職涯規(guī)劃與發(fā)展課程介紹.ppt

98-1職涯規(guī)劃與發(fā)展課程介紹,國立宜蘭大學(xué) 楊淳皓老師 mail:.tw,簡歷,現(xiàn)職：宜蘭大學(xué)通識教育中心副教授 學(xué)歷：臺師大輔導(dǎo)研究所博、碩士 臺師大英語系學(xué)士 經(jīng)歷：宜蘭大學(xué)諮商中心主任 國中英語科教師 行政院青輔會生涯諮商中心諮商教師 證照：高考及格諮商心理師,前言,一、幾個不討喜的數(shù)據(jù)： 1.至八月底止，76%的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生還在找工作，22%連一次面試的機(jī)會也沒有。 2.八月份失業(yè)率為6.3%，高學(xué)率族群更高。 3.過去一年平均薪資所得比上一年減少3%，約是13年前的水準(zhǔn)。,前言,二、我擔(dān)任青輔會生涯諮詢教師的經(jīng)驗，來談問題的前三名 : 1.自我了解(興趣、性格、價值觀):50% 2.職場人際關(guān)係：30% 3. 履歷表自傳、面試技巧：20%,前言,三、解決之道： 1.簽ECFA ？(少數(shù)企業(yè)家的威而鋼，你我的土石流) 2.與其詛咒黑暗，不如為自己點(diǎn)亮蠟燭 3.經(jīng)營你的利基；靈活而有系統(tǒng)的思考力和應(yīng)變力；EQ和SQ的提昇,前言,職涯可以規(guī)劃嗎？ No：因為計劃趕不上變化，變化趕不上 上帝(老闆、指導(dǎo)老師)的一句話 YES : 因為人雖然無法控制外在環(huán)境，但是機(jī)會總是留給準(zhǔn)備好的人，善於應(yīng)變的人,企業(yè)篩選七年級生的條件排行榜,前言,競爭力的方程式：態(tài)度和EQ愈趨重要 C：競爭力 K：知識 S：技能 A：態(tài)度,核心就業(yè)力 V.S. 專業(yè)能力,一、核心就業(yè)力不同於專業(yè)能力 二、專業(yè)能力幫你找到工作，核心就業(yè)力使你傑出,三種關(guān)鍵核心就業(yè)能力,一、工作態(tài)度與合作能力: 1.良好的工作態(tài)度 2.穩(wěn)定度及抗壓性 3.團(tuán)隊合作能力 4.職場及企業(yè)倫理,三種關(guān)鍵核心就業(yè)能力,二、職涯規(guī)劃與學(xué)習(xí)進(jìn)取: 1.職涯規(guī)劃能力 2.求職及自我行銷能力 3.了解產(chǎn)業(yè)環(huán)境 4.學(xué)習(xí)意願 5.創(chuàng)新能力 6.領(lǐng)導(dǎo)能力,三種關(guān)鍵核心就業(yè)能力,三、專業(yè)知識運(yùn)用能力: 1.表達(dá)溝通能力 2.問題解決能力 3.專業(yè)知識與技術(shù) 4.基礎(chǔ)電腦運(yùn)用技術(shù) 5.外語能力 6.將理論運(yùn)用於實務(wù),相信自己，勇敢逐夢,聯(lián)合國兒童會議的討論題目: 對於世界其他國 家的糧食短缺問題，請發(fā)表你自己的看法？ 兒童代表的疑問： 1.非洲代表： 2.歐洲代表： 3.美洲代表： 4.南美洲代表： 5.臺灣代表：,如何做好生涯規(guī)劃?,1、便捷的生涯規(guī)劃方法 2、系統(tǒng)化的生涯規(guī)劃模式 （金三角模式）,便捷的生涯規(guī)劃方法,a.自然發(fā)生法 b.目前趨勢法 c.最少努力法 d.拜金主義法 e.刻板印象法 f.櫥窗遊走法 g.假手他人法,系統(tǒng)化的生涯規(guī)劃模式 （金三角模式）,結(jié)語,一、機(jī)會總是留給準(zhǔn)備好的人 二、命好不如頭腦好，頭腦好不如習(xí)慣好