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尖草坪區(qū)雙語實驗小學“5.12”防災減災日宣傳教育活動方案今年5月12日是全國第八個防災減災日”,5月11日至17日為防災減災宣傳周。為切實增強廣大師生防災減災意識和能力,提升師生避災自救技能,根據(jù)區(qū)教育局、地震局有關文件會議精神,結合我們學校實際,特制定本活動方案。一、指導思想 以科學發(fā)展觀為指導,堅持以人為本,預防為主,以保障全體師生生命安全為根本,以提高學校預防和應對突發(fā)災害的減災能力為重點,全面增強師生的防災減災觀念,切實提高師生的避災自救能力。二、活動主題 科學減災,依法應對,關愛師生安全。 三、活動時間 2016年5月12日為“防災減災日”,5月11日至17日為防災減災宣傳周。 四、活動內(nèi)容 1、大力營造防災減災活動的濃厚氛圍。 (1)各班出1至2期以“加強防災減災,創(chuàng)建和諧校園”為主題的防災減災專欄、板報、黑板報等,深入淺出地宣傳防災減災科普知識及有關法律法規(guī)。 (2)通過發(fā)放告家長書,聯(lián)合家長、社會力量,配合學校做好防災減災宣傳教育工作。 2、扎實開展防災減災系列教育活動。 (1)制定開展“防災減災日”宣傳周活動方案,明確活動目標、活動措施、方法步驟,確?;顒佑腥俗ィ幻摴?jié)。 (2)利用國旗下講話,對全體師生進行防災減災教育動員。 (3)召開防災減災教育座談會、宣傳防災減災科普手冊、觀看災害題材影視片等,推進學校防災減災宣傳教育活動深入進行。 3、扎實開展防災減災應急避險演練。在抓好宣傳教育活動的同時,針對防震、防火、交通、溺水、擁擠踩踏、突發(fā)公共事件和雷擊、地震等氣象和地質(zhì)災害事故發(fā)生的規(guī)律與特點,開展一次全校性防災減災應急避險演練。 4、認真開展校園安全隱患排查和整改?;顒悠陂g,組織相關人員對學校的校舍、廁所、圍墻以及校園周邊環(huán)境、地質(zhì)、地理條件進行一次全面檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時整改,防患于未然。 5、加大學校防災減災活動的宣傳力度,大力宣傳學校在防災減災工作中的好經(jīng)驗、好做法,為加強學校防災減災工作營造良好的輿論氛圍。 五、活動要求 1、要高度重視,加強領導,認真策劃,周密計劃,保證防災減災活動順利開展。 2、要強化責任,嚴密組織,防止走過場,確保防災減災活動取得實效。 3、要廣泛發(fā)動,加強聯(lián)系,主動與有關部門溝通協(xié)調(diào),借助社會力量共同做好學校防災減災工作。 4、要認真修定防災避險演練預案,及時總結演練經(jīng)驗,針對演練中暴露出來的問題,制定整改措施,完善應急預案,使預案更具針對性、實用性和可操作性。 附:尖草坪區(qū)雙語實驗小學防災減災日和宣傳周活動領導小組名單、宣傳標語口號 1、活動領導小組名單: 組 長:李國紅副組長:何麗白玉茹成 員:全體班主任以及科任教師2、“防災減災日”宣傳標語口號尊重規(guī)律講科學 防災減災重行動安全知識進校園 減災意識入人心群策群力防災減災 同心同德共建和諧普及防災減災知識 提高防災減災能力未雨綢繆防災減災 全民參與共筑平安防災減災從我做起 增強青少年的減災意識手牽手積極防災減災 心連心構建和諧校園減災知識進課堂 安全意識傳萬家 讓校園遠離災害 尖草坪區(qū)雙語實驗小學 2016年5月9日 尖草坪區(qū)雙語實驗小學“5.12”防災減災日宣傳教育活動方案 尖草坪區(qū)雙語實驗小學校 二一六年五月尖草坪區(qū)雙語實驗小學“5.12”防災減災日宣傳教育活動總結今年5月12日是我國第八個“防災減災日”,5月為防災減災宣傳月。為了推進我?!捌桨残@”建設,增強師生防災減災意識,結合我校實際情況,學校在2016年5月開展了防災減災宣傳教育活動并取得了一定的實效?,F(xiàn)就防災減災宣傳教育周開展活動情況總結如下: 一、明確活動主題 活動開始,學校就將今年的防災減災實施方案通報給全體師生,積極發(fā)動全體師生投入到“防災減災”活動中來。使全體師生明確今年主題:“大力開拓社會資源,將防震減災社會宣教工作引向深入”。二、組織領導 學校在5月初就成立了防災減災宣傳教育活動領導小組。由校長李國紅同志任組長, 副校長任副組長,各部門負責人及全體班主任為成員。 領導小組辦公室設在保衛(wèi)科,具體負責組織、發(fā)動、宣傳等日常事務工作,一周來取得了一定的宣傳教育效果,達到了預期的目標。 三、積極組織相關活動 1、5月9日,學校就利用學校大門LED電子屏循環(huán)播放防災減災標語、口號等進行宣傳發(fā)動,營造防災減災活動的濃厚氛圍。具體宣傳口號有: (1)防災減災,從我做起 (2)5月12日是我國第八個“防災減災日”(3)減災知識進課堂 安全意識傳萬家 (4)學習減災知識 營造安全家園 2、組織各班開展以“加強防災減災,創(chuàng)建和諧校園”為主題的防災減災手抄報比賽,深入淺出地宣傳防災減災科普知識及有關法律法規(guī)。 3、通過“校訊通”向全體家長發(fā)放告家長書,配合學校做好防災減災宣傳教育工作,并且向家長發(fā)送防災減災知識5條。 4、學校緊緊圍繞“防災減災日”主題,集中開展宣傳教育“五個一”活動。 (1)保衛(wèi)科出版了一期防震減災知識宣傳欄。(2)各班組織學生觀看防震減災宣傳教育片和宣傳展板,并要求三到六年級同學寫出觀后感。(3)各班利用班會或專門利用安排時間,組織本班同學都分享了同學之間的避險經(jīng)歷和避險經(jīng)驗和我發(fā)現(xiàn)的家庭災害風險隱患交流。(4)在5月12日,全校開展了一次聲勢浩大的應急疏散演練活動。(5)各班均能在本周上好一堂防災減災知識宣傳教育主題班會課。以此來增強學生防災減災知識。本周防災減災系列活動的開展,將有助于學生掌握避災自救的基本常識、專業(yè)知識和技能技巧,提高學生綜合減災能力,增強我校師生防災減災意識,最大程度防止災害的發(fā)生、保障我校師生的生命安全和健康生活,確保校園安全穩(wěn)
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