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關(guān)注校園安全,六(4)主題班會,請結(jié)合案例, 談談你有什么啟示,案例一:,某小學學生在出課間操下樓時發(fā)生擁擠踩踏事故,造成多名學生受傷。,案例二:,一小學三年級學生在午飯后回校,在教學樓走廊上玩耍,右腳跨在走廊欄桿上,不慎失手墜樓至一樓。,案例三:,在一節(jié)早讀課之前,班上一名女同學,因與一名男生發(fā)生口角,一怒之下,拿起圓珠筆往男同學的手臂插去,導致男同學的手臂受傷。,請結(jié)合案例, 談談你有什么啟示,案例一:,某小學學生在出課間操下樓時發(fā)生擁擠踩踏事故,造成多名學生受傷。,案例二:,一完小三年級學生在午飯后回校,在教學樓走廊上玩耍,右腳跨在走廊欄桿上,不慎失手墜樓至一樓。,案例三:,在一節(jié)早讀課之前,班上一名女同學,因與一名男生發(fā)生口角,一怒之下,拿起圓珠筆往男同學的手臂插去,導致男同學的手臂受傷。,1、日常行為安全:不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園;嚴禁勾結(jié)校外人員來校滋事、打架;不進網(wǎng)吧、游戲室等娛樂場所;不在樓梯、走廊上追逐打鬧、推撞;上下樓梯靠右行,不擁擠、不搶行;嚴禁攀爬圍墻、欄桿及大樹。,學習安全知識:,2、體育課安全:上體育課時,要有防范意識,不隨意投擲器材。,3、集體活動安全:班級、年級、學校組織的戶外活動,要嚴格遵守活動紀律,聽從老師的指揮,身體有不舒服的要及時告知老師或身邊的同學。,上課小腿莫伸長,,走道狹窄不瘋狂,,上下樓梯靠右走,,危險游戲一掃光,,同學之間有摩擦,,寬容謙讓是良方。,安全順口溜,認識警示牌,像下面這種情況,我們班發(fā)生過么?,A用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。 B在教室里互相追趕。,同學們,下面讓 我們一起來進行 安全知識問答吧!,選擇題: (1)同學之間發(fā)生小摩擦時,下列處理方法正確的是( ) A、原諒同學或報告老師,讓老師處理。 B、記恨在心,事后叫人一起教訓對方。 C、據(jù)情節(jié)給予報復。 D、叫家長到學校來教訓對方。,A,(2)在預防飲食安全方面做的不妥當?shù)氖牵?) A、購買包裝食品時,要查看有無生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)單位。 B、餐具要衛(wèi)生,要有自己的專用餐具。 C、在外就餐時,選擇較為便宜的,無證無照的“路邊攤”。 D、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。,C,(3)乘車時較為安全的行為是( ) A、在道路中間攔車。 B、上車時爭先恐后。 C、車輛行駛時,頭、手不伸出窗外。 D、不乘坐無牌、無證車。,C、D,(5)遇到火災時,撥打( ) A、110 B、119 C、120 D、121,B,(6)在道路上行走時( ) A、和同學邊走邊打鬧 B、要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊走 C、行走時東張西望,邊走邊看書或做其他事情。 D、為趕時間與機動車輛搶行,B,判斷題: (1)使用刀具時,互相比劃、打鬧。 ( ) (2)用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。 ( ) (3)用手或金屬制品去接觸插頭底部。 ( ) (4)當不慎摔倒時,身體盡量往前,保護自己的頭部
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