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同學們:每天,當你閱讀報紙、收聽廣播或收看電視節(jié)目時,經??梢垣@得關于空氣質量的信息??諝赓|量報告各項指標中,有二氧化硫的指數.為什么要有二氧化硫呢?它有什么危害呢?,酸雨對環(huán)境的危害,二氧化硫的性質和應用,第一單元 含硫化合物的性質和應用,一、二氧化硫的性質,二氧化硫的物理性質,思考1:SO2的物理性質體現在哪些方面?,探究1:請設計一個實驗來證明SO2是否易 溶于水?,氣體的物理性質可從以下幾個等方面去分析: (顏色、狀態(tài)、氣味、毒性、密度、溶解性等),二氧化硫,試管中的水面上升,礦泉水瓶癟了,看顏色,想原因,聞氣味,做比較,溶解性,沸 點,能引發(fā)呼吸道疾病、濃度高時會令人死亡,和空氣的相對平均分子量對比,沸點為10,1體積的水大約可以溶解40體積的二氧化硫,二氧化硫是一種無色、有刺激性氣味、有毒、比 空氣重、容易液化、易溶于水的氣體。,二氧化硫的物理性質,探究2:SO2溶于水僅僅是溶于水嗎?有沒有發(fā)生化學反應?發(fā)生化學反應的判斷依據是什么?,SO2與水的反應:,二氧化硫的化學性質|酸性氧化物的通性,SO2 + H2O H2SO3(亞硫酸),探究3:對比實驗,(1)向一支盛有SO2溶液的試管滴入1-2滴品紅溶液,然后振動試管,再加熱溶液,觀察溶液的顏色變化情況。 (2)向一支盛有氯水的試管滴入1-2滴品紅溶液,然后振動試管,再加熱溶液,觀察溶液的顏色變化情況,你能得出什么結論?,原理:,二氧化硫與某些有色物質直接生成不穩(wěn)定的無色物質,實質:,化合作用,程度:,暫時性,加熱可復原,范圍:,漂白某些有色物質,不能使紫色石蕊試液褪色,探究結論:SO2具有漂白性,二氧化硫的化學性質 |漂白性,永久性,暫時性,氯氣中HClO將有色物質氧化成無色物質,氧化還原反應,非氧化還原反應,可漂白大多數有色物質,能使紫色石蕊試液褪色,SO2與有色物質直接結合生成不穩(wěn)定無色物質,漂白某些有色物質,不能使紫色石蕊試液褪色,問題探究1:環(huán)保部門檢測收集酸雨時,pH值在一段時間會有什么變化?,問題探究2: SO2具有漂白性,氯水有漂白性,如果混在一起,有漂白性嗎?,問題探究3: (1)SO2使滴有酚酞的NaOH溶液紅色褪去, SO2體現 性; (2) SO2使品紅褪色,SO2體現 性; (3) SO2使溴水褪色,SO2體現 性。,二、酸雨的形成,三、酸雨的防治,閱讀: 防治酸雨有哪些措施?,1.用新型的能源(氫能、太陽能、核能) 2.對含硫燃料進行脫硫處理 3.對釋放出SO2廢氣進行處理回收利用 4.提高全民的環(huán)境保護意識,加強國際間合作,防治酸雨的措施,二氧化硫,物理性質,無色、有刺激性氣味、有毒、易 液化、比空氣重、易溶于水,化學性質,課堂小結,2.下列可以用來鑒別SO2 和CO2 的方法是 A、通入紫色石蕊試液 B、聞氣味 C、通入澄清石灰水 D、通入品紅溶液中,B D,1.左圖是古時用燃燒硫的方法漂白布料的圖片。請同學們分析其原理,

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