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大學(xué)生運(yùn)動會主題班級活動工作計(jì)劃一:活動背景 Background of activity世界大學(xué)生運(yùn)動會,素有“小奧運(yùn)會”之稱,由“國際大學(xué)生體育聯(lián)合會”(英語:International University Sports Federation;法語:Federation Internationale du Sport Universitaire)主辦,只限在校大學(xué)生和畢業(yè)不超過兩年的大學(xué)生(年齡限制為18-28歲)參加的世界大型綜合性運(yùn)動會。始辦于1959年,其前身為國際大學(xué)生運(yùn)動會?;顒踊厩闆r介紹Introduction of activity base situation此次10康復(fù)班響應(yīng)大運(yùn)會精神而舉行的主要是為了增強(qiáng)本班以及學(xué)校的大部分學(xué)生對大運(yùn)會的認(rèn)識。我們此次活動分為三個(gè)部分,這三個(gè)部分都是以同學(xué)與同學(xué)之間互動為主的,而且我們的活動是面向所有想?yún)⑴c到我們這個(gè)活動的人,通過這些活動,我們可以把有關(guān)于大運(yùn)會的各種知識傳達(dá)給那些參與到我們活動中來的同學(xué)。二:活動目的以及意義The aim and construction of activity弘揚(yáng)大運(yùn)精神,從而使更多的人從大運(yùn)會舉行的實(shí)質(zhì)意義去了解大運(yùn)會,最重要的是可以讓同學(xué)們了解到大運(yùn)會的精髓與時(shí)俱進(jìn)。三:活動簡介A brief introduction of activity我們10康復(fù)班計(jì)劃于2010年10月19日星期二,舉行一次響應(yīng)大運(yùn)會的活動,活動分為三個(gè)部分。Part 1:專業(yè)知識、運(yùn)動對對碰。Part 2:大運(yùn)百人簽名動員活動。Part 3:街頭大運(yùn)有獎(jiǎng)問答。四:活動準(zhǔn)備以及步驟Activity ArrangementStep前期準(zhǔn)備First-phase preparation:活動規(guī)劃,定出活動的主要方向;:活動所需資料收集以及整理;:購買活動所需的物品,獎(jiǎng)品、橫幅、馬克筆等;:安排活動分組以及各人員負(fù)責(zé)版塊。活動實(shí)施Activity practicePart 1:周二下午兩點(diǎn),在課室集中完畢,然后把班級里面的人分成12個(gè)小組(人員分組請見活動附錄),每組用抽簽的形式來抽取大運(yùn)會的隨機(jī)兩項(xiàng)運(yùn)動(不重復(fù)),待所有組都抽取完畢,每組給3分鐘準(zhǔn)備時(shí)間,然后再讓每個(gè)組派一個(gè)代表上黑板用馬克筆寫上本組抽到的運(yùn)動對人體有什么好處,限制字?jǐn)?shù),越精辟越好。速度快而且準(zhǔn)確的前三組都會得到獎(jiǎng)品。Part 2:在完成了Part 1之后,時(shí)間大概在兩點(diǎn)三十分左右,那么我們班的同學(xué)會在三點(diǎn)之前趕到東區(qū)中心廣場,然后把印有大運(yùn)口號“深圳,與世界沒有距離”的橫幅展開,讓路過的同學(xué)知道我們正在開展以大運(yùn)會為主題的活動,然后把橫幅放在地上,再拿出馬克筆,讓路過的同學(xué)簽名在橫幅上,以此來表示他們對深圳開辦大運(yùn)會持支持態(tài)度。Part 3:其實(shí)這個(gè)Part 3是可以跟Part 2穿插進(jìn)行的,就是在Part 2進(jìn)行中的時(shí)候我們也會實(shí)行這個(gè)環(huán)節(jié),這個(gè)環(huán)節(jié)是與校道上的同學(xué)進(jìn)行有關(guān)于大運(yùn)會的互動問答游戲,問答游戲的問題難度也有分等級,答對不同難度的問題有不同的獎(jiǎng)勵(lì)。五:資源需求Resource requirement此次活動基本上都是同學(xué)們的互動交流,所需的資源比較少。以下是本次活動所需的資源(負(fù)責(zé)人員請見活動附錄):橫幅一塊;:馬克筆四支;:紙巾若干;:筆若干;六:可行性分析Feasibility analysis:通過這次活動,既可以增強(qiáng)本班同學(xué)對大運(yùn)會的認(rèn)知,又可以以互動的形式去幫助陌生的同學(xué)去了解大運(yùn)會,掃除許多同學(xué)對大運(yùn)會的認(rèn)識盲區(qū)。:在與陌生的同學(xué)互動的同時(shí),還能提升各位同學(xué)的交流能力,讓自己在與人交流時(shí)有更多的經(jīng)驗(yàn),更多的技巧可以運(yùn)用。:時(shí)間安排恰當(dāng),基本上保證班里的每一位同學(xué)都能參與到這個(gè)活動中來。:活動預(yù)算適中,絕對杜絕鋪張浪費(fèi)行為。七:活動預(yù)算Budget of activity:橫幅一塊 30元;:馬克筆3支 3元/支 共9元;:紙巾4條 4元/條 共16元;:筆20支 1元/支 共20元;:KT板6張 4元/張 共24元預(yù)計(jì)總支出為99元。八:預(yù)計(jì)影響Influence of anticipati

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