小學(xué)英語教學(xué)法--課程介紹.ppt

小學(xué)英語教學(xué)法 -課程介紹,教育學(xué)院,一、課程性質(zhì) 和特點(diǎn),二、課程學(xué)習(xí) 目標(biāo),三、課程學(xué) 習(xí)者特點(diǎn),四、教育技術(shù) 應(yīng)用優(yōu)勢,五、設(shè)計(jì)思 想、模塊,六、課堂實(shí)施 方法和步驟,七、教學(xué)效果,教育學(xué)院,一、課程性質(zhì)和特點(diǎn),小學(xué)英語教學(xué)法是師范?？粕膶I(yè)必修課程，是學(xué)生必須掌握的專業(yè)課程，是專業(yè)知識結(jié)構(gòu)重要的組成部分，同時(shí)也是非師范生的選修課程。 本課程重視學(xué)生教學(xué)能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生通過課堂觀摩、模仿、課前預(yù)演和課堂示范和評講、課外到小學(xué)課堂見習(xí)和實(shí)習(xí)、擔(dān)任家教等多種方式訓(xùn)練英語教學(xué)實(shí)際操作能力并使之能更好地掌握理論知識。,教育學(xué)院,二、課程學(xué)習(xí)目標(biāo),該門課程立足于培養(yǎng)服務(wù)地方的合格和優(yōu)秀的小學(xué)英語教學(xué)應(yīng)用型人才。除了扎實(shí)學(xué)習(xí)教學(xué)理論知識之外，還具備較強(qiáng)的實(shí)際教學(xué)能力，具備較強(qiáng)的分析能力、合作能力和創(chuàng)新能力的應(yīng)用型人才。,教育學(xué)院,三、課程學(xué)習(xí)者特點(diǎn),學(xué)生均為初等教育專業(yè)英語方向的學(xué)生，為未來的小學(xué)英語教師。大多數(shù)學(xué)生對于小學(xué)英語教學(xué)好奇、感興趣。他們已學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)，具備一定的教育教學(xué)知識。通過學(xué)習(xí)本課程的知識，使他們具備一定的小學(xué)英語教學(xué)理論知識，了解小學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)小學(xué)英語語音、詞匯、語法等教學(xué)技能，并將之付諸于實(shí)踐（試教）。,教育學(xué)院,本課程軟件綜合運(yùn)用了文本、圖片、視頻及動畫等多種媒體，將枯燥難懂的教學(xué)內(nèi)容轉(zhuǎn)換成直觀的網(wǎng)絡(luò)課件，幫助學(xué)生更容易、更好的掌握教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)技能，刺激學(xué)生的視野，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)突出教學(xué)重點(diǎn)，使難以進(jìn)行的教學(xué)簡單化，解決本課難點(diǎn)，加深學(xué)生印象，提高課堂效率。,教育學(xué)院,五、總體設(shè)計(jì)思想、內(nèi)容模塊,本課程軟件將枯燥難懂的教學(xué)內(nèi)容轉(zhuǎn)換成直觀的課件，弄清概念和原則，通過觀摩和模仿了解教學(xué)方法，化抽象為形象，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和主觀能動性，幫助學(xué)生更容易、更好的掌握教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)技能。所有的設(shè)計(jì)都是為了培養(yǎng)目標(biāo)而服務(wù)，強(qiáng)調(diào)實(shí)用性和應(yīng)用性。 本課程按知識模塊進(jìn)行授課，分為三個(gè)模塊：模塊一：基本理論；模塊二：英語語言知識和語言技能教學(xué)；模塊三：課堂準(zhǔn)備、輔助、管理和評價(jià)，共72個(gè)課時(shí)。每個(gè)模塊大都包括“理論知識+實(shí)踐練習(xí)（以微型課訓(xùn)練和評議為主）”兩方面的學(xué)習(xí)。,教育學(xué)院,模塊一：基本理論,教育學(xué)院,模塊二：英語語言知識和語言技能教學(xué),教育學(xué)院,模塊三：課堂準(zhǔn)備、輔助、管理,教育學(xué)院,六、課堂實(shí)施方法和步驟,方法：詢問法、探究法、合作法、提問法、討論法、演示法、EEPO的要素組合方式等 。 步驟：課堂理論知識學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識錄像觀摩小組預(yù)演課堂隨機(jī)抽取演示和評價(jià) 反思理論學(xué)習(xí)和實(shí)際操作課外資源學(xué)習(xí)拓展。,教育學(xué)院,七、教學(xué)效果,學(xué)生通過課堂觀摩、模仿、課前預(yù)演和課堂演示和評講、課外到小學(xué)課堂見習(xí)和實(shí)習(xí)等多種方式訓(xùn)練英語教學(xué)實(shí)際操作能力。 教育學(xué)院和欽州市多所小學(xué)積極創(chuàng)建教育見習(xí)基地和實(shí)習(xí)基地，為學(xué)生提供了