管教有道之一深圳市寶安區(qū)寶安中學(xué)附屬小學(xué)梅紅.ppt_第1頁
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文檔簡介

管教有道之一 深圳市寶安區(qū)寶安中學(xué)附屬小學(xué) 梅 紅,正確面對孩子不恰當(dāng)行為,教養(yǎng)孩子要遵循三個原則：,及時且經(jīng)常地獎勵孩子恰當(dāng)?shù)男袨椤?不要“無意中”獎勵孩子的不當(dāng)行為。 用溫和的方式懲罰孩子某些不當(dāng)行為。,行為的背后,行為的背后,行為的背后,行為的背后,行為的背后,行為的背后,行為的背后,行為的背后,行為的背后,行為的背后,行為的背后,行為的背后,導(dǎo)致孩子做不當(dāng)行為的動機(jī),爭取注意力 爭取自主/控制權(quán) 報(bào)復(fù) 扮作無能或放棄嘗試 試探,教養(yǎng)的效果標(biāo)準(zhǔn),孩子明確了如何做才是恰當(dāng)?shù)男袨椤?管教的效果能持續(xù)，可以長時間地糾正孩子的不當(dāng)行為。 糾正了孩子的不當(dāng)行為，沒有打擊孩子的自尊心。,懲罰的后果,沒有明確教導(dǎo)孩子應(yīng)該如何做，也沒有引導(dǎo)孩子進(jìn)行自我約束。 沒有顧及孩子的需要，增加了不當(dāng)行為繼續(xù)出現(xiàn)的可能性。 破壞親子關(guān)系，造成彼此間的對抗，妨礙了教養(yǎng)的效果。,懲罰的后果,打擊了孩子的自尊心，令孩子覺得自己不值得父母疼愛或自己能力欠佳。 向孩子錯誤地傳達(dá)信息：當(dāng)我憤怒時，便理所當(dāng)然的可以傷害對方。孩子以后會照此模仿。,您的孩子需要,清楚的溝通 紀(jì)律的約束 以及您的愛,

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