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第六單元 面 積 課題一 面積和面積單位（A案）,人教版數(shù)學(xué)三年級下冊,比比誰的面積大,物體的表面或封閉圖形的大小， 就是它們的面積。,1.觀察法,2.重疊法,比較面積大小的方法：,面積和面積單位,在日常生活中，人們?yōu)榱擞嬎忝娣e的統(tǒng)一，常用面積單位來計算。,平方厘米,平方分米,平方米,1.有哪些常用的面積單位？ 2.這些面積單位是怎樣規(guī)定的？,面積和面積單位,1平方厘米,邊長是1厘米的正方形， 面積是1平方厘米。,1平方分米,面積和面積單位,邊長是1分米的正方形， 面積是1平方分米。,1平方米,面積和面積單位,邊長是1米的正方形， 面積是1平方米。,1.連一連：下面物體的面積和誰最接近。,講桌桌面面積 1分硬幣的面積 手掌的面積,1平方厘米 1平方米 1平方分米,2.填一填。 (1)語文書封面的面積大約是3( )。 (2)教室地面的面積大約是50( )。 (3)校徽的面積大約是9( )。 (4)黑板的面積大約是( )平方米。 (5)數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本封面的面積大約是 ( )平方分米。 (6)操場的面積大約是( )平方米。,3.判斷。,（1）小明的身高是138平方厘米。 （ ） （2）邊長是1米的正方形，面積是1米。 （ ） （3）課桌桌面的面積大約是20分米。 （ ） （4）教室門高約2米。 （ ）,4.比較大小,

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