班級(jí)文明班級(jí)事跡材料：化繭成蝶做最好的自己

班級(jí)文明班級(jí)事跡材料：化繭成蝶，做最好的自己xx小學(xué)六年級(jí)二班是一個(gè)48名成員的班群眾，是一個(gè)奮發(fā)向上、朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的群眾。班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生個(gè)個(gè)一身正氣，思想健康、用心向上，更可貴的是有一支工作認(rèn)真、職責(zé)心強(qiáng)的班干部隊(duì)伍。各種活動(dòng)開(kāi)展得豐富多彩。展示了良好的班風(fēng)班貌和強(qiáng)大的凝聚力。下面我將班級(jí)的事跡作介紹如下：一、加強(qiáng)班級(jí)群眾的管理，發(fā)揮了小主人的作用我班擁有一批工作得力的好干部。這些班干部由全體學(xué)生民主選舉產(chǎn)生，班干部產(chǎn)生后，落實(shí)具體職責(zé)制度，做到分工明確，定期召開(kāi)班務(wù)會(huì)議，討論班級(jí)中出現(xiàn)的問(wèn)題及解決的辦法，當(dāng)天的學(xué)校檢查狀況和班級(jí)的監(jiān)督狀況如實(shí)向老師反饋，做好班務(wù)日志。這些事情都有做好像是記錄，別看他們年紀(jì)小，可做起事來(lái)一套又一套，是老師的得立助手!例如，我們的班長(zhǎng)劉萌，她在班中威信高，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)委員毛鑫婷樂(lè)于助人，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。其他班干部也都能各盡所能，努力讓學(xué)生參與班級(jí)管理，互相監(jiān)督，做到事事有人管，人人有事干，共同建設(shè)班群眾，真正發(fā)揮了小主人的作用。二、豐富多彩的活動(dòng)，成績(jī)顯著本班透過(guò)隊(duì)會(huì)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，促使學(xué)生在班群眾中健康、和諧、全面發(fā)展。每個(gè)星期我們總是有計(jì)劃、有針對(duì)性、有目的地開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng)，用心組織開(kāi)展教育好處深刻的課外活動(dòng)，用心參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，并取得了優(yōu)異成績(jī)，在學(xué)校舉行的朗誦比賽中，我班的馬京陽(yáng)同學(xué)獲得了一等獎(jiǎng)。除了用心參加這些活動(dòng)外，本班也開(kāi)展了各種學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，如本學(xué)期本班開(kāi)展了硬筆字、手抄報(bào)、詩(shī)歌朗誦、口算等比賽，透過(guò)各種學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮了學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，培養(yǎng)了學(xué)生的“自主”潛力，推動(dòng)了學(xué)校的素質(zhì)教育。學(xué)生歷次檢測(cè)語(yǔ)數(shù)科成績(jī)都有了很大的進(jìn)步。成績(jī)得到各位老師以及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。三、舒適的班級(jí)環(huán)境，良好的班風(fēng)本班教室環(huán)境布置美觀大方，窗戶(hù)潔凈，墻壁整潔，正面墻上懸掛國(guó)旗，班級(jí)中設(shè)立了“雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)”和“圖書(shū)角”。班內(nèi)布置了學(xué)習(xí)園地、表?yè)P(yáng)欄、展示臺(tái)等，設(shè)置合理得體、資料豐富，每次都按學(xué)校要求出好黑板報(bào)，樣式美觀，資料可讀性強(qiáng)，在全校慶手抄報(bào)評(píng)比中，榮獲一等獎(jiǎng)。慶“小小演說(shuō)家”經(jīng)典誦讀活動(dòng)中，榮獲班集體一等獎(jiǎng)。平時(shí)班上桌椅講臺(tái)擺放整齊，保護(hù)完好。在班干部的帶動(dòng)下，好人好事不斷涌現(xiàn)，并設(shè)有好人好事專(zhuān)用記錄本，并且記錄在案并適時(shí)表?yè)P(yáng)。由于，課堂秩序井然，氣氛活躍，學(xué)生能用心舉手回答提問(wèn)，尊重教師凡是到我校講課的老師都愿意借用我班的學(xué)生講課。受到各位任課老師的高度評(píng)價(jià)，這是我們的驕傲。班級(jí)始終以“小學(xué)生行為規(guī)范”“一日常規(guī)”為基礎(chǔ)，還結(jié)合班級(jí)狀況制定“班級(jí)管理制度”，平時(shí)用禮貌評(píng)比的形式促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的構(gòu)成，課間無(wú)追打鬧現(xiàn)象，學(xué)生講禮貌有禮貌，勤學(xué)向上，班級(jí)文化氛圍濃厚。我班一學(xué)年來(lái)多次被學(xué)校評(píng)為“流動(dòng)紅旗”班級(jí)。經(jīng)過(guò)不懈的努力，我們師生在班集體建設(shè)過(guò)程中做了不少的工作，進(jìn)步無(wú)止境，我們?nèi)孕枰佑?，團(tuán)結(jié)的思想是讓我們認(rèn)為自己有潛力在各項(xiàng)活動(dòng)中做得更好，奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績(jī)更上一層樓。每個(gè)孩子都期望自己進(jìn)步更大，大家的肯定和鼓