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小學(xué)班主任2019年述職報(bào)告尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),可敬的同事們:大家好!我是*,37歲, 本人1999年畢業(yè)于師專(zhuān)中文系,同年便踏上了小學(xué)教育工作崗位,在村小“八年抗戰(zhàn)”,XX年并校到中心校以來(lái),一直擔(dān)任班主任工作,十幾年的班主任工作讓我更加深?lèi)?ài)我所教的真誠(chéng)的孩子們,更加深?lèi)?ài)給人以希望的教育事業(yè),更加深?lèi)?ài)著與我朝夕共事的可親可敬的兄弟姐妹們。是你們讓我更加有信心在二十幾里艱難的山路上摸爬滾打,即使在我待產(chǎn)時(shí),在我們夫妻兩地分居時(shí);是你們的鼓舞讓我在面臨工作壓力時(shí),能在無(wú)眠的夜晚和沒(méi)有休息的業(yè)余時(shí)間里,將一節(jié)節(jié)公開(kāi)課準(zhǔn)備的更加完善;是領(lǐng)導(dǎo)的信任和同事們的幫助讓我這只曾經(jīng)不諳世事的丑小鴨,由無(wú)知逐漸走向成熟。謝謝大家讓我把我的工作向大家做以匯報(bào)。一、首先我覺(jué)得我對(duì)學(xué)生的愛(ài)是本能的。我上小學(xué)時(shí)有一次教我的趙桂珍老師讓我上臺(tái)做關(guān)于理想的演講時(shí),我說(shuō)我的理想是要為人民哄好孩子。我是幸運(yùn)的,現(xiàn)在,我是一名班主任。我有機(jī)會(huì)盡力做到關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,熱心為每一個(gè)學(xué)生排憂(yōu)解難,走向?qū)W生的精神世界,與學(xué)生建立起平等、尊重、和諧的師生關(guān)系。剛接一個(gè)班我就會(huì)很快地走進(jìn)他們的內(nèi)心,很快地同他們進(jìn)行交流,孩子們愛(ài)同我說(shuō)話(huà),我說(shuō)的話(huà)也會(huì)深深地吸引著他們。我注重搞好班集體建設(shè),使它成為學(xué)生快樂(lè)的精神家園;注重引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣耐心地做好學(xué)生的思想工作,注意激發(fā)后進(jìn)生的潛在能力,耐心細(xì)致地做工作,效果明顯,我所帶班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,學(xué)生們學(xué)習(xí)上形成了互相趕幫超積極進(jìn)取的風(fēng)氣。教我們班的科任老師感覺(jué)上課學(xué)生學(xué)習(xí)熱情高漲,學(xué)生表現(xiàn)靈活而不亂。忘不掉送畢業(yè)的學(xué)生們說(shuō)老師我們還想當(dāng)你的學(xué)生,你就像我們的媽媽;忘不掉那一個(gè)個(gè)鮮紅的100分寫(xiě)滿(mǎn)他們的試卷時(shí),或是他們有了進(jìn)步被我表?yè)P(yáng)后那燦爛笑容。忘不掉于是我所帶的班得到了同事的贊譽(yù),家長(zhǎng)社會(huì)的好評(píng),領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可,今年我班被評(píng)為學(xué)校唯一的市級(jí)三好班級(jí)。同時(shí)XX年9月我被本溪縣人民政府授予“師德標(biāo)兵”稱(chēng)號(hào)。二、其次,我覺(jué)得工作中要講求正確合理的方法和勤奮執(zhí)著的態(tài)度。作為年組長(zhǎng)本人服從領(lǐng)導(dǎo)安排,任勞任怨,尊重領(lǐng)導(dǎo),樂(lè)群上進(jìn),個(gè)人作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、樸素、真誠(chéng)、好學(xué)。在此前提下我認(rèn)真研究教育教學(xué)方法,蘇霍姆林斯基、李鎮(zhèn)西和魏書(shū)生等中外名家的教育教學(xué)思想讓我領(lǐng)略了科學(xué)和民主的教育教學(xué)方法。讀書(shū)和觀看名師教學(xué)視頻 ,讓我有了理論和實(shí)踐中的雙重知識(shí)積累。在實(shí)際教學(xué)中,我能將枯燥的難懂的知識(shí)和方法深入淺出地講給學(xué)生,于是學(xué)生樂(lè)學(xué)習(xí)、愛(ài)學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)生在津津有味的聽(tīng)講中,快樂(lè)的發(fā)言,有效的合作中增長(zhǎng)了知識(shí),培養(yǎng)了能力 。XX年陳書(shū)記隨機(jī)聽(tīng)我的一節(jié)一張珍貴的照片作文課也被感動(dòng)得落下了淚水,XX年周局長(zhǎng)在年終檢查時(shí)聽(tīng)完我所上的拋硬幣數(shù)學(xué)課時(shí)給予了高度的評(píng)價(jià)。在多次校級(jí)公開(kāi)課上我和學(xué)生們的表現(xiàn)都贏得了同事們的高度評(píng)價(jià)。走進(jìn)我們班的課堂你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們班的學(xué)生思維靈活,語(yǔ)言表達(dá)能力突出,在教室后面的園地中學(xué)生的一篇篇優(yōu)秀作文是我給他們的鼓勵(lì),或是說(shuō)那是他們樂(lè)于展示自己文采的小天地,在歷任我所帶的班級(jí)中學(xué)生們的作文和表達(dá)等各方面能力均表現(xiàn)突出。在鄉(xiāng)小我所帶的班級(jí)在歷次統(tǒng)考中均名列第一,在中心校以來(lái)我所帶的班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)跉v次考試中也名列前茅,優(yōu)秀率多為第一名。在學(xué)校組織的詩(shī)文誦讀比賽等各項(xiàng)活動(dòng)中,我班學(xué)生均取得了較好的成績(jī)。 于此同時(shí)在XX年9月我上的認(rèn)識(shí)角一課在“遼寧省第十一屆教育軟件大賽”中被遼寧省教育廳評(píng)為二等優(yōu)秀課例,我是我校第一個(gè)用電子白板上大型公開(kāi)課的人。 我也曾在XX年在校級(jí)公開(kāi)課兩位數(shù)進(jìn)位加法中成為我校第一個(gè)嘗試運(yùn)用實(shí)物投影儀的教師,我的多媒體技術(shù)水平并不優(yōu)秀,努力成了我敢于嘗試運(yùn)用現(xiàn)代教育教學(xué)手段的前提。XX年12月拋硬幣一課被本溪市教育學(xué)會(huì)評(píng)為一等優(yōu)秀課例 。XX年4月課例比大小在本溪市第二屆交互式電子白板優(yōu)質(zhì)課例評(píng)比中被本溪市電化教育館評(píng)為一等獎(jiǎng) 。XX年9月10日我被本溪縣人民政府授予“優(yōu)秀教師”稱(chēng)號(hào)。在最近四年的教師年度考核中均被評(píng)為優(yōu)等。三、注重學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高要作一名稱(chēng)職、合格的小學(xué)教師,現(xiàn)有知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,緊迫感和危機(jī)意識(shí)時(shí)刻鞭策著我,必須不斷更新知識(shí),提高自身業(yè)務(wù)能力和知識(shí)水平。因此,我在繁重的教學(xué)工作中,擠出點(diǎn)滴時(shí)間,積極參加培訓(xùn),堅(jiān)持自學(xué),于XX年6月取得本科學(xué)歷; 歷年來(lái),我將自己的教學(xué)實(shí)踐、體驗(yàn)認(rèn)真歸納總結(jié),取得了一些成果:XX年1月論文班主任工作中的幾點(diǎn)嘗試被本溪市教科研評(píng)審委員會(huì)評(píng)為教科研二等優(yōu)秀論文;XX年3月不再枯萎的花被遼寧省教育學(xué)會(huì)評(píng)為優(yōu)秀教育教學(xué) 隨筆二等獎(jiǎng);XX年正確認(rèn)識(shí)德育工作在素質(zhì)教育中的重要地位一文被本溪市教育學(xué)會(huì)評(píng)為優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng);XX年論文學(xué)生反思能力的培養(yǎng)初探被遼寧省教育學(xué)會(huì)評(píng)為優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng);XX年5月蹲下身子,不僅是一種態(tài)度,更是一種方法被遼寧省教育信息協(xié)會(huì)評(píng)為優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng);XX年12月教育案例隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲被本溪市教師進(jìn)修學(xué)院評(píng)為教育案例一等獎(jiǎng); XX年11月對(duì)課堂教學(xué)的啟發(fā)一文在中國(guó)基礎(chǔ)教育研究會(huì)主辦的“第六屆全國(guó)中青年教師(基教)優(yōu)質(zhì)課大賽”活動(dòng)中榮獲二等獎(jiǎng),并且發(fā)表在國(guó)家級(jí)刊物中國(guó)教育科研理論與實(shí)踐(中國(guó)教育出版社)中。 昨天已經(jīng)過(guò)去,未來(lái)在于耕耘, 在十幾年的教學(xué)生涯中,我深深地懂得孩子是祖國(guó)明天的希望,努力把孩子培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的人,無(wú)論對(duì)今后的發(fā)展還是
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