借調(diào)期間個(gè)人工作總結(jié).doc

借調(diào)期間個(gè)人工作總結(jié)我是2017年月從蘭州市教育局抽調(diào)到蘭州市全國(guó)文明城市創(chuàng)建辦公室未成年人工作組工作的，主要負(fù)責(zé)未成年人思想道德建設(shè)的相關(guān)工作，完成主管領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。五個(gè)月來(lái)，在市文明辦的領(lǐng)導(dǎo)下，在未成組同志們的支持和幫助下，完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下：一、 勤學(xué)習(xí)，政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平得以提高、 五個(gè)月來(lái)，我利用一切可利用時(shí)間，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，多讀書、多看報(bào)、多關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，及時(shí)了解黨和國(guó)家的方針政策，始終用黨的最新理論成果武裝自己，始終與黨中央保持一致，不斷提高自己的思想政治覺(jué)悟。我不僅從書本上汲取營(yíng)養(yǎng)，還謙虛地向周圍理論水平高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的同志學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短。、 剛到未成組報(bào)到時(shí)，我們共同參加了市文明辦組織的培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，盡最大努力在最短時(shí)間了解蘭州市全國(guó)文明城市創(chuàng)建情況，以最快的速度學(xué)習(xí)未成年人思想道德建設(shè)測(cè)評(píng)體系和操作手冊(cè)。在全面熟悉測(cè)評(píng)體系后，未成組將任務(wù)分解，對(duì)于我負(fù)責(zé)的第二部分，每一條指標(biāo)我都認(rèn)真研究，向文明辦未成處的領(lǐng)導(dǎo)及老同志請(qǐng)教，爭(zhēng)取讓自己理解到位，避免因?yàn)樽约旱睦斫馄钔先M工作的后腿。、 從講政治的角度體會(huì)教育工作和文明辦工作的區(qū)別，管好自己的嘴，不該說(shuō)的不說(shuō)，不能傳播的堅(jiān)決不傳播，做到謹(jǐn)言慎行。二、 勤動(dòng)筆，文字水平和協(xié)調(diào)意識(shí)得以強(qiáng)化1、未成年人思想道德建設(shè)工作要求有較強(qiáng)的文字表達(dá)能力。為了提高自己的寫作能力，我從研究已經(jīng)簽發(fā)的文件入手，細(xì)心揣摩，邊寫邊改，請(qǐng)老同志和領(lǐng)導(dǎo)提出意見(jiàn)和建議，再進(jìn)行加工，反復(fù)推敲，一改再改，直到大家滿意。2、未成處組織的活動(dòng)不僅涉及全市各中小學(xué)，往往還要協(xié)調(diào)廣播電視新聞媒體等部門，許多工作對(duì)于我都是全新的也是陌生的。每次活動(dòng)全組上下齊心協(xié)力，沒(méi)有人說(shuō)“我沒(méi)有做過(guò)，我不會(huì)”。不論是美德少年進(jìn)校園宣講活動(dòng)還是經(jīng)典誦讀展演比賽、童心向黨歌詠展播對(duì)所有接觸到的部門，我都熱情銜接，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并協(xié)調(diào)相關(guān)部門進(jìn)行處理。3、在最后上報(bào)中央文明委的網(wǎng)傳資料準(zhǔn)備過(guò)程中，我所負(fù)責(zé)的個(gè)說(shuō)明報(bào)告和18張實(shí)景圖片，每一個(gè)說(shuō)明報(bào)告都反復(fù)修改，可以說(shuō)做到了斟字酌句；每一張實(shí)景圖片都是從幾十張甚至上百?gòu)堈掌羞x出來(lái)的，采用了各種方法、各個(gè)渠道，力爭(zhēng)上報(bào)的報(bào)告和圖片是最完美的。三、 勤實(shí)踐，常規(guī)工作和臨時(shí)任務(wù)得以完成作為一名剛接觸文明辦工作的同志，必須全面鍛煉自己各方面的能力，盡快提高綜合素質(zhì)。我堅(jiān)持腳踏實(shí)地，在實(shí)踐中鍛煉提高，完成各項(xiàng)工作任務(wù)。1、 抓住時(shí)機(jī)鍛煉提高。借調(diào)期間，曾隨處里的老同志到榆中、皋蘭、永登三縣檢查鄉(xiāng)村少年宮工作。這次檢查工作對(duì)我來(lái)說(shuō)更象是一次學(xué)習(xí)實(shí)踐，通過(guò)走訪，我第一次真正走進(jìn)農(nóng)村學(xué)校，第一次近距離感受農(nóng)村教師的工作、生活，第一次在感性上認(rèn)識(shí)到在大山深處交通極度不便生活著的師生們，我被深深觸動(dòng)。通過(guò)檢查我了解了國(guó)家政策對(duì)農(nóng)村的扶持，初步明白了鄉(xiāng)村少年宮的運(yùn)行，對(duì)自己提高很大。2、 配合市校外辦對(duì)縣區(qū)級(jí)少兒活動(dòng)中心和心理輔導(dǎo)站工作進(jìn)行督導(dǎo)。對(duì)于有些單位不到位的工作，隨行的專家明確指出來(lái)，同時(shí)提出解決辦法，這種工作作風(fēng)也讓我受益非淺。在以后的工作中我也這樣，不敷衍、不馬虎，認(rèn)認(rèn)真真，立足解決問(wèn)題，不搞一團(tuán)和氣。3、 及時(shí)總結(jié)積累體會(huì)。未成處的工作有著嚴(yán)格的程序和標(biāo)準(zhǔn)，我不敢有絲毫的麻痹和懈怠，在每一項(xiàng)工作結(jié)束后，我都在本子上記錄，在頭腦中“過(guò)電影”，以此加深印象。尤其在“全市未成年人思想道德建設(shè)工作推進(jìn)會(huì)”后，從謀劃、準(zhǔn)備到實(shí)施程序，讓我認(rèn)識(shí)了文明辦工作的嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)習(xí)到非常多經(jīng)驗(yàn)。4、 今年是創(chuàng)建全國(guó)文明城市大考之年，臨時(shí)性工作和緊急性任務(wù)比較多。每次遇到臨時(shí)工作，我不推不挑，沒(méi)有二話，堅(jiān)決完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。反思五個(gè)月來(lái)在創(chuàng)建辦未成組