生物學七年級下冊_復習.ppt

生物學七年級下冊 復習 大綱 朋友們，加油哦！,考試要求： （1）著重考查課標中教學要求 （2）適當體現(xiàn)探究性的學習方式 （3）適當體現(xiàn)開放性考查的內容,第8章 人體的營養(yǎng) （重點）,第一節(jié) 人類的食物,一、六大營養(yǎng)物質：糖類、脂肪、蛋白質、水、無機鹽和維生素（記下）,三、探究實驗： 探究食物中含有能量（見課本23頁）（重點）,二、 1、幾種無機鹽缺乏時的癥狀和食物來源 （見書本 25頁表1） 2、幾種維生素缺乏時的癥狀和食物來源 （見書本 26頁 表2）,第二節(jié) 食物的消化和營養(yǎng)物質的吸收,一、消化系統(tǒng)的組成,消化道,口腔 咽 食道 胃 小腸 腸 肛門 大腸（起始端為盲腸）,消化腺,消化道外的大消化腺-肝臟、唾液腺、 胰 腺等 消化道壁內的小腺體-腸腺、胃腺等,二、消化器官的功能 （見課本32頁 圖IV-21）（重點 記下各個組成的具體位置和功能）,三、消化與吸收 （重點） 消化場所： 口腔、胃、小腸 吸收的主要場所： 小腸 熟悉三大物質淀粉、脂肪、蛋白質的消化與吸收過程（見書本34頁技能訓練和學習與評價58頁二題24小題）,四、探究實驗 饅頭載人體口腔中的變化（見書本30頁）,第9章 人體內的物質運輸（重點）,第一節(jié) 血液,血液,血漿,血細胞,組成,紅細胞,白細胞,血小板,含有大量的水（約占90%-92%）和少量的重要物質,形狀,功能,相關疾病,主要是運載血細胞和運輸維持人體生命活動所需的物質和體內排出的廢物等,搶救大面積燒傷病人輸液,沒有細胞核， 呈兩面凹的圓餅狀,富含血紅蛋白，具有運輸氧的功能,貧血,各異，都有細胞核，比紅細胞大,對人體起著防御和保護作用,發(fā)炎,最小的血細胞、沒有細胞核、形狀不規(guī)則,止血和加速凝血,機體異常出血、血栓,三、討論,1、學習與評價27頁中所示血常規(guī)化驗單，判斷小青的身體狀況？,2、當患急性闌尾炎時，人就會出現(xiàn)一種防御性的生理應變反應，其結果是血液中的某一成分的數量比正常值明顯增多，這種成分是什么？為什么這種成分會增多？,3、某人由內地到西藏旅游，初到時感到胸悶、頭疼、惡心、嘔吐、心慌、氣短，原因是什么？,第二節(jié) 血流的管道-血管（根據書本66頁圖示記憶）,血管,動脈： 概念：將血液從心臟輸送到全身各部分的血管 特點：管壁較厚、彈性大、管內血流速度快 靜脈： 概念：將血液從身體各部分送回心臟的血管 特點：管壁較薄、彈性小、管內血流速度慢 毛細血管網： 概念：連通于最小的動脈和靜脈之間的血管 特點：管壁非常薄i、由一層扁平上皮細胞構成、管內 血流速度最慢,血液和組織細胞之間的物質交換示意圖見書本66頁,討論,1、出血時會出現(xiàn)以下三種情況：A、血液只是少量的滲出 B、緩慢地流出暗紅色的血液 C、噴射出鮮紅的血液。根據所學知識，簡要分析這三種情況，分別是傷及哪類血管。B和C兩種情況如何進行搶救？,2、在抽血或輸液時，為什么要將針刺入部位的上方（近心端）用膠皮管捆扎起來？針刺入的是什么血管？為什么要刺入這種血管？,答：A為毛細血管、B傷及靜脈、C傷及動脈。傷及靜脈時應該馬上在傷口的遠心端扎緊：傷及動脈的話應該馬上在傷口的近心端扎緊。,答：輸液或輸血時選擇的是靜脈血管，在針刺位置上方用膠皮管捆扎可以阻礙管內血液回流，使血管脹粗，容易辨認。靜脈分布較淺、管壁薄、血流速度慢。,心臟解剖圖（見書本68頁）,左心室,左心房,肺靜脈,肺動脈,主動脈,上腔靜脈,肺靜脈,右心房,右心室,下腔靜脈,二、血液循環(huán)（重點中的重點）,一、幾個概念： 血液循環(huán)：血液在心臟和全部血管組成 的管道中進行的循環(huán)流動，成為 血液循環(huán)。包括體循環(huán)和肺循環(huán) 冠脈循環(huán)：指血液由主動脈基部的冠狀動脈及其分支，進入心肌內的脈細 血管網，再由靜脈流回右心房的循環(huán) 體循環(huán)：血液由左心室進入主動脈，在流經全身各級動脈、毛細血管網、 各級靜脈，最后匯集到上、下腔靜脈，流回右心房，的循環(huán)途徑 肺循環(huán)：流回右心房的血液，經右心室壓入肺動脈，流經肺部的毛細血管 網，再由肺靜脈流回左心房的循環(huán)途徑 動脈血：含氧量豐富、顏色鮮紅的血液 靜脈血：含氧量較少、顏色暗紅的血液,血壓： 指血液對血管壁的側壓力，可以用血壓計在上臂肱動 脈處測得。醫(yī)生常用“收縮壓/舒張壓“（千帕）的 形式來表示血壓 收縮壓：心臟收縮時，動脈血壓所達到的最高數值 舒張壓：心 臟舒張時，動脈血壓下降到的最低數值 心率： 單位時間（一分鐘）內心臟跳動的次數。一分時間內 脈搏次數和心率是一致的。,二、背下右圖的心臟和血管的具體部位以及體循環(huán)和肺循環(huán)的途徑（書本70頁）,輸血關系:以輸入同型的血為原則。,第三章 人體的呼吸,第一節(jié) 呼吸道對空氣的處理 呼 吸系統(tǒng)的組成和功能,呼吸系統(tǒng),呼吸道,鼻（鼻毛、黏膜、毛細血管） 咽 喉（會厭軟骨） 氣管 （氣管軟骨、纖毛、縣細胞） 支氣管,肺-氣體交換的場所,氣體通道、并使吸入的氣體清潔、溫暖、濕潤,一、呼吸系統(tǒng)的組成（見書本43頁重點）,鼻,咽,喉,氣管,支氣管,呼吸道,會厭軟骨,肺,膈,二、膈肌的運動（見書本48頁）,膈肌收縮位置下降,膈肌舒張位置上升,吸入氣體,呼出氣體,肋骨,肺,二、肺泡和血液之間的氣體交換（見書本50頁 重點）,毛細血管,支氣管分支末端,肺泡,氧氣進入血液,二氧化碳進入肺泡,第五章 人體內廢物的排出 第一節(jié) 尿的形成和排出,泌尿系統(tǒng)的組成,腎臟：腎臟的結構和功能的基本單位：深單位 功能：形成尿液（過程 書本82頁到83頁 重點） 輸尿管：輸送尿液 膀胱： 暫時儲存尿液 尿道：排出尿液,尿的形成：腎小球的濾過作用：過濾血液，形成原尿（成分為 水、無機鹽、葡萄糖、何尿素等物質） 腎小管的重吸收：重吸收有用物質（全部的葡萄 糖、大部分的水、部分無機鹽被重新吸收）,下表為終尿、血漿、原尿三種液體的成分（克/100毫升），請回答問題：,1、甲 乙 丙,原尿,血漿,終尿,2、甲的蛋白質為8，而乙為0，這是由于 _,血漿中的大分子蛋白質不能濾出毛細血管,3、乙的葡萄糖為0.1，而丙的為0，這是由于 ,原尿中的葡萄糖被腎小管全部重吸收,4、乙的尿素為0.003，而丙為2，這是由于 ,原尿中的大部分水被重吸收，而尿素不能被重吸 收，因此尿素的濃度高,第六章 人體生命活動的調節(jié) 第一節(jié) 人體對外界環(huán)境的感知,一、眼和視覺（見書本89頁圖）,二、視覺的形成（重點）,物體,反射光線,角膜、房水和瞳孔,透過,晶狀體,折光作用,玻璃體,視網膜,成像,倒立的物象,刺激視網膜上的感光細胞，形成神經沖動,視神經,上傳,大腦皮層的視覺中樞,三、成像原理-測試試卷第二大題第11小題（重點）,三、耳和聽覺,耳的結構和功能（見書本93頁圖）,四、聽覺的形成（重點）,外界的聲波,傳播,外耳道,收集,鼓膜,振動,聽小骨,內耳,傳到,耳蝸內感覺細胞受刺激,聽覺神經,大腦皮層聽覺中樞,聽覺,神經系統(tǒng)的組成和功能,中樞神經系統(tǒng),周圍神經系統(tǒng),腦,脊髓,大腦：,功能,小腦：,功能,腦干：,功能,功能,腦神經,功能,脊神經：,功能,包括左右兩個大腦半球，表面是大腦皮層，有許多溝和隆起的回，起到增加大腦皮層的表面積和神經元的功能，表面積約有2200平方厘米，140億個神經元，是調節(jié)人體生命活動的最高級中樞，具有感覺、運動、語言等多種生命活動的功能區(qū),使運動協(xié)調、準確，維持身體平衡,腦的組成部分，跟人體的感覺、運動和植物性功能的調節(jié)有關，有專門調節(jié)心跳、呼吸、血壓等的部位,能對外界或者體內的刺激產生有規(guī)律的反應，還能將對這些刺激的反應傳導到大腦，是腦和軀干、內臟之間的聯(lián)系通路,由腦發(fā)出來的神經，大多分布在頭部的感覺器官、皮膚、肌肉處，具有傳導神經沖動功能,由脊髓發(fā)出的神經，分布在軀干、四肢的皮膚和肌肉里，具有傳導神經沖動功能,五、神經元：又叫神經細胞。是構成神經系統(tǒng)的結構和功能單 位。有突起 六、反射：人體通過神經系統(tǒng)，對外界或者內部的各種刺激所 發(fā)生的有規(guī)律的反應，叫做反射（reflax）。是神經 調節(jié)的基本方式。 七、反射?。菏欠瓷涞慕Y構基礎 最基本的結構模式圖（五個成分，見書本102頁圖） 感受器 （手指皮膚等） 效應器（傳出神經的神經末梢和相應的肌肉） 傳入神經 傳出神經 神經中樞（包括腦和脊髓）,內分泌系統(tǒng)的主要內分泌腺,垂體,主要分泌生長激素等,甲狀腺,分泌甲狀腺激素,胸腺,分泌胸腺激素,腎上腺,分泌腎上腺素等,胰島,位于胰腺中，分泌胰島素等,卵巢,分泌雌性激素等,睪丸,分泌雄性激素等,生長激素：調節(jié)人體生長發(fā)育的作用,分泌異常時引起的癥狀： 侏儒癥：幼年時期，生長激素分泌不足，生長遲緩，身體矮小，到了成年，有的身高只有70cm，但是一般智力正常 巨人癥：幼年時期，生長激素分泌過多，過分生長，身材過高，有的長到2.6m以上 肢端肥大癥：成年后，生長激素過多，長骨不再生長，而肢端短骨、面骨及其軟骨組織增生，以致手足粗大，下頜突出。內臟器官如肝和腎等也增大。,甲狀腺素：主要作用是促進新陳代謝，促進生長發(fā)育，提高神經系統(tǒng)的興奮性,甲亢：甲狀腺功能亢進，激素分泌過多，引起甲狀腺功能亢進癥,呆小癥：幼年時期，甲狀腺功能低下，激素分泌不足，表現(xiàn)為智力遲鈍和身材矮小,地方性甲狀腺腫（大脖子?。耗承┤钡獾牡貐^(qū)，甲狀腺