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,制作演示文稿“我所理解的教育技術(shù)”,樺甸市蘇密溝中心小學(xué) 孫雅芹,2011年10月,目錄,1.我的背景(如來自哪里,學(xué)科,或者工作性質(zhì)等) 2.什么是教育技術(shù)?你對教育技術(shù)及AECT94的教育技術(shù)概念的理解。 3.你在教學(xué)中應(yīng)用教育技術(shù)的情況如何?(如應(yīng)用的情境、程度以及效果) 4.為什么要用教育技術(shù)?你認(rèn)為教育技術(shù)對新課程改革會產(chǎn)生什么影響,.我的背景 ?,問題一,我來自樺甸市蘇密溝中心小學(xué),任四年級班主任,教育教學(xué)中任勞任怨。成績顯著。屬于教學(xué)中堅(jiān)骨干。,.什么是教育技術(shù) ?,教育技術(shù)是指運(yùn)用各種理論及技術(shù),通過對教與學(xué)過程及相關(guān)資源的設(shè)計(jì),開發(fā)、利用、管理和評價(jià)實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)優(yōu)化的理論實(shí)踐。,問題二,3.我在教學(xué)中應(yīng)用教育技術(shù)的情況如何?(如應(yīng)用的情境、程度以及效果),問題三,因?yàn)槲覀冟l(xiāng)是電子教案適用基地,作為班任節(jié)節(jié)應(yīng)用 ,而且本人是電子教案制作小組成員,所用教案全是自作。效果極佳。如語文課可以運(yùn)用圖片幫助學(xué)生理解課文,例就可以找些圖片幫助理解山水的特點(diǎn)。數(shù)學(xué)圖形的特點(diǎn)可利用課件幫助學(xué)生理解。,(一)為什么要用教育技術(shù)?,(1)有助于推進(jìn)教育信息化、促進(jìn)教育改革和實(shí)施國家課程標(biāo)準(zhǔn)。 (2)教育技術(shù)能力是教師專業(yè)素質(zhì)的必要組成部分。 (3)有助于優(yōu)化教學(xué)過程、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。,問題四,(二)你認(rèn)為教育技術(shù)對新課程改革會產(chǎn)生什么影響 ?,現(xiàn)代教育技術(shù)為基礎(chǔ)教育課程改革提供了新的教學(xué)環(huán)境和工作平臺。現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與教育相結(jié)合,一方面為教學(xué)提供豐富的教育資源和最先進(jìn)的生產(chǎn)工具,另一方面改變著教育的觀念和形態(tài)。現(xiàn)代教育技術(shù)就是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與教育相結(jié)合的產(chǎn)物?,F(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用,不僅引起教育方式和教學(xué)過程的深刻變化,而且改變了教師分析和處理教育、教學(xué)問題的思路。教育技術(shù)以其特有的魅力,不僅在教育學(xué)科中逐漸贏得了相應(yīng)的學(xué)
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