254),科學技術
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