語(yǔ)文知識(shí)講解-成語(yǔ).ppt

正確使用熟語(yǔ),江西新余四中 謝群英,激趣導(dǎo)入,一天，某同學(xué)在教室里寫作文我的家： 我的家有爸爸媽媽和我三個(gè)人。每天早上一出門，我們?nèi)司头值罁P(yáng)鑣，各奔前程，晚上又殊途同歸。爸爸是建筑師，每天在工地上指手畫(huà)腳；媽媽是售貨員，每天在商店里迎來(lái)送往；我是學(xué)生，每天在教室里呆若木雞。我家的三個(gè)成員相處和睦，沆瀣一氣。但我成績(jī)不好的時(shí)候，爸爸也同室操戈，心狠手辣地揍得我五體投地，媽媽在一旁袖手旁觀，從不見(jiàn)義勇為。,江西新余四中 謝群英,熟語(yǔ)的定義,熟語(yǔ)。按照辭海的解釋，熟語(yǔ)是指“語(yǔ)言中定型的詞組或句子。使用時(shí)一般不能任意改變其組織。包括成語(yǔ)、諺語(yǔ)、格言、歇后語(yǔ)等。”現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典則說(shuō)熟語(yǔ)是“固定的詞組，只能整個(gè)應(yīng)用，不能隨意變動(dòng)其中成分，并且往往不能按照一般的構(gòu)詞法來(lái)分析，如慢條斯理、無(wú)精打采、一來(lái)二去、亂七八糟、八九不離十等”。 由此可見(jiàn)，熟語(yǔ)是長(zhǎng)期以來(lái)為人們所熟知和慣用的定型詞組或短語(yǔ)，是一種形式簡(jiǎn)練、意義精辟、內(nèi)容豐富而材料特殊的語(yǔ)言。,江西新余四中 謝群英,熟語(yǔ)的特點(diǎn),1、結(jié)構(gòu)上穩(wěn)定性與靈活性相結(jié)合。 不能隨意作大的改動(dòng)，如“明日黃花”不能改為“昨日黃花”；“碰釘子”，不能說(shuō)成是“碰螺絲”；但是熟語(yǔ)的固定性不如成語(yǔ)，可以加減、改動(dòng)一些字，如“碰了一鼻子灰”與“撲了一鼻子灰”，“不管（不問(wèn)、不分）青紅皂白“等。在使用過(guò)程中可以拆開(kāi)甚至可以改變其原有的順序。如“開(kāi)夜車”，可以說(shuō)成“夜車不能開(kāi)得太晚，要注意休息”。 2、意義上的整體性，熟語(yǔ)意義是特定的，不能只從字面去解釋，如“騎驢看唱本走著瞧”，我們就不能按字面意思理解成邊騎著毛驢走路邊看演出。,江西新余四中 謝群英,熟語(yǔ)的分類,1、成語(yǔ) 成語(yǔ)是人們長(zhǎng)期以來(lái)習(xí)用的、簡(jiǎn)潔精辟的定型短語(yǔ)。一般由四字構(gòu)成。成語(yǔ)使用考查難度大，多涉及學(xué)生成語(yǔ)學(xué)習(xí)中的盲點(diǎn)和誤區(qū)。如“萬(wàn)人空巷”“首當(dāng)其沖”“差強(qiáng)人意”“不刊之論”“洗心革面”“想入非非”等。 成語(yǔ)的特點(diǎn)： 結(jié)構(gòu)的相對(duì)成型性 意義的整體性 時(shí)間和空間的習(xí)用性形成的歷史性 內(nèi)容和形式的民族性,江西新余四中 謝群英,熟語(yǔ)的分類,2、諺語(yǔ) 諺語(yǔ)是人民群眾口頭流傳的通俗而含義深刻的固定語(yǔ)句。一般都能揭示客觀事理，富于教育意義，或反映人生哲理，或反映生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，或反映階級(jí)斗爭(zhēng)的。如“天下烏鴉一般黑；眾人拾柴火焰高；吃不窮、穿不窮，不會(huì)算計(jì)一世窮。二月二，龍?zhí)ь^；湖廣熟，天下足；瑞雪兆豐年；只許州官放火，不許百姓點(diǎn)燈；哪里有壓迫，哪里就有反抗?！钡取ＶV語(yǔ)是人民群眾所喜聞樂(lè)見(jiàn)的一種語(yǔ)言樣式，句式勻稱，音調(diào)和諧，具體通俗，形象生動(dòng)。所以，適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用諺語(yǔ)，能夠增強(qiáng)表達(dá)效果。但是，有不少諺語(yǔ)含有剝削階級(jí)或封建迷信的意識(shí)和偏見(jiàn)，如“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生兒會(huì)打洞”；“八字命生成，由天不由人”；“女子無(wú)才便是德”。顯然，這是應(yīng)該剔除的糟粕。諺語(yǔ)與成語(yǔ)的主要區(qū)別在于：諺語(yǔ)一般是句子，成語(yǔ)大多是詞組；諺語(yǔ)一般顯得通俗，成語(yǔ)大多顯得典雅。農(nóng)諺往往帶有地域性，成語(yǔ)具有全民性 。,江西新余四中 謝群英,3、歇后語(yǔ),歇后語(yǔ)分前后兩部分構(gòu)成。前一部分是比喻或隱語(yǔ)，像謎語(yǔ)里的“謎面”；后一部分是對(duì)前一部分的說(shuō)明解釋，像謎語(yǔ)里的“謎底”，是表達(dá)意義的重要部分。兩部分之間有間歇，所以叫作歇后語(yǔ)。歇后語(yǔ)分為喻意的和諧音的兩類。喻意的歇后語(yǔ)，它的前部分是一個(gè)比喻，后部分是對(duì)前部分的解釋，如“大海里撈針無(wú)處尋、快刀切豆腐兩面光”。諧音的歇后語(yǔ)，它的后一部分借助音同或音近現(xiàn)象表達(dá)意思，這是一種“言在此而意在彼”、妙語(yǔ)雙關(guān)的現(xiàn)象，如“旗桿頂上綁雞毛好大的撣（膽）子、窗戶上吹喇叭鳴（名）聲在外”。說(shuō)話或?qū)懽髦星‘?dāng)?shù)剡\(yùn)用歇后語(yǔ)，可以使語(yǔ)言表達(dá)得形象活潑，饒有風(fēng)趣，收到較好的表達(dá)效果。但是，要選擇內(nèi)容健康的，拋棄內(nèi)容庸俗落后的。對(duì)于內(nèi)容健康的歇后語(yǔ)，也要根據(jù)作品所要表達(dá)的意思和語(yǔ)言環(huán)境恰當(dāng)?shù)厥褂?，不能濫用。不宜在莊嚴(yán)的場(chǎng)合里使用。,江西新余四中 謝群英,4、慣用語(yǔ),慣用語(yǔ)是一種比喻定型化的具有抽象整體意義的詞組。結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)括，形象生動(dòng)，含義準(zhǔn)確，出現(xiàn)頻率高，用處廣。例如“背黑鍋、碰釘子、回老家、磨洋工、?；ㄕ小钡取T用語(yǔ)是熟語(yǔ)中比較特殊的成分，特點(diǎn)鮮明。首先，它在用法上是整體的，意義上是單一的，已從字面意義轉(zhuǎn)化為較深刻的抽象意義，不能望文生義。如“踢皮球”本指以腳踢球的運(yùn)動(dòng)方式，后喻指不負(fù)責(zé)任地互相推來(lái)推去。其次，它在形式上大都是“三字格”，結(jié)構(gòu)上多為動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，如“扣帽子、開(kāi)倒車、開(kāi)夜車”，或者偏正結(jié)構(gòu)，如“替罪羊、攔路虎、糊涂蟲(chóng)、馬后炮”。簡(jiǎn)明生動(dòng)，通俗易懂，是慣用語(yǔ)的主要特征。慣用語(yǔ)與成語(yǔ)有一定的相似性，但是，慣用語(yǔ)口語(yǔ)色彩濃，成語(yǔ)書(shū)面色彩濃；慣用語(yǔ)含義單純，成語(yǔ)含義豐富；慣用語(yǔ)大多可以拆開(kāi)來(lái)使用，如“抓辮子”“抓你的辮子”，成語(yǔ)一般不可以拆開(kāi)來(lái)使用。,江西新余四中 謝群英,5、格言,格言是具有哲理的言簡(jiǎn)意賅的語(yǔ)句，大部分是出自古今中外的名人名言，一般不直接考查，主要是通過(guò)寫作體現(xiàn)出來(lái)。 例如：1、知識(shí)就是力量。2、虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。3、事實(shí)勝于雄辯。4、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。5、少壯不努力，老大徒傷悲。 由此可見(jiàn)，熟語(yǔ)比成語(yǔ)更貼切生活，更貼切社會(huì)，更貼切實(shí)際；因而能進(jìn)一步擴(kuò)大中學(xué)生使用詞語(yǔ)與進(jìn)行語(yǔ)言實(shí)踐的范圍?？荚囌f(shuō)明的調(diào)整更符合生活實(shí)際，對(duì)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)能起到積極的導(dǎo)向作用。,江西新余四中 謝群英,考查形式,1、判斷熟語(yǔ)使用是否恰當(dāng) （09年廣東卷）下面語(yǔ)段中畫(huà)線的詞語(yǔ)，使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 （ ） 欣逢您四十華誕，我們謹(jǐn)向您親愛(ài)的母校，致以熱烈的祝賀。 四十年來(lái)，您培養(yǎng)的莘莘學(xué)子，或縱橫商海，運(yùn)籌帷幄，或潛心學(xué)界，激揚(yáng)文字 在各行各業(yè)的建設(shè)中，總是首當(dāng)其沖。 親愛(ài)的母校，是您厚實(shí)的沃土孕育了我們的未來(lái)，是您嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和優(yōu)良的傳統(tǒng)賦予了我們奮發(fā)向上的力量，是您把我們這些懵懂少年培養(yǎng)成今天的棟梁之材。 A.莘莘學(xué)子 B.運(yùn)籌帷幄 C.首當(dāng)其沖 D.棟梁之材 答案 C,江西新余四中 謝群英,考查形式,2、辨析近義熟語(yǔ) （09年浙江卷）下列各句中，加點(diǎn)詞語(yǔ)能被括號(hào)中的詞語(yǔ)替換且符合句意的一項(xiàng)是 （ ） A針對(duì)個(gè)別干部違規(guī)駕駛公車發(fā)生交通事故的現(xiàn)象，某單位做出副科級(jí)以上干部重考駕駛證的決定，這實(shí)在是驢唇不對(duì)馬嘴。（名不副實(shí)） B“限塑令”頒布之后，農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的一些攤主對(duì)記者打開(kāi)天窗說(shuō)亮話：為了招徠顧客，我們難以拒絕提供免費(fèi)塑料購(gòu)物袋。（直言不諱） C學(xué)習(xí)西方發(fā)達(dá)國(guó)家的管理經(jīng)驗(yàn)，需要提倡“拿來(lái)主義”精神，如果脫離國(guó)情，盲目照搬，就有可能畫(huà)虎不成反類犬。（畫(huà)蛇添足） D1977年高考招生制度的恢復(fù)，既給下鄉(xiāng)知識(shí)青年提供了求學(xué)上進(jìn)的機(jī)會(huì)，也使許多農(nóng)家子弟有了“鯉魚(yú)跳龍門”的希望。（脫胎換骨）,B,江西新余四中 謝群英,考查形式,3、根據(jù)語(yǔ)境選用熟語(yǔ) （08天津）在下列句中的橫線上填上恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。 （1）在足球賽中，傳球技術(shù)再高，控制球能力再?gòu)?qiáng)，若缺乏臨門一腳的射門技術(shù)，也會(huì)_。 （2）聯(lián)合國(guó)安理會(huì)有明確的職權(quán)范圍，不應(yīng)_，介入其他機(jī)構(gòu)處理的事情，特別應(yīng)尊重聯(lián)合國(guó)大會(huì)的權(quán)威。 （3）為迎接奧運(yùn)，出租車司機(jī)學(xué)普通話、說(shuō)普通話已_，令來(lái)津的游客刮目相看。 （4）災(zāi)情就是命令，時(shí)間就是生命。面對(duì)險(xiǎn)情，面對(duì)生命的呼喚，普通百姓沒(méi)有絲毫的遲疑和退縮，用自己最樸素?zé)o華的行動(dòng)，將中華民族“一方有難，八方支援”的傳統(tǒng)美德詮釋得_。 答案 （1）功虧一簣 （2）越俎代庖 （3）蔚然成風(fēng) （4）淋漓盡致,_,江西新余四中 謝群英,因例求法,一、判斷下列各句中成語(yǔ)使用的正誤。 1、就在公安部門準(zhǔn)備收網(wǎng)時(shí)，這幫家伙為虎作倀，毫不收斂，在罪行簿上又添新筆。 解析：錯(cuò)。為虎作倀意為幫助惡人為惡，與語(yǔ)境不符。 2、今天，江西、湖南一帶烈日炎炎，紫外線輻射強(qiáng)烈，大家最好不要外出，在家休養(yǎng)生息。 解析:錯(cuò)?！靶蒺B(yǎng)生息”，指在戰(zhàn)爭(zhēng)或社會(huì)大動(dòng)蕩之后，減輕人民負(fù)擔(dān)，安定生活，恢復(fù)元?dú)?，不是休息之意?江西新余四中 謝群英,3、公安人員沖進(jìn)搶劫嫌疑犯的聚集所，坐地分贓的嫌疑犯?jìng)儧](méi)料到自己精心策劃的一出好戲就這樣收?qǐng)隽恕?解析：錯(cuò)?！白胤众E”是指匪首不參與犯罪活動(dòng)而分得贓物。 4、這個(gè)小毛病不足為訓(xùn)，下次改掉就行了，何必大動(dòng)干戈呢？ 解析：錯(cuò)?！安蛔銥橛?xùn)”意為不值得作為遵守的法則。 5、 暮春時(shí)節(jié)是潭柘寺“二喬玉蘭”的盛花期，4月上旬，這兩株玉蘭的樹(shù)冠上就布滿了含英咀華的花蕾。 解析：錯(cuò)?！昂⒕兹A”意為“嘴里含著花朵，品味花的芬芳，比喻品味、體會(huì)詩(shī)文中的精華”。,江西新余四中 謝群英,總結(jié)一 掌握成語(yǔ)的確切含義，注 意識(shí)記易誤成語(yǔ)。,江西新余四中 謝群英,練習(xí) 判斷劃線成語(yǔ)使用的正誤 1、作家不深入生活，坐在屋子里管窺蠡測(cè)，就創(chuàng)作不出受人民群眾歡迎的作品。（ ） 2、我本就對(duì)那里的情況不熟悉，你卻硬要派我 去，這不是差強(qiáng)人意嗎？（ ） 3、第二次世界大戰(zhàn)時(shí)，德國(guó)展開(kāi)潛艇戰(zhàn)，于是 使用水聲設(shè)備來(lái)尋找潛艇，成了同盟國(guó)要解決的首當(dāng)其沖的問(wèn)題。（ ） 4、朱光潛幼年常蹲在教室窗下聽(tīng)父親講課，一次無(wú)意間被父親發(fā)現(xiàn)，便讓他登堂入室，成了最年幼的學(xué)生。（ ）,錯(cuò),錯(cuò),錯(cuò),錯(cuò),江西新余四中 謝群英,（09年高考)下列名句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?A有人把那些只讀書(shū)而不假思索的人稱為“書(shū)櫥”，也有人稱這種人為“書(shū)蟲(chóng)”、“書(shū)迷”、“書(shū)呆子”。 B 今年有四到六成的作品流拍，成交總額同比減少一半，這說(shuō)明以往超過(guò)底價(jià)數(shù)十倍成交的火爆場(chǎng)面已明日黃花。 C新課程標(biāo)準(zhǔn)要求我們?cè)诟咧姓Z(yǔ)文教學(xué)中努力貫徹新的教育教學(xué)理念，堅(jiān)決摒棄那種不尊重學(xué)生的耳提面命式的教學(xué)方法。 D國(guó)際金融危機(jī)給世界經(jīng)濟(jì)帶來(lái)了極大沖擊，曾經(jīng)富庶的大西洋某島國(guó)如今經(jīng)濟(jì)狀況已如履薄冰，瀕臨“國(guó)家破產(chǎn)”的邊緣。 解析 A項(xiàng)“不假思索”形容做事答話敏捷、熟練，用不著考慮。C項(xiàng)“耳提面命”，形容長(zhǎng)輩教導(dǎo)熱心懇切。D項(xiàng)“如履薄冰”，象走在薄冰上一樣。比喻行事極為謹(jǐn)慎。,B,江西新余四中 謝群英,知識(shí)積累,空穴來(lái)風(fēng):空穴是來(lái)風(fēng)的條件，既能來(lái)風(fēng)，必有空穴，傳聞?dòng)幸欢ǜ鶕?jù)。但媒體大多用來(lái)表示毫無(wú)根據(jù)。 三人成虎：傳言有虎的人很多，大家便相信了。多誤解為團(tuán)結(jié)合作力量大。 文不加點(diǎn)：寫文章一氣呵成，不須刪改。不可理解為“不加標(biāo)點(diǎn)”。 目無(wú)全牛 ：技藝十分純熟。常誤解為沒(méi)有全局觀念。 屢試不爽：經(jīng)過(guò)多次試驗(yàn)都沒(méi)有差錯(cuò)。褒義。 不刊之論：形容文章或言論的精當(dāng)，無(wú)懈可擊。易誤用為貶義。 萬(wàn)人空巷：形容慶祝、歡迎等的盛況，不能誤解為“萬(wàn)巷皆空”意。 側(cè)目而視：不滿而又懼怕地看著。常誤解為“目光輕蔑地看”。 瓜田李下：形容容易引起嫌疑的地方。易誤用為形容田園生活。,江西新余四中 謝群英,慘淡經(jīng)營(yíng)：慘淡，費(fèi)盡心思；經(jīng)營(yíng)，謀劃并從事某項(xiàng)事情。形容費(fèi)盡心思于謀劃和從事某項(xiàng)事情。常常被錯(cuò)誤地理解為經(jīng)營(yíng)狀況不好。 久假不歸：長(zhǎng)期借去不歸還。 對(duì)簿公堂：在公堂上受審問(wèn)。對(duì)簿：受審問(wèn)。大多誤解為在公堂上對(duì)質(zhì)，按法律程序解決問(wèn)題。 罪不容誅：誅：殺死，判處死刑。處以死刑都不足以抵償其罪行。形容罪大惡極，死有余辜。 首鼠兩端：形容兩者之間猶豫不決或動(dòng)搖不定。首鼠：猶豫，進(jìn)退兩難。 火中取栗： 比喻冒險(xiǎn)為別人出力而不知上當(dāng)。 不以為然：然：是的，對(duì)的。不認(rèn)為是正確的。多用于表示不同意。 七月流火：“流火”指火星西沉。是天氣轉(zhuǎn)涼之意。,江西新余四中 謝群英,不可理喻：不能用道理使之明白，形容態(tài)度蠻橫或愚昧無(wú)知。容易誤解為不可理解。 望其項(xiàng)背：可以趕上。只用否定形式。不少人用“只能望其項(xiàng)背”表示“趕不上”，錯(cuò)。 差強(qiáng)人意：大體上使人滿意。多誤解為不能使人滿意。 寅吃卯糧：寅年吃了卯年的糧。比喻入不敷出，預(yù)先借支。寅、卯，地支的第三、四位。 以鄰為壑：拿領(lǐng)國(guó)當(dāng)作排洪水的溝壑。比喻把自己的困難或?yàn)?zāi)害轉(zhuǎn)嫁群眾給別人。 五風(fēng)十雨：五天刮一次風(fēng)，十天下一次雨。形容風(fēng)調(diào)雨順。 為淵驅(qū)魚(yú)、為叢驅(qū)雀：比喻不善于團(tuán)結(jié)人或籠絡(luò)人，把可以依賴的力量趕到敵人方面去。 微言大義：精微的語(yǔ)言和深?yuàn)W的道理。 狗尾續(xù)貂：比喻拿不好的東西接到好的東西后面，顯得好壞不相稱（多指文學(xué)作品）。,江西新余四中 謝群英,二、判斷下列各句中成語(yǔ)使用的正誤。 1、再完美的機(jī)制也得靠人去操作，一旦機(jī)會(huì)主義、暴利主義成為心底橫行之猛獸，即便要付出天大的代價(jià)，破壞制度與規(guī)則者也會(huì)前赴后繼。（ ） 2、為了救活這家瀕臨倒閉的工廠，新上任的廠領(lǐng)導(dǎo)積極開(kāi)展市場(chǎng)調(diào)查，狠抓產(chǎn)品質(zhì)量和開(kāi)發(fā)，真可謂處心積慮。（ ） 3、他是全隊(duì)的核心，只憑頤指氣使就能打出一次次漂亮的防守反擊來(lái) （ ） 4、關(guān)于金字塔和獅身人面像的種種天真的、想入非非的神話和傳說(shuō)，說(shuō)明古埃及人有著極為豐富的想像力。 （ ）,對(duì),錯(cuò),錯(cuò),錯(cuò),江西新余四中 謝群英,5、近年來(lái)，新聞學(xué)專業(yè)越來(lái)越熱，許多學(xué)生也跟著蠢蠢欲動(dòng)，紛紛選學(xué)這一專業(yè)，希望將來(lái)能做一名新聞工作者。 解析：“蠢蠢欲動(dòng)”的意思是指“敵人準(zhǔn)備進(jìn)行攻擊或壞人策劃破壞活動(dòng)”是貶義詞，此處用來(lái)指報(bào)考學(xué)生顯然褒貶失當(dāng)，應(yīng)改為“躍躍欲試”。 6、 同學(xué)們，考人大學(xué)僅僅是一個(gè)新的起點(diǎn)，讓我們志存高遠(yuǎn)，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，在老師們的推波助瀾下，直掛云帆濟(jì)滄海! 解析：“推波助瀾”是指“比喻從旁鼓動(dòng)、助長(zhǎng)事物（多指壞的事物）的聲勢(shì)和發(fā)展，擴(kuò)大影響”，是一個(gè)貶義詞。,江西新余四中 謝群英,總結(jié)二 把握成語(yǔ)的褒貶色彩，避免混用。,江西新余四中 謝群英,練習(xí) 選出劃線成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng) （ ） A、啟動(dòng)園丁康居工程的消息一經(jīng)傳出，廣大教師奔走相告，彈冠相慶，稱贊政府為他們辦了實(shí)事。 B、只要臺(tái)灣當(dāng)局實(shí)際行動(dòng)起來(lái)，兩岸關(guān)系的發(fā)展一定會(huì)柳暗花明。 C、在這個(gè)工廠里，他是摔了鐵飯碗而干個(gè)體的始作俑者，在他之后，不少人或辭職或停職,投入到下海的潮流中。 D、這些年輕的科學(xué)家決心以無(wú)所不為的勇氣，克服重重困難，去探索大自然的奧秘。,B,江西新余四中 謝群英,下列名句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?（ ） A.歹徒在向人勒索巨額錢款時(shí)猝死于作案現(xiàn)場(chǎng)，他一生惡貫滿盈，真是死得其所。 B.海濱公園是附近居民喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所，在花海中無(wú)論是散步、慢跑還是騎車鍛煉都令人神氣十足。 C.有段時(shí)間，滬深股市指數(shù)波動(dòng)非常大，有時(shí)一天上漲幾百點(diǎn)，有時(shí)一天下跌幾百點(diǎn)，漲跌幅度之大令人嘆為觀止。 D.她不屬于學(xué)院派，自然少受那些清規(guī)戒律的約束，其創(chuàng)作往往天馬行空，充滿神奇瑰麗的想像。 解析：A項(xiàng)“死得其所”指死得有價(jià)值，有意義。B項(xiàng)中“神氣十足”指自以為優(yōu)越而表現(xiàn)出十分得意或傲慢的樣子，D項(xiàng)“嘆為觀止”指贊美看到的事物好到極點(diǎn)。,D,江西新余四中 謝群英,知識(shí)積累,暴虎馮河:空手斗虎,徒步涉河.比喻行事一味冒險(xiǎn),有勇無(wú)謀。 溢美之詞：過(guò)分贊美的言詞。常誤用于褒義場(chǎng)合。 為虎傅翼：替老虎加上翅膀。比喻幫助壞人，增加惡勢(shì)力。傅，添加。 濟(jì)濟(jì)（j）一堂：形容很多有才能的人聚會(huì)有在一起。 沆瀣（hng xi）一氣：比喻臭味相投的人結(jié)合在一起。 當(dāng)仁不讓：遇到應(yīng)該做的事就要勇于承擔(dān)，不謙讓，不推托。仁，正義，正義的事，引申為應(yīng)該做的事。 師心自用：形容固執(zhí)已見(jiàn)，自以為是。 孤注一擲：比喻竭盡全力作最后一次冒險(xiǎn)的行為。（多含貶義） 侃侃而談：形容說(shuō)話理直氣壯，從容不迫。褒義。 振振有詞：形容理由似乎很充分，說(shuō)個(gè)不休。貶義。,江西新余四中 謝群英,義無(wú)反顧：為正義而勇往直前。常被用于毫不猶豫的干壞事，錯(cuò)。 人滿為患：強(qiáng)調(diào)人多的壞處，貶義。錯(cuò)用于表示人很多的情景，如“柜臺(tái)前人滿為患”之類。 始作俑者：首先干某件壞事的人。濫用于一切倡導(dǎo)人。 無(wú)所不至：什么壞事都干。與“無(wú)微不至”有天壤之別。 評(píng)頭品足 ：比喻在小節(jié)上過(guò)分挑剔與中性的評(píng)議不同。 翻云覆雨 ：比喻反復(fù)無(wú)?；蛲媾侄?不能表示氣勢(shì)宏偉。 彈冠相慶 ：貶義。常被誤解為中性的互相慶賀。 因人成事： 依靠別人把事情辦好。只能表貶義或自謙。 巧立名目：奸巧地設(shè)立種種名目，以達(dá)到不正當(dāng)?shù)哪康摹?一發(fā)而不可收拾：無(wú)可挽救，不可救藥,貶義。 如喪考妣 ：像死了父母一樣，貶義。 面目全非： 事物的樣子變得很厲害，貶義。指變得很糟。,江西新余四中 謝群英,改頭換面 ：只改形式，不換內(nèi)容，貶義。 上行下效 ：貶義，不用于表示群眾以干部為榜樣。 罄竹難書(shū)：比喻事實(shí)很多，難以說(shuō)完。多指罪惡很多。 滿城風(fēng)雨：比喻消息一經(jīng)傳出，就到處轟動(dòng)起來(lái)，議論紛紛。貶義。 趨之若鶩:像鴨子一樣成群跑過(guò)去。比喻很多人爭(zhēng)著趕去。貶義。 守株待兔：貶義詞，指“不主動(dòng)努力，心存僥幸，希望得到意外的收獲”。 名噪一時(shí)：指在當(dāng)時(shí)很有名聲。常誤用為貶義詞。 胸?zé)o城府：指為人坦率，褒義詞。常誤用為貶義詞。 匹夫之勇：形容有勇無(wú)謀。 雨后春筍：比喻事物大量涌現(xiàn)，褒義詞。 鳳毛麟角：比喻稀少而可貴的人或事物，為褒義詞,江西新余四中 謝群英,三、判斷下列各句中成語(yǔ)使用的正誤 1、本刊將洗心革面，決心繼續(xù)提高稿件 的編輯質(zhì)量，向文學(xué)刊物的高層次、高水平 攀登。 2、古代不乏刻苦學(xué)習(xí)的楷模，懸梁刺股 者、秉燭達(dá)旦者、聞雞起舞者，在歷史上汗 牛充棟。 3、這些女孩平均年齡只有22歲，正值豆 蔻年華，卻己成為獨(dú)當(dāng)一面的技術(shù)能手。 4、他退休后，除了做家務(wù)、上老年大學(xué) 外，還能抽空寫字作畫(huà)，跳迪斯科，生活得 真是游刃有余。,錯(cuò),錯(cuò),錯(cuò),錯(cuò),江西新余四中 謝群英,總結(jié)三 許多成語(yǔ)適用于特定的對(duì)象， 一定要嚴(yán)格注意，不可張冠李戴。,江西新余四中 謝群英,練習(xí) 下列句中劃線成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?( ) A、角色的個(gè)性鮮明，是電視劇康熙王朝 最值得欣賞的地方，甚至連配角都栩栩如生，令 人難忘。 B、老王總是心直口快，黨同伐異，對(duì)同志 的缺點(diǎn)常一針見(jiàn)血地指出。 C、雖處急劇變革之時(shí)，我們青年也應(yīng)有正 確的價(jià)值觀，不能只羨慕西方社會(huì)金迷紙醉的腐朽 生活而忘了自己的使命與職責(zé)。 D、我們班的呂寧同學(xué)，書(shū)讀得多，說(shuō)起話 來(lái)滔滔不絕，常常令聽(tīng)者有如坐春風(fēng)之感。,C,江西新余四中 謝群英,下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） A深處春秋鼎盛的時(shí)代，我們這些身強(qiáng)力壯的青年應(yīng)該奮發(fā)有為，積極向上，刻苦學(xué)習(xí)，為國(guó)家和社會(huì)多作貢獻(xiàn)。 B歷史如同一條長(zhǎng)河，從源頭連綿不斷地流去，每一個(gè)階段都具有特立獨(dú)行的標(biāo)志。 C.自第三分鐘樸智星被斷球后，曼聯(lián)隊(duì)在五分鐘內(nèi)竟然無(wú)法控制局面，而阿森納隊(duì)排山倒海般地高速狂攻，壓得曼聯(lián)喘不過(guò)氣來(lái)。 D.新版電視劇四世同堂引起爭(zhēng)議，有人認(rèn)為該劇加進(jìn)了太多現(xiàn)代元素，把一幅老北京市井生活畫(huà)卷變得南腔北調(diào)，丟掉了原著的靈魂。 解析： A項(xiàng)春秋鼎盛：比喻正當(dāng)壯年。應(yīng)用對(duì)象應(yīng)該是人，這里用錯(cuò)對(duì)象。B項(xiàng)特立獨(dú)行：形容人的志行高潔，也泛指特殊的，與眾不同的。D項(xiàng)南腔北調(diào)：原指戲曲的南北腔調(diào)?，F(xiàn)形容說(shuō)話口音不純，攙雜著方言。,C,江西新余四中 謝群英,下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）,A.現(xiàn)在少數(shù)媒體放著有重要新聞價(jià)值的素材不去挖掘，反倒抓住某些明星的一些逸聞就筆走龍蛇，這種做法真是令人費(fèi)解。 B.雖然計(jì)算機(jī)應(yīng)用的范圍越來(lái)越廣，但擁有了它并不意味著一切工作都會(huì)那么輕而易舉，一揮而就。 C. 李娟、楚金玲等5人在這次全國(guó)選拔中脫穎而出，以主攻手人選的身份進(jìn)入中國(guó)排協(xié)公布的新一屆國(guó)家女排20人大名單。 D.這幾位大學(xué)畢業(yè)生雖然工作經(jīng)驗(yàn)欠缺，實(shí)踐能力不足，但在國(guó)家相關(guān)政策的扶持下，他們決心自立創(chuàng)業(yè)，牛刀小試，開(kāi)創(chuàng)一番新事業(yè)。,C,江西新余四中 謝群英,（06山東）下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?） A.各類配套完善的高新園區(qū)的建成使用，不僅帶動(dòng)了房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)，取得了經(jīng)濟(jì)效益，而且在潛移默化中聚集著人氣，改善著人居環(huán)境。 B.“中國(guó)印舞動(dòng)的北京”中的運(yùn)動(dòng)人形剛?cè)嵯酀?jì)，形象友善，在蘊(yùn)含中國(guó)文化的同時(shí)，充滿了動(dòng)感，體現(xiàn)了“更快、更高、更強(qiáng)”的奧林匹克精神，以及以運(yùn)動(dòng)員為核心的奧林匹克運(yùn)動(dòng)原則。 C.近年來(lái)禽流感在國(guó)內(nèi)時(shí)有發(fā)生，危害極大，各級(jí)政府必須篳路藍(lán)縷，積極作好預(yù)防，以免給人民的生命財(cái)產(chǎn)帶來(lái)?yè)p失。 D.顯然，打造“信用政府”和發(fā)展“民營(yíng)經(jīng)濟(jì)”這兩大熱點(diǎn)，在民眾的關(guān)注下不期而遇了。 解析 A 項(xiàng)“潛移默化”指人的思想或性格受其他方面的感染而不知不覺(jué)地起了變化。用在句中屬使用對(duì)象不當(dāng)。B 項(xiàng)“剛?cè)嵯酀?jì)”指剛強(qiáng)的和柔和的互相補(bǔ)充，使恰到好處。與選項(xiàng)相符合。C項(xiàng)“篳路藍(lán)縷”指駕著柴車，穿著破舊的衣服去開(kāi)辟山林，形容創(chuàng)業(yè)的艱苦。用在選項(xiàng)中不合語(yǔ)境。D項(xiàng)“不期而遇”指沒(méi)有約定而意外地相遇，適用于人。,B,江西新余四中 謝群英,知識(shí)積累,炙手可熱：形容人很有權(quán)勢(shì),含貶義。 鬼斧神工：建筑、雕塑等技藝精巧。常被誤用來(lái)形容自然景物。 不脛而走：消息傳得很快。東西丟失用“不翼而飛”。 渙然冰釋：比喻疑慮、誤會(huì)等一下子完全消除。 不恥下問(wèn)：不以向地位比自己低、知識(shí)比自己少的人請(qǐng)教為恥。 洛陽(yáng)紙貴：比喻作品風(fēng)行一時(shí)，廣為流傳。 哀鴻遍野：比喻呻吟呼號(hào)、流離失所的災(zāi)民到處都是。 別無(wú)長(zhǎng)物：沒(méi)有多余的東西。形容窮困或儉樸。 不稂(lng)不莠(yu)：比喻人不成材，沒(méi)出息。,江西新余四中 謝群英,七手八腳：形容大家一起動(dòng)手，人多手雜的樣子。 石破天驚：多用來(lái)比喻文章議論新奇驚人。 兩小無(wú)猜：男女小的時(shí)候在一起玩耍，天真爛漫，沒(méi)有猜疑。 相敬如賓：形容夫妻互相尊敬像對(duì)待賓客一樣。 破鏡重圓：比喻夫妻失散或決裂后重又團(tuán)圓。 秦晉之好：指兩姓聯(lián)姻。 不瘟不火：指表演既不沉悶也不過(guò)火。 出神入化：形容技藝達(dá)到了絕妙的境地。 浩如煙海：形容書(shū)籍、文獻(xiàn)、資料等非常豐富。,江西新余四中 謝群英,四、判斷下列各句中成語(yǔ)使用的正誤 1.太平天國(guó)農(nóng)民起義，本可以把革命進(jìn)行到底，結(jié)果卻半途而廢，功敗垂成，真令人惋惜。 2.同志們都認(rèn)為，他這個(gè)人辦事向來(lái)深思熟慮，計(jì)劃周密，不假思索。 3.成都五牛俱樂(lè)部一、二、三線球隊(duì)請(qǐng)的主教練及外援都是清一色的德國(guó)人，其雄厚財(cái)力令其它甲B球隊(duì)望其項(xiàng)背。 4.今天看來(lái)，亞里士多德的這個(gè)論斷是錯(cuò)誤的，然而在古代，亞里士多德有很高的聲望，他所說(shuō)的話不應(yīng)無(wú)可置疑。 5.遠(yuǎn)處連綿的山峰上一道殘破的城墻依稀可見(jiàn)，山下面有條深谷，怪石崢嶸，溪流湍急，無(wú)路可通，正所謂一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)。,錯(cuò),錯(cuò),錯(cuò),錯(cuò),錯(cuò),江西新余四中 謝群英,總結(jié)四 嚴(yán)格注意成語(yǔ)意義 與語(yǔ)境意義的自相矛盾。,江西新余四中 謝群英,練習(xí) 下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) A.這次選舉，本來(lái)他是最有希望的，但由于他近來(lái)的所作所為不孚眾望，結(jié)果落選了。 B.最近到沿海地區(qū)，雖然只是浮光掠影地看看，但那里的變化，卻給我留下了極深刻的印象。 C.當(dāng)時(shí)暴雨如注，滿路泥濘，汽車已無(wú)法行走，搶險(xiǎn)隊(duì)員們只好安步當(dāng)車，跋涉一個(gè)多小時(shí)趕到了大壩。 D.歷史上也曾有那么幾位文韜武略的英雄人物，想統(tǒng)一天下，但是未曾實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。,A,江西新余四中 謝群英,五、判斷下列各句中成語(yǔ)使用的正誤 1、看到他這種滑稽的表情，坐在身旁的一名外國(guó)記者忍俊不禁撲哧一聲笑起來(lái)。 2、他常常在行家面前賣弄，結(jié)果被人貽笑大方。 3、日本帝國(guó)主義的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)使萬(wàn)千中國(guó)人民生靈涂炭。 4、當(dāng)時(shí)那激動(dòng)人心的場(chǎng)面至今還記憶猶新。 5、眾多的莘莘學(xué)子正在為新一輪的搏殺而厲兵秣馬。 6、改革開(kāi)放推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有保障了生活的穩(wěn)定，人民生活安居樂(lè)業(yè)。,江西新余四中 謝群英,總結(jié)五 嚴(yán)格注意成語(yǔ)固有的 意義與語(yǔ)境的重復(fù)。,江西新余四中 謝群英,練習(xí) 下列句中劃線的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?( ) A、把生病的老人送上醫(yī)院，這是再正常不 過(guò)的事情，我萬(wàn)沒(méi)想到卻受到了不虞之譽(yù)。 B、月明星稀、夜深人靜，王小曉獨(dú)自孑然 一身匆匆穿過(guò)小巷，閃進(jìn)了巷口的一個(gè)漆黑的 大門。 C、他畫(huà)的畫(huà)，在我們這里很受人推崇，可 一拿到大地方，就顯得相形見(jiàn)絀了。 D、我們提倡韋編三絕的讀書(shū)精神，更提倡 學(xué)以致用，期待創(chuàng)新人才的大量涌現(xiàn)。,D,江西新余四中 謝群英,判斷下列畫(huà)線成語(yǔ)使用的正誤。 1.這是受到道德風(fēng)尚熏陶潛移默化的結(jié)果。 2.一個(gè)刻骨銘心的難忘的教訓(xùn)。 3.一件值得可喜可賀的事 4.爵士樂(lè)正方興未艾。 5.花花世界讓人看得眼花繚亂。 6.各種卡片連續(xù)不斷地紛至沓來(lái)。 7.往事都?xì)v歷在目地出現(xiàn)在眼前。 8.收入比妻子低，丈夫難免會(huì)感到自慚形穢。 9.對(duì)這件事，老王心里一直耿耿于懷。 10.你不要妄自菲薄你自己。,江西新余四中 謝群英,11.他似乎有什么難言之隱的苦衷。 12.她流下感激涕零的淚水。 13.不少小學(xué)生對(duì)此感到習(xí)以為常。 14.對(duì)亂收費(fèi)問(wèn)題，有關(guān)負(fù)責(zé)人故意說(shuō)得閃爍其詞。 15.在這么多的專家面前出了大紕漏，被人貽笑大方，這是廠里起初始料未及的。 16.目前當(dāng)務(wù)之急是解決好該地農(nóng)民的喝水難的問(wèn)題。 17.教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維，是我們教育工作者責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任,江西新余四中 謝群英,六、判斷下列各句中成語(yǔ)使用的正誤 1、我們司空見(jiàn)慣了那種“違者罰款” 的告示牌。 2、這里有良好的水土條件，又有一 個(gè)團(tuán)結(jié)向上的領(lǐng)導(dǎo)班子，因而人民的生 活安居樂(lè)業(yè)。 3、我們不應(yīng)妄自菲薄自己的成績(jī)， 也不應(yīng)輕易滿足于自己的成績(jī)。 4、美伊之間的矛盾并未從根本上解決，海灣局勢(shì)不會(huì)就此一勞永逸。 5、漠不關(guān)心人民疾苦的官僚必須堅(jiān) 決地打翻在地，并踩上一只腳。,江西新余四中 謝群英,總結(jié)六 注意成語(yǔ)的語(yǔ)法功能,江西新余四中 謝群英,下列句中劃線的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:( ) A. 如果對(duì)中國(guó)人民的嚴(yán)正聲明和強(qiáng)烈抗議置之度外，一意孤行，必將自食其果。 B.濫挖天山雪蓮現(xiàn)象日益猖獗的原因之一是，違法者眾多且分布廣泛，而管理部門人手不足，因此執(zhí)法時(shí)往往捉襟見(jiàn)肘。 C.每天早晨，他都要一個(gè)人跑到花園里，指手畫(huà)腳地練動(dòng)作，抑揚(yáng)頓挫地背臺(tái)詞。 D.人們提到秋白同志，總會(huì)說(shuō)起他是那樣大公無(wú)私，光明磊落，求全責(zé)備自己。,B,江西新余四中 謝群英,七、判斷下列各句中成語(yǔ)使用的正誤,1.為紀(jì)念中國(guó)話劇百年誕辰，話劇界一些前輩粉墨登場(chǎng)，重新排演了雷雨等經(jīng)典劇目。 解析：句中用成語(yǔ)本義，演員妝扮后進(jìn)行表演，是個(gè)中性詞，運(yùn)用是正確的。 2.“崇尚科學(xué)文明，反對(duì)迷信愚昧”圖片展，將偽科學(xué)暴露得淋漓盡致，使觀眾深受教育。 解析：“淋漓盡致”既形容說(shuō)話或文章表達(dá)的充分透徹，也指暴露得很徹底。 3. 他搜集了許多經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的圖書(shū)來(lái)看，仿佛走進(jìn)了令人應(yīng)接不暇的名勝區(qū)，每跨一步總要點(diǎn)頭叫絕，贊嘆地說(shuō)“平生初見(jiàn)”。 解析：“應(yīng)接不暇”指一路上風(fēng)景優(yōu)美，看不過(guò)來(lái)。也形容人多或事情太多，接待應(yīng)付不過(guò)來(lái)。,江西新余四中 謝群英,總結(jié)七 注意成語(yǔ)的多義性,江西新余四中 謝群英,知識(shí)積累,【燈紅酒綠】形容尋歡作樂(lè)的腐化生活；也形容都市或娛樂(lè)場(chǎng)所夜晚的繁華景象。 【想入非非】一般用來(lái)形容胡思亂想，不切實(shí)際，多用于貶義；實(shí)際上“非非”是佛語(yǔ)，指“一般人認(rèn)識(shí)達(dá)不到的境界”，因此也形容思想進(jìn)入虛幻境界，完全脫離實(shí)際。 【左右逢源】比喻做事得心應(yīng)手，怎樣進(jìn)行都很迅速。比喻辦事圓滑。 【秀色可餐】本是形容美好的容色使人忘掉饑餓，多形容女子容貌非常美麗。但也可指山林花木非常優(yōu)美。,江西新余四中 謝群英,【粉墨登場(chǎng)】指化裝上臺(tái)演出；也比喻壞人登上政治舞臺(tái)。（此義項(xiàng)用的較多） 【登峰造極】意思是到了極點(diǎn)，有褒貶雙重感情色彩。比喻干壞事猖狂到了極點(diǎn)，貶義。也指比喻學(xué)問(wèn)、技能等達(dá)到最高的境界或成就。 【另眼相看】褒義指看重和優(yōu)待，貶義指用另外的眼光來(lái)看待，含有歧視的意思。 【異想天開(kāi)】用來(lái)形容思想解放，想法獨(dú)特時(shí)，含有褒義；用來(lái)形容想法很不切實(shí)際，非常奇怪，帶諷刺意味時(shí)，含貶義。 【潔身自好】指保持自身純潔，不同流合污；也指怕招惹事是非，只關(guān)心自己，不關(guān)心公眾事情。 【冷眼旁觀】既指用冷淡的態(tài)度從旁觀看，不愿參加，也指用冷靜的態(tài)度從旁審視。,江西新余四中 謝群英,【按圖索驥】既比喻辦事機(jī)械死板，也比喻按照線索尋找。 【暗送秋波】既指獻(xiàn)媚取寵，暗中勾結(jié)，也指有情人暗中眉目傳情。 【可圈可點(diǎn)】原指文章精彩，值得加以圈點(diǎn)，現(xiàn)形容表現(xiàn)好，值得肯定或贊揚(yáng)。 【獨(dú)善其身】既指只顧自己，缺乏集體精神，也指人要搞好自身修養(yǎng)。 【評(píng)頭論足】指無(wú)聊的人隨便談?wù)搵D女的容貌，也比喻在小節(jié)上多方挑剔。貶義詞。 【顧影自憐】既指孤獨(dú)失意的樣子，也指自我欣賞。 【呼風(fēng)喚雨】既比喻進(jìn)行煽動(dòng)性活動(dòng)，也比喻人能夠支配自然。,江西新余四中 謝群英,【另起爐灶】既比喻脫離集體另搞一套，也比喻重新做起。 【綿里藏針】既比喻外貌柔和，內(nèi)心刻毒，也形容柔中有剛。 【鸞飄鳳泊】鸞，傳說(shuō)中鳳凰一類的鳥(niǎo)。形容書(shū)法瀟灑，毫無(wú)拘束。也比喻離散或飄泊不定。 【難分難解】既指雙方爭(zhēng)吵，打斗相持不下，難以開(kāi)交，也形容雙方關(guān)系異常親密，難于分離。 【謙謙君子】既指故作謙虛而實(shí)際虛偽的人，也指謙虛，能夠嚴(yán)格要求自己的人。 【窮形極相】既指丑態(tài)畢露，也指描寫刻畫(huà)十分細(xì)致生動(dòng)。,江西新余四中 謝群英,【如虎添翼】既比喻兇惡的得到幫助后更加兇惡，也比喻強(qiáng)大的得到援助后更加強(qiáng)大。 【沙里淘金】既比喻費(fèi)力大而成效少，也比喻從大量的材料中選擇精華。 【四平八穩(wěn)】既形容說(shuō)話、做事、寫文章穩(wěn)當(dāng)，也指做事情志求不出差錯(cuò)，缺乏創(chuàng)新精神。 【舞文弄墨】既指歪曲法律條文作弊，也指玩弄文字技巧。 【應(yīng)接不暇】 暇：空閑； 不暇：沒(méi)有空閑，來(lái)不及。指美景繁多，來(lái)不及觀賞。后多形容來(lái)人或事情太多，應(yīng)付不過(guò)來(lái)。 【行若無(wú)事】既指在緊急關(guān)頭態(tài)度鎮(zhèn)定自若，也指對(duì)壞人壞事，聽(tīng)之任之，滿不在乎。,江西新余四中 謝群英,【明修棧道，暗度陳倉(cāng)】比喻用行動(dòng)迷惑對(duì)方，實(shí)際上另有所圖。后來(lái)用“暗度陳倉(cāng)”比喻暗中進(jìn)行某種活動(dòng)。 【瞻前顧后】既形容做事情以前考慮周密細(xì)致，也形容顧慮太多，猶豫不決。 【奇文共賞】既指把荒謬、錯(cuò)誤的文章發(fā)表出來(lái)供大家識(shí)別和批判，也指把新奇的文章拿出來(lái)共同欣賞。 【短小精悍】形容人個(gè)兒矮小卻精明強(qiáng)悍；形容文章或發(fā)言簡(jiǎn)短而有力。 【不省人事】指人昏厥過(guò)去；不懂人情世故。 【標(biāo)新立異】獨(dú)創(chuàng)新意，立論與人不同，中性詞。為了顯示自己，故意另搞一套，貶義。,江西新余四中 謝群英,【斑駁陸離】陸離，指色彩繁雜；斑駁，顏色雜亂。形容色彩雜亂不齊；建筑、器物等的古老陳舊。 【異曲同工】比喻不同的人的辭章或言論同樣精彩。比喻不同的做法收到同樣的效果。 【咄咄逼人】原形容說(shuō)話傷害人，令人難受?，F(xiàn)形容氣勢(shì)洶洶，盛氣凌人，使人難受。也形容后輩超過(guò)前人，令人贊嘆。也指形勢(shì)發(fā)展很快，促使人趕上。 【天馬行空】比喻思想行為無(wú)拘無(wú)束；形容文筆超逸流暢。 【縱橫捭闔】形容在政治上運(yùn)用各種手段分化爭(zhēng)??；形容文章大開(kāi)大合，不受拘束。,江西新余四中 謝群英,八、判斷下列各句中成語(yǔ)使用的正誤,1.近兩三年來(lái)，某市大型商場(chǎng)所增營(yíng)業(yè)面積相當(dāng)于過(guò)去十年所增營(yíng)業(yè)面積的三倍，但前往購(gòu)物的消費(fèi)者卻寥寥無(wú)幾，出現(xiàn)了僧多粥少的局面。 解析：“僧多粥少”，比喻不夠分配之意，不符合語(yǔ)言的情境，應(yīng)改為“供大于求”。 2.在叢飛病重期間，受過(guò)他資助的人，沒(méi)有一個(gè)來(lái)探望他，但他虛懷若谷，毫不介意，還勸大家不要責(zé)怪這些人，這種胸懷令人欽佩。 解析：D項(xiàng)“虛懷若谷”形容十分謙虛。 3.英國(guó)的一項(xiàng)科學(xué)研究顯示，播放一些古典音樂(lè)能促使食客情不自禁地慷慨解囊，有助于增加酒店的收入。 解析：“慷慨解囊”，指毫不吝嗇地拿出錢來(lái)幫助別人。,江西新余四中 謝群英,4. 李老漢是一個(gè)知恩圖報(bào)的人。別人給他的幫助與恩惠，哪怕僅僅只是一句安慰的話，他也睚眥必報(bào)。 解析：“睚眥必報(bào)指別人對(duì)自己瞪瞪眼睛，也一定要報(bào)復(fù)。形容氣量狹小。不符合語(yǔ)境。 5.老張按照慣例把買回來(lái)的對(duì)蝦和豬肉分別稱了稱，才發(fā)現(xiàn)他買的對(duì)蝦被偷工減料了，足足少了半斤。 解析：偷工減料：原指商人為了牟取暴利而暗中降低產(chǎn)品質(zhì)量，削減工料?，F(xiàn)也指做事圖省事，馬虎敷衍。這屬詞義與語(yǔ)境不合。應(yīng)是“缺斤短兩”。 6.他是一個(gè)處事謹(jǐn)慎的人，一向奉行君子之交淡如水的原則，所以很少交朋友，即使有朋友，也不愿交往過(guò)深。 解析：“君子之交淡如水”指君子之間的交往不含任何功利之心，他們的交往純屬友誼，不尚虛華。詞義與語(yǔ)境不符，“淡如水”不是交往淺的意思。,江西新余四中 謝群英,總結(jié)八 注意成語(yǔ)與句子語(yǔ)境是否相符,江西新余四中 謝群英,下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?） A回到住所，我饒有興味地翻看著一張張劇照，耳邊又隱隱奏起城隍廟小戲臺(tái)的流云之響和繞梁之聲。 B在哈利波特系列電影中，導(dǎo)演借助匪夷所思的特技，為銀幕前的我們打開(kāi)了一扇扇魔法的大門。 C附庸風(fēng)雅的人主觀意圖是為了裝點(diǎn)門面，但他們不去學(xué)野蠻，卻來(lái)學(xué)風(fēng)雅，也總算見(jiàn)賢思齊，有心向善，未可厚非。 D由于構(gòu)思精巧，章法嚴(yán)密，這幅巨型國(guó)畫(huà)表現(xiàn)的人物與場(chǎng)景雖然眾多，但卻具有內(nèi)在聯(lián)系，畫(huà)面上各部分水乳交融。 解析：D項(xiàng)“水乳交融”， 交融：融合在一起。像水和乳汁融合在一起。比喻感情很融洽或結(jié)合十分緊密，用在畫(huà)面，明顯地不合語(yǔ)言的情境。,D,江西新余四中 謝群英,（06全國(guó)）下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?A.許多農(nóng)民巧妙地將服裝廠剪裁后廢棄的下腳料做成簾子，當(dāng)作蔬菜大棚的“棉被”，這真是一念之差，變廢為寶。 B.王大伯十分喜愛(ài)小動(dòng)物，只要見(jiàn)到流浪的小貓小狗，他都要想辦法把它們喂飽，有人對(duì)此感到不解，他卻樂(lè)此不疲。 C.文藝演出現(xiàn)場(chǎng)，身著盛裝的表演者光著腳、微笑著，一邊跳著傣族舞，一邊向人們潑水致意，在場(chǎng)群眾紛紛拍手稱快。 D.廠長(zhǎng)動(dòng)情地說(shuō)：“為了扭轉(zhuǎn)目前不利局面，我們將采用一種新的對(duì)策，希望大家共同努力，功敗垂成，在此一舉！” 解析 A項(xiàng)“一念之差”指一個(gè)想法上的差錯(cuò)。不合語(yǔ)境。B項(xiàng)“樂(lè)此不疲”指對(duì)某事物特別有興趣，因而沉浸于其中，不知疲倦。符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“拍手稱快”表示非常高興，一般指壞人壞事受到懲處，不合語(yǔ)境。D項(xiàng)“功敗垂成”指事情在快要成功時(shí)忽遭失敗，有惋惜之意。不合語(yǔ)境。,B,江西新余四中 謝群英,（08廣東） 下面語(yǔ)段中畫(huà)線的成語(yǔ)，使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 公共汽車正在行駛中，前面一騎摩托車的男子突然變向橫穿馬路，眼看兩車就要相撞。在這千鈞一發(fā)之際，只聽(tīng)“嘎”的一聲，公共汽車司機(jī)緊急剎車，避免了一場(chǎng)車禍的發(fā)生。車上乘客目睹了這扣人心弦的一幕，議論紛紛，怨聲載道。那翻倒在地的騎摩托車男子迅速爬起來(lái)，一陣東張西望之后，未見(jiàn)交警身影，繼而義無(wú)反顧，翻身上車，揚(yáng)長(zhǎng)而去。司機(jī)不禁怒形于色，大聲斥責(zé)那違反交通規(guī)則的男子。 A.扣人心弦 B.怨聲載道 C.義無(wú)反顧 D.怒形于色 解析 “扣人心弦”指詩(shī)文、表演等感染力強(qiáng)，牽動(dòng)人心?！霸孤曒d道”指百姓對(duì)統(tǒng)治者普遍怨恨不滿。“義無(wú)反顧”指為了正義而勇往直前，毫不猶豫。以上三個(gè)成語(yǔ)均不合語(yǔ)境。“怒形于色”指內(nèi)心的憤怒寫在臉上，合乎語(yǔ)境，顯示出司機(jī)對(duì)騎摩托車男子的強(qiáng)烈不滿。,D,江西新余四中 謝群英,九、判斷下列各句中成語(yǔ)使用的正誤,1.這是一位已故著名作家的作品，由于各種原因一直沒(méi)有發(fā)表，這次出版對(duì)編輯來(lái)說(shuō)也有點(diǎn)敝帚自珍的意味。 2.您剛剛喬遷新居，房間寬敞明亮，只是擺設(shè)略嫌單調(diào)，建議你掛幅油畫(huà)，一定會(huì)使居室蓬蓽生輝。 3.在“校園文化藝術(shù)節(jié)”開(kāi)幕式上，李校長(zhǎng)拋磚引玉的即興發(fā)言，博得了全場(chǎng)一片掌聲。 4.李經(jīng)理拍著小王的肩膀說(shuō)：“以后有什么困難盡管告訴我，我一定會(huì)鼎力相助?！?錯(cuò),錯(cuò),錯(cuò),錯(cuò),江西新余四中 謝群英,總結(jié)九 注意成語(yǔ)的謙敬之分,江西新余四中 謝群英,常見(jiàn)謙敬成語(yǔ),忝列門墻：謙詞，表示自己愧在師門。 敬謝不敏：謙詞，表示推辭做某事的客氣話。 信筆涂鴉：多用作謙詞,形容字寫得很壞。 一孔之見(jiàn)：多用作謙詞,比喻狹隘片面的見(jiàn)解。 才疏學(xué)淺：多用作自謙,見(jiàn)識(shí)不廣，學(xué)問(wèn)不深。 不情之請(qǐng)：謙詞,客套話，不合情理的請(qǐng)求（向人求助時(shí)稱自己的請(qǐng)求）。 姑妄言之：謙詞,姑且說(shuō)說(shuō)（對(duì)于自己不能深信不疑的事情，說(shuō)給別人時(shí)常用此語(yǔ)以示保留）。,江西新余四中 謝群英,高抬貴手：敬詞,客套話，多用于請(qǐng)求對(duì)方饒恕或通融。 不吝賜教：敬詞，用于自己向別人征求意見(jiàn)或請(qǐng)教問(wèn)題。 鼎力相助：敬詞，大力相助（表示請(qǐng)托或感謝時(shí)用）。 洗耳恭聽(tīng)：敬詞,專心地聽(tīng)（請(qǐng)人講話是說(shuō)的客氣話）。 感同身受：心里很感謝，如同親身感受到恩惠一樣。多用于代人向?qū)Ψ街轮x。 一言九鼎：說(shuō)話有份量。不能表示守信用，也不能用于自己。,江西新余四中 謝群英,十、判斷下列各句中成語(yǔ)使用的正誤,1.荒山造林，既能生產(chǎn)木材，又能保持水土，是兩全其美的事。 解析：“兩全其美”應(yīng)改為“一舉兩得”。兩全其美：做一件事顧全兩個(gè)方面，使兩方面都很好。一舉兩得：指做一件事情，得到兩種收獲。 2.到半夜，小說(shuō)終于脫稿了，他自鳴得意地摸著胡子，長(zhǎng)長(zhǎng)地松了口氣。 解析：改為“躊躇滿志”?！败P躇滿志”形容對(duì)自己的現(xiàn)狀或取得的成就非常得意。“自鳴得意”指自己表示很得意，多含貶義。 3.眼下，報(bào)刊發(fā)行大戰(zhàn)硝煙漸起，有些報(bào)紙為了招徠讀者而故意編造一些駭人聽(tīng)聞的消息，其結(jié)果卻往往弄巧成拙。 解析：改為“聳人聽(tīng)聞”?！榜斎寺?tīng)聞”指使人聽(tīng)了非常吃驚（多指社會(huì)上發(fā)生的壞事）?！奥柸寺?tīng)聞”指故意說(shuō)夸大的話，使人害怕。,江西新余四中 謝群英,注意十 注意辨析近義成語(yǔ),江西新余四中 謝群英,（06浙江）下列各句中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用正確的一句是 （ ） A.馬大嫂為人熱情，工作兢兢業(yè)業(yè)，總是不勝其煩地為小區(qū)居民做好每一件事。 B.我終于登上了魂?duì)繅?mèng)縈的黃山，奇松異石、流云飛瀑宛然在目，令人贊嘆不已。 C.正是這些普通的勞動(dòng)者，憑借著理想與信念，胼手胝足，夙興夜寐，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡。 D.他魯莽草率，剛愎自用，走到哪里哪里就被他鬧得一團(tuán)糟，真可謂“人中呂布，馬中赤兔”。 解析 A項(xiàng)不勝其煩：煩惱得讓人受不了。改為“不厭其煩”。B項(xiàng)宛然在目：仿佛就在眼前。與語(yǔ)境不符。C項(xiàng)胼手胝足：形容長(zhǎng)期艱苦勞動(dòng)，極為辛苦的樣子。符合語(yǔ)境。D項(xiàng)人中呂布，馬中赤兔：比喻杰出的事物。感情色彩不對(duì)。,C,江西新余四中 謝群英,依次填入下列各句橫線上的成語(yǔ)，與句意最貼切的一組是（ ） 故宮博物院的珍寶館里，陳列著各種奇珍異寶、古玩文物，令人_。 玉器廠展品室里陳列著鳥(niǎo)獸、花卉、人物等各種玉雕展品，神態(tài)各異，栩栩如生，真是_。 汽車向神龍架山區(qū)奔馳，只見(jiàn)奇峰異嶺撲面而來(lái)，令人_。 貨柜上擺滿了具有傳統(tǒng)特色的珠寶、翡翠、玉雕、字畫(huà)，品種齊全，真是_。 A、應(yīng)接不暇 琳瑯滿目 目不暇接 美不勝收 B、目不暇接 琳瑯滿目 應(yīng)接不暇 美不勝收 C、應(yīng)接不暇 美不勝收 目不暇接 琳瑯滿目 D、目不暇接 美不勝收 應(yīng)接不暇 琳瑯滿目,D,江西新余四中 謝群英,依次填入下列各句橫線上的成語(yǔ)，與句意最貼切的一組是（ ） 1.無(wú)錫的梅園，面臨太湖，以梅飾山，以山飾梅，_。 2.蘇軾也擅長(zhǎng)書(shū)法，他取法顏真卿，但能_，與蔡襄、黃庭堅(jiān)、米市并稱宋代四大家。 3.這本偵破小說(shuō)，構(gòu)思新潁，_，值得一看。 4.電影中有幾處看來(lái)是閑筆，實(shí)際上卻是_ 之處。 A、別具一格 不落窠臼 匠心獨(dú)運(yùn) 獨(dú)樹(shù)一幟 B、獨(dú)樹(shù)一幟 別具一格 匠心獨(dú)運(yùn) 不落窠臼 C、匠心獨(dú)運(yùn) 不落窠臼 獨(dú)樹(shù)一幟 別具一格 D、別具一格 獨(dú)樹(shù)一幟 不落窠臼 匠心獨(dú)運(yùn),D,江西新余四中 謝群英,易混淆的成語(yǔ),1、不三不四：在形容人時(shí)多指人的品行不正派。 不倫不類：在形容人時(shí)多指人的著裝不得體。 2、魚(yú)目混珠：比喻拿假的東西冒充真的東西。 魚(yú)龍混雜：比喻壞人和好人混在一起。 3、洋洋大觀：形容事物繁多、豐富多彩。 洋洋灑灑：形容文章或談話內(nèi)容豐富、連續(xù)不斷。 4、春風(fēng)化雨：適宜于草木生長(zhǎng)的風(fēng)雨，比喻良好的教育。 滿城風(fēng)雨：非指自然界的風(fēng)雨，而是比喻消息一經(jīng)傳出，到處議論紛紛。 5、蹉跎歲月：虛度光陰與歲月。 崢嶸歲月：不平凡的歲月。 6、侃侃而談：形容說(shuō)話理直氣壯，從容不迫。褒義。 振振有詞：形容理由似乎很充分，說(shuō)個(gè)不休。貶義。,江西新余四中 謝群英,7、學(xué)富五車：形容人讀書(shū)多，學(xué)問(wèn)大。 汗牛充棟：形容書(shū)籍多，不能形容人。 8、不動(dòng)聲色：不說(shuō)話，不流露感情。形容態(tài)度鎮(zhèn)定。 無(wú)動(dòng)于衷：心里一點(diǎn)也不受感動(dòng)，一點(diǎn)也不動(dòng)心。 9、望其項(xiàng)背：表示趕得上或比得上。（多用于否定式） 望塵莫及：比喻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后，趕不上。 10、息息相關(guān)：比喻關(guān)系密切。 休戚相關(guān)：比喻關(guān)系密切，利害相同。 11、揚(yáng)湯止沸：比喻辦法不徹底，不能從根本上解決問(wèn)題。 釜底抽薪：比喻從根本上解決問(wèn)題。 12、一發(fā)而不可收：一旦開(kāi)始便不能停止。 一發(fā)而不可收拾：事情糟糕到了無(wú)法挽回的地步。,江西新余四中 謝群英,近義成語(yǔ)辨析,1 聳人聽(tīng)聞 駭人聽(tīng)聞：前者指“故意夸大或捏造事實(shí)使人震驚”，后者則指“事件本身使人聽(tīng)了非常吃驚害怕”。 2 如虎添翼 為虎添翼：前者指“使強(qiáng)的更強(qiáng)”，一般用于人或組織，帶褒義。后者比喻“給惡人做幫兇，助長(zhǎng)惡人的勢(shì)力”，帶貶義。 3 養(yǎng)癰遺患 養(yǎng)虎遺患：二者都可以比喻“姑息壞人而使自己受害”，但前者還可以指人的錯(cuò)誤或錯(cuò)誤思想等。 4 無(wú)所不能 無(wú)所不為：前者是褒義詞，指“什么事情都會(huì)做”；后者是貶義詞，形容“什么壞事都干得出”。 5 無(wú)微不至 無(wú)所不至：前者是褒義詞，指“待人細(xì)致周到，體貼入微”；后者是貶義詞，形容“做事無(wú)法無(wú)天”。,江西新余四中 謝群英,6 迫不及待 刻不容緩：二者都形容“緊迫、不能等待”。但前者用來(lái)形容心情十分迫切，而后者則形容事情緊迫，必須立即去做。 7 因勢(shì)利導(dǎo) 順?biāo)浦郏憾叨加小绊槕?yīng)趨勢(shì)辦事”之意。但前者褒義，偏重于“加以引導(dǎo)，使其走上正路”；后者為中性或貶義詞，偏重于“靈活改變?cè)瓉?lái)的主張”。 8 披肝瀝膽 肝膽相照：二者都有“坦誠(chéng)”意。但前者用于表示個(gè)人對(duì)集體、祖國(guó)、黨、人民忠誠(chéng)，后者用于表示同志、朋友之間或組織之間的真心相見(jiàn)、坦誠(chéng)相處。 9 貌合神離 同床異夢(mèng)：二者都表示“表面關(guān)系不錯(cuò)，實(shí)際有兩條心”之意。但前者可用于表示人或事物，用于人時(shí)偏重于“離心離德”；后者僅用于人，偏重于“各有打算”。 10 另眼相看 刮目相看：二者都有“特別看待：之意。但前者是作橫向比較，表示看待某個(gè)人不同于一般；后者是縱向比較，表示去掉老印象，用新眼光看待。,江西新余四中 謝群英,11 望梅止渴 畫(huà)餅充饑：二者都指“用空想安慰自己”；但前者表示雖有空想但無(wú)行動(dòng)，后者表示雖有行動(dòng)但不能解決問(wèn)題。 12 色厲內(nèi)茬 外強(qiáng)中干：二者都指“外表強(qiáng)大而實(shí)質(zhì)空虛”；但前者用于書(shū)面語(yǔ)，指精神狀態(tài)。后者常用于口語(yǔ)，指力量。 13 濫竽充數(shù) 魚(yú)目混珠：二者都有“以假充真”之意。但前者還可以表示以次充好，用于人或物，也可表自謙。后者一般用于物，不表自謙。 14 川流不息 絡(luò)繹不絕：二者都可以表示“行人、車馬、船只來(lái)往頻繁”。但前者表示往同一方向，后者能表示往不同的方向。 15 渙然冰釋 煙消云散 化為烏有 化為泡影：四個(gè)成語(yǔ)都表示“消失”，但它們適用的對(duì)象不同，依次為“嫌隙或誤會(huì)”、“事情或情緒”、“具體事物或念頭”、“希望與打算以及諾言”等。,江西新余四中 謝群英,16 視而不見(jiàn) 熟視無(wú)睹：兩詞均指“看見(jiàn)就像沒(méi)有看到一樣”。但前者偏重于“不注意，不用心，看見(jiàn)就像沒(méi)有看見(jiàn)，或裝作沒(méi)看見(jiàn)”；后者偏重于“漫不經(jīng)心