請回憶一下昨天學(xué)習(xí)的內(nèi)容.ppt_第1頁
請回憶一下昨天學(xué)習(xí)的內(nèi)容.ppt_第2頁
請回憶一下昨天學(xué)習(xí)的內(nèi)容.ppt_第3頁
請回憶一下昨天學(xué)習(xí)的內(nèi)容.ppt_第4頁
請回憶一下昨天學(xué)習(xí)的內(nèi)容.ppt_第5頁
已閱讀5頁，還剩10頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

請回憶一下昨天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,同底數(shù)冪的乘法法則：,aman=am+n 其中m , n都是正整數(shù),同底數(shù)冪相乘，底數(shù)不變，指數(shù)相加,語言敘述：,根據(jù)乘方的意義及同底數(shù)冪的乘法填空。 (1) (23)223232( )； (2) (32)3( )( )( )3( )； (3) (a3)5a3( )( )( )( )=a( )。,(觀察結(jié)果中冪的指數(shù)與原式中冪的指數(shù)及乘方的指數(shù)，猜想它們之間有什么關(guān)系?結(jié)果中的底數(shù)與原式的底數(shù)之間有什么關(guān)系?),6,32,32,32,6,a3,a3,a3,a3,15,(am)n =,= am +m+m,=amn,冪的乘方的法則,(am am am),冪的乘方法則：,（am）n=amn 其中m , n都是正整數(shù),語言敘述：,冪的乘方，底數(shù)不變，指數(shù)相乘,例1 計算 :,隨堂練習(xí),1、計算：,3、選擇題,（ ）。,A、n是奇數(shù) B、n是偶數(shù) C、n是正整數(shù) D、n是整數(shù),提高訓(xùn)練,2、在括號內(nèi)填上指數(shù)或底數(shù),

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論