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“十一五”南洋中學(xué)校本培訓(xùn)簡況,領(lǐng)導(dǎo)小組:(根據(jù)人事變化,已作調(diào)整) 組長:王民政 副組長:于東航 組員:帥俊平 郁曉雋 楊杰 杜文發(fā) 鄭蓉 李瑾 奚天敬 曹釗俊 陸棟梁 胡奭敏,四門申報學(xué)分校本培訓(xùn)課程簡況:,1、“社會主義榮辱觀教育”(已完成,學(xué)分1分): 本次培訓(xùn)在2006年6月23日到7月10日,以組織全校教職工觀看影像資料、聽取輔導(dǎo)講座、網(wǎng)上自學(xué)與撰寫體會相結(jié)合,通過培訓(xùn)進一步加強師德建設(shè),處理好個人與集體的關(guān)系,樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)的意識。,2、“校本研修的理論與實踐”(已完成,學(xué)分3分): 本次培訓(xùn)從2007年6月到2007年12月,通過專題講座、案例撰寫、教學(xué)反思、組本研修、全校交流等,旨在提升教師專業(yè)化發(fā)展的意識與能力,并通過學(xué)校教學(xué)競賽,為教師的學(xué)習(xí)與實踐提供展示交流的平臺。,3、“心理健康教育與教育心理務(wù)實”(已完成,學(xué)分3分): 本次培訓(xùn)從2007年9月到2008年12月,培訓(xùn)結(jié)合學(xué)校心理健康教育特色,從學(xué)校心理健康教育、教育教學(xué)中的心理機制和教師自身心理修養(yǎng)幾方面入手。采用主題講座、交流研討、聽課觀摩、拓展訓(xùn)練等方法,是教師增強心理學(xué)方面的專業(yè)素養(yǎng)。通過培訓(xùn),學(xué)校教師在日常教育教學(xué)中更注重對學(xué)生的心理關(guān)注;同時學(xué)校在示范校展示活動開設(shè)的心理課、心理班會受到同行及國外專家的好評。,4、“科技創(chuàng)新與中學(xué)教育”(進行中,學(xué)分6分): 本課程培訓(xùn)立足國家創(chuàng)新人才培養(yǎng)、立足學(xué)??萍冀逃掷m(xù)發(fā)展,由特級教師奚天敬老師主講。培訓(xùn)注重科技教育理念、教育方式與基本技能的培養(yǎng),培訓(xùn)以講座、討論、交流、有獎競猜、動手制作、外出參觀(部分)等各種方式,形式活躍。培訓(xùn)對南洋中學(xué)科技教育的模式創(chuàng)新、持續(xù)發(fā)展起到積極作用。 培訓(xùn)注意收集教師的意見反饋,以供參考并及時調(diào)整。,校本培訓(xùn)特色:,1、領(lǐng)導(dǎo)重視,推進有力:學(xué)校成立了行政與專家共同組成的領(lǐng)導(dǎo)小組,力求推進有序、教學(xué)有效、監(jiān)控有力,參與率高。 2、弘揚師德,崗位奉獻:校本培訓(xùn)重視師德建設(shè),無論是區(qū)域統(tǒng)一要求的社會主義榮辱觀教育,還是學(xué)校組織的師德教育、法制教育、班主任論壇、組室工作交流等,均凸現(xiàn)“學(xué)高為范、身正為師、師愛為魂”。,3、研訓(xùn)一體,貼近工作:學(xué)校組織的校本培訓(xùn)無論在理念上還是實質(zhì)內(nèi)容上均貼近一線教育教學(xué)與科研工作,力求實效。 4、聚焦特色,持續(xù)發(fā)展:校本培
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