中國(guó)古代文學(xué)常識(shí).ppt

“分享”話(huà)題作文,和我分享太陽(yáng) 你有燦爛輝煌 和我分享月色 你有嫵媚漂亮 和我分享大海 你有無(wú)比寬廣 和我分享藍(lán)天 你有至高無(wú)上 分享分享 塑造你完美人生 分享分享 實(shí)現(xiàn)你所有夢(mèng),閱讀下列歌詞，根據(jù)要求作文。,根據(jù)歌詞表達(dá)的主旨，結(jié)合自己的生活體驗(yàn)與閱讀積累，寫(xiě)一篇文章，可以寫(xiě)自己的經(jīng)歷感受和見(jiàn)解，可以講述自己身邊的故事，也可以發(fā)表評(píng)論。,要求：要有真情實(shí)感；文體自選； 字跡工整； 題目自擬；600字以上。,【寫(xiě)作要求】,【話(huà)題解析】,“分享”是帶有一定哲理意味且具有豐富內(nèi)涵的話(huà)題，寫(xiě)作者對(duì)世界的認(rèn)知水平直接影響到文章的立意。此外，語(yǔ)言的表達(dá)能力是關(guān)系到此類(lèi)文章得分的一個(gè)重要因素。,1、什么是分享？分享，詞典上的解釋是和別人分著享受（歡樂(lè)、幸福、好處等）。我們可以進(jìn)一步可理解為敞開(kāi)胸懷，分享他人的經(jīng)驗(yàn)、思想和快樂(lè)；也可理解為開(kāi)誠(chéng)布公，將自己的所思所得主動(dòng)與他人交流，以求得協(xié)作和共同進(jìn)步。閉門(mén)造車(chē)的結(jié)果只能是自?shī)首詷?lè)；閉關(guān)自守的后果便是裹足不前。,2、分享什么？是物質(zhì)的分享，還是精神的分分享？物質(zhì)上的分享可以幫人擺脫困境，也能給人帶來(lái)精神上的愉悅，所謂“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”正是此理。精神上的分享不會(huì)使自己損失什么，卻能讓這個(gè)世界充滿(mǎn)溫情，所謂“把你的痛苦與人分享，你的痛苦將會(huì)減少一半；把你的快樂(lè)與人分享，你的快樂(lè)將增加一倍” 正是此理。,一、從多個(gè)角度去入手，讓發(fā)散思維生出翅膀來(lái)。,3、為什么要分享？人類(lèi)與其它動(dòng)物的區(qū)別在于能通過(guò)語(yǔ)言分享他人的經(jīng)驗(yàn)，正是這一點(diǎn)使人類(lèi)能夠走出叢林，使文明得以延續(xù)?，F(xiàn)在人類(lèi)已步入了信息時(shí)代，資源的共同分享成為這個(gè)時(shí)代的主旋律。正是在這個(gè)基礎(chǔ)上，現(xiàn)代的科學(xué)技術(shù)才得到突飛猛進(jìn)的發(fā)展。,4、如何分享？分享是一種大智慧，需要豁達(dá)的心胸、坦誠(chéng)的態(tài)度，還需要智慧和策略。當(dāng)世界無(wú)法分享時(shí)，就只能獨(dú)享。這決定了人的孤獨(dú)。虛偽奸詐者不會(huì)分享，對(duì)利益的攫取使他鼠目寸光；謹(jǐn)小慎微者不懂得分享，對(duì)世界的疑懼湮沒(méi)了他的好奇；狂妄自負(fù)者不屑于分享，愚妄的優(yōu)越感蒙蔽了他的雙眼,5、和誰(shuí)一起分享呢？可以從身邊尋找對(duì)象，譬如：老師、朋友、父母、親人等；也可以是和古人、某一作品或作品中的某一人物等。生命有人分享，是一種多大的福分。孤獨(dú)時(shí)你不寂寞，痛苦時(shí)有快樂(lè)相依，失敗時(shí)會(huì)重振旗鼓再開(kāi)張，成功時(shí)喝彩之聲令你倍加開(kāi)心。,【思路導(dǎo)引】,二、從具體角度去切入，讓形象思維冒出火花來(lái)。,1、分享學(xué)習(xí)，我快樂(lè)?！皶?shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，揚(yáng)帆知識(shí)的海洋，你會(huì)發(fā)現(xiàn)分享讓你的學(xué)習(xí)變得快樂(lè)。學(xué)習(xí)中分享資料，分享思考的歡樂(lè)和結(jié)果，分享奮斗的汗水和成功的歡笑這些都能夠讓同學(xué)們?cè)谥R(shí)海洋里分享到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。,2、分享夢(mèng)想，我歡暢。每個(gè)人的心中都有自己的夢(mèng)想，有了夢(mèng)想，就有了前進(jìn)的動(dòng)力。說(shuō)出心中美好的夢(mèng)想，就是與好友共同分享這份美麗，我們的生活便會(huì)因此增添幾分詩(shī)意和美麗。,3、分享親情，我自豪。親情伴我們長(zhǎng)大，親情是偉大的，親情是無(wú)價(jià)的。和朋友分享自己的親情吧，讓失去親情的人再次普照親情的光芒。,4、分享風(fēng)景，我探索。歲月是一條漫長(zhǎng)的河，河兩畔有美麗的風(fēng)景，這些歲月風(fēng)景值得大家共同分享。田野無(wú)聲，天上的云霞和小河的波光繪制了一幅絕妙的畫(huà)。歲月是一場(chǎng)未知的旅程，我們帶著不懈的追求和年輕的心開(kāi)始探索，在這探索的旅程中，我們也希望別人和我們共同分享沿途歲月的風(fēng)景。,5、分享憂(yōu)樂(lè)，我樂(lè)觀。面對(duì)別人的歡樂(lè)，我們樂(lè)意分享；面對(duì)他人的痛苦，我們也要勇于分擔(dān)。這種精神上的分享，會(huì)讓我們的精神更加富有，也能讓我們這個(gè)世界變成更美好的人間。,6、分享春雨，我享受?！昂糜曛獣r(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”，面對(duì)絲絲縷縷動(dòng)人心弦的春雨，我們約上三五好友，共同去分享雨中野草泛綠，分享雨后魚(yú)兒躍水的愜意和歡樂(lè)吧。涼涼的春雨是大地的顏料，它讓大地綠意盎然，它讓大地五彩繽紛。斜斜的雨絲會(huì)牽起我們的思緒，讓我們感謝自然賜予我們的美景，感謝自然給予我們對(duì)生命的感悟。分享絲絲春雨，讓我們徜徉在春天歡樂(lè)的道路上，享受春天淡淡的憧憬和美好的夢(mèng)想。,【思路導(dǎo)引】,【素材鏈接】,敘事素材,分享是美麗的 一位養(yǎng)蜂的農(nóng)人，每次收完蜜后，總是隨手采摘幾片“野菠蘿菜”的葉子，蘸上蜜，遞給圍觀的孩子們，孩子們就愉快地吮吸著綠葉上的蜜汁。當(dāng)他們要將吮吸干凈的綠葉扔掉時(shí)，農(nóng)人便笑著說(shuō)：“把葉子扔到羊圈去吧?！焙⒆觽儾唤?，農(nóng)人用慈祥的目光看著他們，說(shuō)：“羊兒會(huì)從你們手中的葉子上品嘗到甜蜜，會(huì)感激你們的?！币院蠛⒆觽兙筒挥棉r(nóng)人提醒了，有的孩子還故意多留一些蜜汁，讓羊兒和他們一起品嘗蜜汁的甜美。農(nóng)人走了，一片片“野菠蘿菜”葉子卻成了孩子們心中抹不去的最亮麗的風(fēng)景。那片片葉子，使人明白了一個(gè)深刻的道理：“不要忘記送給別人一片愛(ài)的葉子。分享是一種美麗的行為!”,生活需要分享一位猶太教的長(zhǎng)老，酷愛(ài)打高爾夫球。但猶太教義規(guī)定，信徒在安息日必須休息。長(zhǎng)老卻終于忍不住，決定偷偷去高爾夫球場(chǎng)。當(dāng)長(zhǎng)老在打第2洞時(shí)，卻被天使發(fā)現(xiàn)了，天使生氣地到上帝面前告狀，說(shuō)某某長(zhǎng)老不守教義，居然在安息日出門(mén)打高爾夫球。上帝聽(tīng)了，就跟天使說(shuō)，會(huì)好好懲罰這個(gè)長(zhǎng)老。第3個(gè)洞開(kāi)始，長(zhǎng)老打出超完美的成績(jī)，幾乎都是一桿進(jìn)洞。長(zhǎng)老興奮莫名，到打第7個(gè)洞時(shí)，天使又跑去找上帝：“上帝呀，你不是要懲罰長(zhǎng)老嗎？為何還不見(jiàn)有懲罰？”上帝說(shuō)：“我已經(jīng)在懲罰他了。”到打完第9個(gè)洞，長(zhǎng)老都是一桿進(jìn)洞。因?yàn)榇虻锰窈跗浼剂?，于是長(zhǎng)老決定再打9個(gè)洞。天使又去找上帝了：“到底懲罰在哪里？”上帝只是笑而不答。打完18洞，成績(jī)比任何一位世界級(jí)的高爾夫球手都優(yōu)秀，把長(zhǎng)老樂(lè)壞了。天使很生氣地問(wèn)上帝：“這就是你對(duì)長(zhǎng)老的懲罰嗎？”上帝說(shuō)：“正是，你想想，他有這么驚人的成績(jī)，以及興奮的心情，卻不能跟任何人說(shuō)，這不是最好的懲罰嗎？”生活需要伴侶，快樂(lè)和痛苦都要有人分享。沒(méi)有人分享的人生，無(wú)論面對(duì)的是快樂(lè)還是痛苦，都是一種懲罰。,【素材鏈接】,敘事素材,【素材鏈接】,名言素材 ,學(xué)習(xí)交通規(guī)則的本質(zhì)是懂得和別人分享道路。（澳大利亞考駕駛執(zhí)照忠告） 讓我們暫且放下手中的工作，暫且遠(yuǎn)離喧囂的城市，停下急匆匆的腳步，靜下心來(lái)，分享此刻的陽(yáng)光、寧?kù)o和好心情，分享生活本來(lái)應(yīng)有的快樂(lè)與美好。（小柯分享此刻分享生活） 好咖啡要和朋友一起品嘗，好機(jī)會(huì)也要和朋友一起分享。我們必須與其它生命共同分享我們的地球。（雷切爾?卡森）,【素材鏈接】,抒情素材 ,分享是一種博愛(ài)的心境，學(xué)會(huì)分享，就學(xué)會(huì)了生活；分享是一種思想的深度，深思的同時(shí)，你分享了朋友的痛苦；分享是一種生活的信念，明白了分享的同時(shí)，明白了存在的意義。（分享） 對(duì)于愛(ài)，我們要分享；對(duì)于美，我們要分享；對(duì)于優(yōu)美的文學(xué)作品，我們也應(yīng)分享。因?yàn)閮?yōu)美的辭藻，精練的語(yǔ)言，雋永的文采讓我們從中享受到了美的魅力。享受是美好的，但更美好的是與作者共享的過(guò)程。（分享是美麗的）,【素材鏈接】,抒情素材 ,在心靈世界里，迎春花與苦菜花都一樣是花，那么與康乃馨相伴的滿(mǎn)天星與長(zhǎng)在小路旁、農(nóng)田里、山坡上的狗尾巴草一樣，自然會(huì)擁有同樣的苦樂(lè)。分享狗尾巴草的苦樂(lè)，笑對(duì)人生的每一次風(fēng)波。（分享狗尾巴草的苦樂(lè)） 分享，它是一個(gè)精靈，把歡樂(lè)撒滿(mǎn)人間；分享，它是一臺(tái)復(fù)制機(jī)，把歡樂(lè)復(fù)制得到處都是；分享，還是潤(rùn)滑劑，使人與人之間更加和諧；分享，又是黏著劑，使人與人的心越貼越近。朋友,還等什么,讓我們一起學(xué)會(huì)分享吧!（分享之樂(lè)）,【佳作展示】,分 享,百靈啼聲婉轉(zhuǎn)，麻雀撲打著翅膀，鳥(niǎo)兒在同一片藍(lán)天飛翔；小草青蔥，樹(shù)木成陰，草木在同一片土地呼吸；行人匆匆，游人閑適，人們?cè)谕黄恋厣?。分享一個(gè)具有魔力的詞語(yǔ)，給我們以無(wú)盡的財(cái)富與收獲。 分享能帶給人們精神上的充實(shí)與快樂(lè)。分享是一種大智慧。懂得分享的人能收獲高于常人幾倍的快樂(lè)。比爾蓋茨曾說(shuō)：“每天清晨當(dāng)我醒來(lái)，我便思索著如何與他人分享我的快樂(lè)，因?yàn)槟菚?huì)使我更快樂(lè)。”蓋茨的確如其所言做到了分享：他與世人分享他最新的研發(fā)成果；他與社會(huì)分享自己的財(cái)富；他在分享中得到了人們的敬重，在敬重里獲得了更多的快樂(lè)。不會(huì)分享的人只能在自我為中心的小圈子中自以為“幸?！钡囟冗^(guò)每一天。沒(méi)有分享，便不能開(kāi)闊心胸，而心胸狹隘如何能有真正的快樂(lè)?分享就似一種催化劑，有了它便可以催生出更多的幸福與快樂(lè)。,分享能夠提升人生的情趣與境界，贏得人們的尊敬。竹林七賢徜徉在山水之間，在分享彼此的志趣之時(shí)升華了各自的情誼；蘇軾與王安石雖然政見(jiàn)不同，卻喜歡互相探討詩(shī)詞、分享兩人的文學(xué)見(jiàn)解，因而他們的友情堅(jiān)如磐石；居里夫婦毫不吝嗇各自的一點(diǎn)一滴，無(wú)論是財(cái)富抑或是科研成果，他們都與世人同享，所以他們成為了我們畢生愛(ài)戴尊敬的對(duì)象因?yàn)榉窒?，人與人之間的隔閡漸漸消失；因?yàn)榉窒?，他們收獲了雙倍的幸福；因?yàn)榉窒?，他們得到了世人的尊敬?分享能使各種文化和諧相處，使國(guó)際關(guān)系更加融洽。世界是一個(gè)大家庭，各國(guó)燦爛的文化需要世人共享?；叵胫袊?guó)古代閉關(guān)鎖國(guó)的歷史，我們不難發(fā)現(xiàn)，在一個(gè)封閉的環(huán)境中文化的趨同與單一會(huì)日益嚴(yán)重；再想想二戰(zhàn)時(shí)期法西斯對(duì)于人、對(duì)于文化的肆意扼殺幾乎將世界一步步推向衰敗?，F(xiàn)代社會(huì)需要和諧，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)分享。因?yàn)榉窒砟茏屛幕呦蛞粋€(gè)又一個(gè)新的高峰，分享能創(chuàng)造一個(gè)和諧寧?kù)o的國(guó)際大環(huán)境，分享將使世界這個(gè)大家庭更溫