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下半年小學(xué)語文教研工作計(jì)劃一、新學(xué)期工作思路以全國教育工作會議精神為指導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)“優(yōu)先發(fā)展、以人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量”20字方針,繼續(xù)圍繞“有效教研、有效指導(dǎo)、有效課堂、有效評價”的工作方針,借助校本研修和區(qū)域協(xié)作研修的平臺,積極探索“輕負(fù)高效的語文課堂教學(xué)”之路,扎實(shí)有效地落實(shí)下半年各項(xiàng)工作,力求全面提升我市語文教師整體素質(zhì),進(jìn)一步提高我市小學(xué)教育質(zhì)量。二、主要工作及措施(一)課改與教研1.深入開展以“破解教學(xué)疑難問題”為抓手的第二輪課改培訓(xùn)活動。進(jìn)一步深入研讀教材,全面疏理新課程教學(xué)中的疑難問題,有針對性地對疑難問題進(jìn)行分類研究。并邀請上海師范大學(xué)教授吳忠豪老師和特級教師張晨瑛老師進(jìn)行“破解疑難問題”專題講座,以深化課改研討,提高理論認(rèn)識,引領(lǐng)教學(xué)發(fā)展。2.開展新一輪的學(xué)教研組長培訓(xùn)。組織語文教研組長就校本研修活動的組織與策劃研修技術(shù)方面進(jìn)行新一輪培訓(xùn),對教研組長從研修活動的主題選題、活動過程的組織與策劃、活動成果的總結(jié)與提煉等方面進(jìn)行指導(dǎo)。市學(xué)科中心組要精心組織設(shè)計(jì)一次市級示范性研修活動,發(fā)揮其示范引領(lǐng)作用,提高各校研修活動的效度。(二)校本研修工作1.開展以探索“輕負(fù)高效的課堂教學(xué)之路”為主題的校本研修活動。要結(jié)合破解新課程教學(xué)中的疑難問題、落實(shí)學(xué)科教學(xué)常規(guī),積極開展“以探索輕負(fù)高效的課堂教學(xué)之路”為主題的研修活動。各校應(yīng)以課堂教學(xué)為平臺,在學(xué)校層面運(yùn)用“磨課、議課”方式,著眼點(diǎn)要放在廣大普通教師的專業(yè)素養(yǎng)和課堂教學(xué)能力提升上,鼓勵每位老師參與磨課。協(xié)作組層面采用“同課異構(gòu)、研課”方式,著重探究優(yōu)化設(shè)計(jì)、優(yōu)化過程,提高40分鐘的教學(xué)效果。鼓勵各校在校本研修活動的形式、內(nèi)容、措施上創(chuàng)新。2.發(fā)揮區(qū)域協(xié)作教研組在校本研修中的作用。在完成四大區(qū)域協(xié)作教研組的組建工作后,建議各組在充分協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上,擬訂本協(xié)作組的遠(yuǎn)期和近期的協(xié)作計(jì)劃,設(shè)計(jì)好本學(xué)期活動,扎實(shí)有效地開展區(qū)域研修活動。3.重視教研組研修網(wǎng)絡(luò)建設(shè),發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)研修平臺的作用,提高校本研修的效能。(三)學(xué)科教學(xué)常規(guī)管理1.進(jìn)一步提高教師教學(xué)常規(guī)意識。各校在結(jié)合本校實(shí)際擬訂具有學(xué)校特色的語文課堂教學(xué)規(guī)范基礎(chǔ)上,強(qiáng)化學(xué)段規(guī)范意識,找準(zhǔn)落腳點(diǎn),深化學(xué)科常規(guī)管理,提高教師落實(shí)教學(xué)常規(guī)的自覺性。2.進(jìn)一步強(qiáng)化教師備課規(guī)范。各校著重抓好集體備課和日常備課工作。集體備課包括期初集體備課和單元集體備課(以疏理全冊教材和單元教材為主)。日常備課要求教師在對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行點(diǎn)上精讀的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)教學(xué)方案。要求教師不上無準(zhǔn)備之課,加強(qiáng)課后反思、批注工作。教研組結(jié)合日常教研開展定期或不定期檢查,適時了解教師的備課情況,及時總結(jié)反饋,從中推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),針對問題提出改進(jìn)的意見和建議。以查促規(guī)范,促教師備課水平的提高。精化課內(nèi)書面作業(yè)的設(shè)計(jì)與布置,強(qiáng)化語言積累與實(shí)踐,向40分鐘要質(zhì)量。3.舉行教學(xué)常規(guī)管理系列論壇之教研組長論壇,促進(jìn)語文學(xué)科教學(xué)常規(guī)管理,落實(shí)課堂教學(xué)常規(guī)。4.根據(jù)小學(xué)研訓(xùn)部統(tǒng)一安排,對尚田鎮(zhèn)校、裘村鎮(zhèn)校、大堰鎮(zhèn)校、錦屏中心、江口中心五所小學(xué)進(jìn)行一輪學(xué)科課堂教學(xué)常規(guī)專題調(diào)研。語文學(xué)科的調(diào)研重點(diǎn)為“學(xué)校特色化課堂常規(guī)”、“備課手冊”使用等,通過隨堂聽課、座談反饋等方式,了解教學(xué)常規(guī)在日常教學(xué)中的落實(shí)情況。(四)教學(xué)評價1.通過畢業(yè)班質(zhì)量分析會,從結(jié)果看過程,反思小學(xué)階段語文教學(xué)存在的主要問題或困惑,討論和思考解決問題的具體舉措,特別強(qiáng)調(diào)難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題的成因分析和對策思考。2.為全面貫徹落實(shí)語文學(xué)科“輕負(fù)高效”教學(xué)要求,針對單元評估中部分題目脫離課堂、脫離學(xué)生的具體實(shí)際,在廣泛征集一線教師意見的基礎(chǔ)上,組織部分老師對雙冊單元評估首先進(jìn)行改造,努力貼近學(xué)生能力,強(qiáng)化語文實(shí)踐,提升評估效能感。(五)教師隊(duì)伍建設(shè)1.繼續(xù)做好新教師培訓(xùn)工作。做好2011屆新教師的學(xué)科培訓(xùn)(重點(diǎn)新教材整體解讀、學(xué)科專業(yè)知識的學(xué)習(xí))和課堂教學(xué)常規(guī)指導(dǎo)工作。2.扎實(shí)開展名師帶徒活動。開展名師帶徒匯報活動,名師帶徒組成員要積極校本研修活動并在所在學(xué)校發(fā)揮引領(lǐng)作用。下半年,各名師帶徒組要認(rèn)真完成本期帶徒的目標(biāo)任務(wù),做好結(jié)業(yè)總結(jié)工作。3.認(rèn)真做好市第十一屆教壇新秀的賽前培訓(xùn)工作。本學(xué)期著重做好參加寧波市教壇新秀評比選手的培訓(xùn),要發(fā)揮市名師、骨干的作用,組成由教研員、市名師骨干、參評教壇新秀候選人的培訓(xùn)研討小組,擬訂好切實(shí)可行的培訓(xùn)計(jì)劃,開展有針對性的培訓(xùn)研討。努力爭取在寧波市教壇新秀評比中取得好成績。4.繼續(xù)做好省市各級的“三項(xiàng)教學(xué)評比”活動的指導(dǎo)工作。下半年,重點(diǎn)做好學(xué)科教學(xué)論文撰寫的輔導(dǎo)

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