課件(完成句子分析).ppt

湖北省高考英語(yǔ)完成句子題分析,2007年2012年真題 分析者:許沙沙,分析范圍,A.考查目標(biāo); B.命題特點(diǎn); C.分值變化及評(píng)分規(guī)則; D.考點(diǎn)羅列及歸納; E.命題趨勢(shì)及經(jīng)典例題分析; F.做題步驟; H.備考策略.,A.考查目標(biāo),1.重點(diǎn)語(yǔ)法的掌握; 2.常用及重點(diǎn)詞匯的運(yùn)用; 3.通過(guò)語(yǔ)境分析與判斷時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài). 題型細(xì)微的變化 2012年的題型與往年相比較,在中文釋義部分,以往的題僅在填空后給出中文提示,而今年(2012年)中文釋義全部給出.從題型變化可得知,主要考察的重心偏向于語(yǔ)法運(yùn)用,對(duì)常用及重點(diǎn)詞匯運(yùn)用和通過(guò)語(yǔ)境判斷時(shí)態(tài)及語(yǔ)態(tài)考查有所弱化.,B.命題特點(diǎn),高考英語(yǔ)(湖北卷),從2007年開(kāi)始采用新題型,由“完成句子“取代了 改錯(cuò)題“. 主要考察的是對(duì)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的掌握,在湖北省高考英語(yǔ)卷中有6年 歷史. 特點(diǎn): 一、 語(yǔ)法覆蓋面廣,粗略統(tǒng)計(jì)已涉及了20多中語(yǔ)法現(xiàn)象和固定句型; 二、重點(diǎn)語(yǔ)法點(diǎn)反復(fù)出現(xiàn),如非謂語(yǔ)動(dòng)詞,同位語(yǔ)從句,虛擬語(yǔ)氣,倒裝結(jié)構(gòu).; 三、一道題中不只考察一種語(yǔ)法,多種語(yǔ)法交織在一起; 四、語(yǔ)境控制,答案精確客觀,字?jǐn)?shù)限制在五個(gè)單詞以?xún)?nèi);,C.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):,分值變化: 2012年湖北卷與往年試卷相比,題量未變,總分未變,題型間有分值的變化與轉(zhuǎn)移. 突顯出完成句子的重要性-完成句子的分值在原有的15分的基礎(chǔ)上又增加了5分,達(dá)到20分,但題量未變,都是10小題,每小題增加0.5分; 評(píng)分原則 結(jié)構(gòu)正確、用給定的英語(yǔ)單詞完整表達(dá)所給的漢語(yǔ)信息，給滿(mǎn)分； 未用給定單詞不給分； 結(jié)構(gòu)不正確不給分； 結(jié)構(gòu)正確，信息完整，但有一個(gè)或一個(gè)以上拼寫(xiě)錯(cuò)誤扣0.5分； 結(jié)構(gòu)正確，信息有遺漏扣0.5分； 結(jié)構(gòu)正確，添加無(wú)關(guān)信息扣0.5,D.考點(diǎn)羅列及歸納,1詞法部分; 2.語(yǔ)法及句法; A.復(fù)合句 名詞性從句(10題,17%):主語(yǔ)從句,賓語(yǔ)從句,表語(yǔ)從句,同位語(yǔ)從句; 定語(yǔ)從句(4題,7%); 狀語(yǔ)從句(9題,15%) 其中比較狀語(yǔ)從句(2題),時(shí)間狀語(yǔ)從句(2題),條件狀語(yǔ)從句(5題); B.非謂語(yǔ)動(dòng)詞(11題,18%) 分詞(6題); 不定式(2題); 動(dòng)名詞(3題); C.特殊句型結(jié)構(gòu) 倒裝結(jié)構(gòu)(4題,7%); 強(qiáng)調(diào)句型(1題,1.6%);,D.情態(tài)動(dòng)詞表推測(cè)用法和虛擬語(yǔ)氣(8題,13%) E.被動(dòng)語(yǔ)態(tài)(7題,12%),重點(diǎn)語(yǔ)法考點(diǎn)分布圖 以百分比顯示重點(diǎn)語(yǔ)法點(diǎn)在歷年考題中出現(xiàn)的頻率,根據(jù)此圖分析,可得出命題趨勢(shì)，非謂語(yǔ)動(dòng)詞、被動(dòng)語(yǔ)態(tài)、倒裝結(jié)構(gòu)、 情態(tài)動(dòng)詞、虛擬語(yǔ)氣、名詞性從句、定語(yǔ)從句、狀語(yǔ)從句和it的特殊句式 (共9大類(lèi))將是今后考查的重點(diǎn)和熱點(diǎn).,E.命題趨勢(shì)預(yù)測(cè)及經(jīng)典例題分析 1. 非謂語(yǔ)動(dòng)詞 主要考查分詞作定語(yǔ)和狀語(yǔ);動(dòng)名詞作主語(yǔ)和在介詞后作賓語(yǔ);分詞的獨(dú)立主格; 真題分析 (2012/71) With _, some animals are facing the danger of dying out. (cut) 由于越來(lái)越多的森林被砍伐，一些動(dòng)物正面臨著滅絕的危險(xiǎn)。 分析: 從結(jié)構(gòu)判斷,無(wú)連詞,句首以with開(kāi)頭,主句結(jié)構(gòu)完整,從漢語(yǔ)提示可判斷空白處為with+名詞+分詞的獨(dú)立主格結(jié)構(gòu);forest和cut之間為動(dòng)賓關(guān)系,從漢語(yǔ)釋義可判定為進(jìn)行時(shí),可得出答案為:with more and more forests being cut down.,2.時(shí)態(tài)及語(yǔ)態(tài): 主要考查時(shí)態(tài)一致,從句中的時(shí)態(tài);考查被動(dòng)語(yǔ)態(tài)時(shí),中文 提示很少出現(xiàn)明顯“被“字眼,需要考生分析,習(xí)慣考完成時(shí),和 進(jìn)行時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài); 真題分析 (2008/40) At present, lots of food, water, tents, and medicine _（正在運(yùn)往）from all over China and other parts of the world to the earthquake-stricken areas.（transport） 分析: 根據(jù)題干和提示信息,可確定空白處缺謂語(yǔ)部分;“正在送往“字面看不出 為被動(dòng)語(yǔ)態(tài),需看主語(yǔ)為“l(fā)ots of food, water, tents, and medicine“,與“送 往“成動(dòng)賓關(guān)系,“正在“為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí);考點(diǎn)為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài),答案為:are being transported.,3.名詞性從句： 側(cè)重what, that, where, how, why 以及whatever, whoever等復(fù)合連詞引導(dǎo)的主語(yǔ)、表語(yǔ)、賓語(yǔ)和同位語(yǔ)從句。 真題復(fù)現(xiàn) (2009/77)_(任何計(jì)劃好了的事)is sure to change as one puts it into practice. (whatever) 分析:從題干和括號(hào)提示信息可知空白處缺主語(yǔ),且由whatever引導(dǎo)的主語(yǔ)從句;“事情“和“計(jì)劃“為動(dòng)賓關(guān)系,“好了“判斷為現(xiàn)在完成時(shí)態(tài),可得到答案:whatever has been planned; 從句還可用one作主語(yǔ),可得答案: whatever one has planned.,4.定語(yǔ)從句： 側(cè)重as, which引導(dǎo)的非限定性從句，介詞+which / whom從句以及whose引導(dǎo)的定語(yǔ)從句; 真題復(fù)現(xiàn) (2009/80).Learning strategies, to _(老師們認(rèn)為) importance, have not yet drawn enough attention of students. (attach) 分析:從題干和括號(hào)提示信息可得知,空白處所填部分是對(duì)learning strategies的修飾,所以考查介詞加which 的定語(yǔ)從句,可得出答案為: which teachers attach/ have attached.,5.狀語(yǔ)從句 形容詞比較級(jí)用法(倍數(shù)比較,the more.the more 句型);側(cè)重where, before, unless, when以及whatever (no matter what), however (no matter how) 等引導(dǎo) 的狀語(yǔ)從句; 真題復(fù)現(xiàn) (2012/76) However _, I could not read his handwriting. (try) 不論我怎樣努力，還是沒(méi)法看清他寫(xiě)的字。 分析:從題干和括號(hào)提示信息可推斷空白處為however引導(dǎo)的讓步狀語(yǔ)從句,可得出答案為:hard i tried/ much i tired.,6. 虛擬語(yǔ)氣 as if, wish 后的虛擬語(yǔ)氣；表示“建議，命令，要求”等動(dòng)詞后的虛擬語(yǔ)氣以及otherwise, but for, without, if only, It is time that等引出 真題復(fù)現(xiàn) (2008/35) I feel so sick. I wish Mum _（沒(méi)有逼我）to eat so much.（force） 分析:考查wish后賓語(yǔ)從句,從括號(hào)提示信息,是對(duì)過(guò)去事情的假設(shè)和虛擬,可得出答案為:hadnt forced me.,7.情態(tài)動(dòng)詞 主要考查情態(tài)動(dòng)詞+完成時(shí)態(tài)，以及情態(tài)動(dòng)詞的一些特殊 用法。 真題復(fù)現(xiàn) (2008/39)He looks sleepy. He must _（熬夜了）last night, writing the essay.（stay） 分析: 從題干和Last night可知考點(diǎn)為:情態(tài)動(dòng)詞Must對(duì)過(guò)去的推測(cè)用法;“熬夜“詞組為stay up,可得出答案為: must have stayed up.,8.倒裝句 主要考查常用的倒裝結(jié)構(gòu),(部分倒裝,否定含義詞提到句首) 真題復(fù)現(xiàn) (2012/74)Little _ what she looks like; all she cares about is her job performance. (care) 她不在乎外表，她在乎的是自己的工作表現(xiàn)。 分析: 由分號(hào)隔開(kāi)為兩個(gè)句子,空白處缺主語(yǔ)和謂語(yǔ),Little位于句首,需用部分倒裝結(jié)構(gòu).可得出答案:does he care about.,9.特殊句式 英語(yǔ)常用句型和慣用結(jié)構(gòu)；如: it 作形式主語(yǔ)和賓語(yǔ)，以及It引導(dǎo)的常用結(jié)構(gòu)，如 It is said that., It happened that., It occurs to me that等句型 真題復(fù)現(xiàn) (2008/34) _（我花了）one thousand dollars to buy the painting last week.（cost） 分析:從題干和括號(hào)信息提示,判斷空白處缺主語(yǔ)和謂語(yǔ);提示詞為“cost“ 和“我花了“,注意不能一一對(duì)應(yīng),用“我“作主語(yǔ),因?yàn)閏ost用法為物或It作主語(yǔ),人為賓語(yǔ);“l(fā)ast week“可知為一般過(guò)去時(shí)態(tài);可得出此題答案為: it cost me,F. 解題方法及步驟,Step 1. 看清題干,括號(hào)內(nèi)中文提示和句尾提示詞; Step 2. 分析出空白出所缺的結(jié)構(gòu)和考查內(nèi)容,判斷 是考查語(yǔ)法結(jié)構(gòu)還是動(dòng)詞詞組; Step 3. 根據(jù)括號(hào)內(nèi)的中