




已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
一、采訪果蔬會,兩、三位數(shù)除以一位數(shù),一、教學內(nèi)容,商是兩位數(shù)的除法 商中間、末尾有0的除法 混合運算,二、教學目標,學習掌握稍復雜的兩、三位數(shù)除以一位數(shù)除法的計算方法;會計算含有除法的四則混合運算題,知道混合運算的順序。 經(jīng)歷探究三位數(shù)除以一位數(shù)的計算方法的過程,體驗計算策略的多樣性,養(yǎng)成估算的習慣。 培養(yǎng)細心、認真、扎實的學習習慣。,三、素材解讀,素材的選取 以煙臺每年10月份舉辦的“國際果蔬博覽會”為背景,以學生采訪的形式展開對知識的學習。 情境串 走進果蔬會采訪果品加工廠采訪果品包裝車間,四、教材的基礎與地位,知識基礎 兩、三位數(shù)除以一位數(shù)的口算、估算及筆算。 兩、三位數(shù)除以一位數(shù)(一)中的三位數(shù)除以一位數(shù)(商均是三位數(shù))。 教材的地位 今后學習兩、三位數(shù)除以兩位數(shù)的基礎。 應用除法解決問題的基礎。,五、教材解讀,信息窗1走進果蔬會 情景與信息 蘋果展區(qū):8個品種,共184箱 黃梨展區(qū):5天接待了345名客商;簽訂了460噸銷售合同 葡萄展區(qū):9個葡萄園,去年產(chǎn)葡萄718噸 大棗展區(qū):運來425千克大棗,每箱凈重5千克,五、教材解讀,例題的設置與功能 紅點:平均每個品種的蘋果有多少箱?算式 1848 。學習三位數(shù)除以一位數(shù)商是兩位數(shù)的計算方法。 綠點:去年平均每個葡萄園大約產(chǎn)葡萄多少噸?算式7189。 對紅點知識的鞏固,估算。,教學建議及教學中應注意的問題 充分利用遷移規(guī)律解決問題 重點是計算方法 重視估算 關(guān)于自主練習,五、教材解讀,五、教材解讀,信息窗2采訪果品加工廠 情景與信息 4分鐘生產(chǎn)果汁428瓶 2小時生產(chǎn)果鋪204千克 3分鐘生產(chǎn)420瓶干紅葡萄酒 6分鐘生產(chǎn)662瓶干白葡萄酒,五、教材解讀,例題的設置與功能 第一個紅點:平均每分鐘生產(chǎn)果汁多少瓶?算式4284 。學習商中間有0的除法。 第二個紅點: 平均每小時生產(chǎn)多少千克果脯? 算式2042。學習被除數(shù)中間有0,商中間有0的除法。 第一個綠點:平均每分鐘可生產(chǎn)多少瓶干紅葡萄酒?算式4203。學習商末尾有0的除法。 第二個綠點:平均每分鐘可生產(chǎn)多少瓶干白葡萄酒?算式6626。學習有余數(shù)商末尾有0的除法。,教學建議及教學中應注意的問題 重視估算 關(guān)于第一個紅點的學習 估商的近似值 用小棒擺 列豎式 關(guān)于第二個紅點的學習 討論 豎式的簡便寫法,五、教材解讀,五、教材解讀,關(guān)于綠點的學習 商的末尾0 用估算判斷 注意總結(jié) 計算除法時除到被除數(shù)的哪一位,就在那一位上商幾,不夠商1就商0。 自主練習,五、教材解讀,信息窗3采訪果品包裝車間 情景與信息 一共有960個果凍,2個果凍裝一包。4包裝一盒。 一堆有320片梨糕,另一堆有520片梨糕。4片梨糕裝一包。,五、教材解讀,例題的設置與功能 紅點:960個果凍可以裝多少盒? 算式 96024或960(24)。學習連除算式。 綠點:梨糕一共可以裝多少包? 算式 (320+520)4。學習先加再除的算式。,教學建議及教學中應注意的問題 信息圖的呈現(xiàn) 學生可以分步解答,也可以列綜合算式解答 關(guān)于自主練習,五、教材解讀,五、教材解讀,回顧整理 以綜合信息圖的形式呈現(xiàn),四個板塊: 上面:借助準備桌子的問題引入對三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算和估算的回顧 左面:以游戲分組的問題引入對兩位數(shù)除以一位數(shù)的口算和筆算的回顧 右面:以預算活動經(jīng)費的問題引入對倍的有關(guān)知識和混合運算的知識進行回顧 下面:對兩、三位數(shù)除以一位數(shù)的知識的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 幼兒戶外游戲安全教育
- 學前教育課程改革回顧與展望
- 2025河南省企業(yè)勞動合同樣本
- 2025電子產(chǎn)品買賣貿(mào)易合同
- 版2025私人借款合同范本匯編
- 2025合同編碼準則
- 現(xiàn)代教職工心理健康教育
- 2025年上海市股權(quán)轉(zhuǎn)讓合同范本
- 2025物流配送合同模板
- 家鄉(xiāng)旅游文化節(jié)慶策劃方案
- 《工程科學與技術(shù)》論文投稿模板
- 精美乒乓球運動活動策劃方案PPT
- GB/T 18050-2000潛油電泵電纜試驗方法
- GB 7793-2010中小學校教室采光和照明衛(wèi)生標準
- FZ/T 24011-2019羊絨機織圍巾、披肩
- 金螳螂企業(yè)管理課件
- 炊事機械安全操作規(guī)程
- 最新版教育心理學課件3-成就動機
- 離合器-汽車畢業(yè)設計-設計說明書
- 中國民間美術(shù)年畫-完整版PPT
- 2022年《趣味接力跑》教案
評論
0/150
提交評論