“我們?cè)鯓勇牭铰曇?rdquo;精講精練

“我們?cè)鯓勇牭铰曇簟本v精練知識(shí)點(diǎn)1：人耳的主要構(gòu)造和作用。了解人耳的主要功能。1.外界傳來的聲音會(huì)引起人耳_的振動(dòng)，這種振動(dòng)經(jīng)過_及其他組織傳給_，再把信息傳給大腦，人就聽到了聲音。2.人的耳朵有外耳、_、_三部分組成，外耳包括耳廓和耳垂，它只起著_的作用。3.下列說法，正確的是()A.如果只有鼓膜損壞了，使用助聽器是不能聽見聲音的B.如果只有聽小骨損壞了，使用助聽器是不能聽見聲音的C.如果聽覺神經(jīng)損壞了，使用助聽器是不能聽見聲音的D.以上說法都是正確的4.屬于神經(jīng)性耳聾的是()A.耳蝸損傷B.中耳鼓膜損傷C.外耳道堵塞D.聽小骨損傷5.人聽到聲音的條件是：_;_;_。6.在我國(guó)古代有一幅非常著名的對(duì)聯(lián)：“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳;家事、國(guó)事、天下事，事事關(guān)心”。其中對(duì)聯(lián)的前一句包含了許多聲學(xué)知識(shí)，風(fēng)聲、雨聲是由于_的_發(fā)出的聲音，而讀書聲是由于人的_的_而發(fā)出的聲音，它們又通過_的傳播進(jìn)入我們的耳朵。7.鐵路工人把耳朵貼在鐵軌上，能夠較早地聽到遠(yuǎn)處駛來的火車的轟鳴聲，是因?yàn)開。知識(shí)點(diǎn)2：骨傳導(dǎo)。了解骨傳導(dǎo)的傳聲原理和實(shí)際應(yīng)用。1.用手指把自己的雙耳堵住，把振動(dòng)的音叉的尾部抵在牙齒上，自己能聽到聲音，說明了_可以傳播聲音。2.節(jié)日中放鞭炮時(shí)，聲音太大，有人害怕地用雙手堵住耳朵，但還是聽到了鞭炮聲，這是因?yàn)開。3.如果人耳內(nèi)的鼓膜、聽小骨損壞了，人的聽覺將會(huì)失去，聲音通過_和_也能傳到聽覺神經(jīng)，引起聽覺，科學(xué)上把聲音的這種傳導(dǎo)方式叫_。助聽器則是利用了_原理，使部分因耳障礙失去聽覺的人聽到聲音。4.小紅從小就很愛唱歌，為了參加歌唱大賽，她天天在家練，并且用錄音機(jī)錄下自己所唱的歌，以便改正某些不足之處。可放她自己的錄音時(shí)，總覺得不太像自己的聲音，她為此而感到迷惑。你能幫她分析一下嗎?答：這是因?yàn)槁犱浺魰r(shí)，聲音是通過_傳到耳膜的;而平常聽自己的聲音主要是通過_將聲音傳到耳朵中去的。5.音樂家貝多芬，晚年時(shí)用牙咬住木棒的一端，另一端頂在鋼琴上，他這樣做的目的是()A.為了調(diào)整鋼琴的聲音B.為了聽鋼琴的聲音C.為了指揮彈琴的人演奏D.為了指揮樂隊(duì)的演奏6.蛇是沒有耳朵的，你知道嗎?不過，如果蛇將頭貼在地面上，頭中的一塊骨頭就會(huì)接收到正在接近它的敵人活動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音。由此可見，蛇是利用_途徑來聽到聲音的。知識(shí)點(diǎn)3：雙耳效應(yīng)和立體聲。了解雙耳效應(yīng)的原理和應(yīng)用。1.人們即使不用眼睛看，通過自己的聽覺可以比較準(zhǔn)確地判斷聲音傳來的方位，這就是_。因?yàn)槿擞袃芍欢洌曉吹絻芍欢涞木嚯x一般不同，聲音傳到兩只耳朵的時(shí)刻、_以及其它特征不同，這種差異就是人判斷_的重要基礎(chǔ)。2.人能聽見雙聲道立體聲廣播中的立體聲主要原因是()A.聲音是立體的B.人耳具有雙耳效應(yīng)C.有兩個(gè)揚(yáng)聲器D.一只耳也可聽見立體聲3.人要想通過廣播聽到立體音樂，至少需要幾只喇叭()A.一只B.兩只C.三只D.無數(shù)只4.立體聲收音機(jī)、錄音機(jī)上有這樣一個(gè)標(biāo)有“STEREO-MONO”的開關(guān)，它的作用是()A.開關(guān)處于STEREO位置時(shí)，喇叭里的聲音沒有立體聲的效果B.開關(guān)處于STEREO位置時(shí)，喇叭里的聲音有立體聲的效果C.開關(guān)處于MONO位置時(shí)，喇叭里的聲音有立體聲的效果D.開關(guān)處于STEREO和MONO位置時(shí)，喇叭里的聲音有立體聲的效果5.健康的耳朵，