《語(yǔ)言運(yùn)用題型》PPT課件.pptVIP

,決勝2010,猜 謎 語(yǔ),1、世界上兵力最少的軍隊(duì)（打一成語(yǔ)）,單槍匹馬,2、古代的交通事故（打一成語(yǔ)）,4、黑洞（打一成語(yǔ)）,3、郵遞員匯報(bào)工作（打一成語(yǔ)）,人仰馬翻,言必有信,蒼天有眼,語(yǔ)言運(yùn)用題型 之“常青樹(shù)”與“變臉王”,河口一中 高三語(yǔ)文,2008年考綱考點(diǎn), 語(yǔ)言文字運(yùn)用（高考山東卷第五大題，3題12分） 正確、熟練、有效地運(yùn)用語(yǔ)言文字。 擴(kuò)展語(yǔ)句，壓縮語(yǔ)段 選用、仿用、變換句式 正確運(yùn)用常見(jiàn)的修辭方法 常見(jiàn)修辭方法：比喻、比擬、借代、夸張、對(duì)偶、排比、反復(fù)、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)。 語(yǔ)言表達(dá)做到準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)，簡(jiǎn)明、連貫、得體,求“對(duì)”求“好” 克服畏難情緒 拒絕偷懶行為 動(dòng)腦動(dòng)筆知難而上,經(jīng)典題型：圖文轉(zhuǎn)換,圖文轉(zhuǎn)換是一種綜合性、技巧性強(qiáng)，極具兼容性的題型。 考查方式： 1、圖表分析，要求寫(xiě)出結(jié)論、建議，分析評(píng)述問(wèn)題等 圖表類(lèi)別：a 表格 b 餅圖 c 曲線(xiàn)圖等 2、漫畫(huà),餅圖,(2007年高考山東卷）下列圖表是對(duì)我國(guó)少兒電視節(jié)目有關(guān)情況的抽樣抽查結(jié)果。請(qǐng)仔細(xì)閱讀，用簡(jiǎn)明語(yǔ)言完成后面的題目。（5分） （1）由此表得出結(jié)論： （2）針對(duì)結(jié)論提出建議：,曲線(xiàn)圖,（2007年高考遼寧卷）下圖是2000年至2006年我國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值增長(zhǎng)率和世界平均增長(zhǎng)率的統(tǒng)計(jì)表。請(qǐng)用簡(jiǎn)明的文字概括其異同點(diǎn)。（不超過(guò)40字）并對(duì)此表所反映的我國(guó)國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r加以簡(jiǎn)要評(píng)述。（不超過(guò)20字）（5分）,經(jīng)典題型：圖文轉(zhuǎn)換,考查方式： 1、圖表分析，要求寫(xiě)出結(jié)論、建議，分析評(píng)述問(wèn)題等 圖表類(lèi)別：a 表格 b 餅圖 c 曲線(xiàn)圖等 命題特點(diǎn)：數(shù)據(jù)的科學(xué)性 結(jié)論的確定性 2、漫畫(huà),平面圖（示意圖）,（2006年高考全國(guó)卷）2006年5月9日中國(guó)科學(xué)技術(shù)館新館奠基。請(qǐng)根據(jù)下面的示意圖，對(duì)中國(guó)科學(xué)技術(shù)館新館的所在位置作一個(gè)介紹。要求方位表述準(zhǔn)確，用語(yǔ)富于變化。(5分),平面圖（示意圖）,條理清楚地說(shuō)明 示例： 中國(guó)科學(xué)技術(shù)館新館建在奧林匹克公園內(nèi)，西傍奧運(yùn)水系，南望奧運(yùn)主體育場(chǎng)，北鄰森林公園。,經(jīng)典題型：圖文轉(zhuǎn)換,考查方式： 1、圖表分析，要求寫(xiě)出結(jié)論、建議，分析評(píng)述問(wèn)題等 圖表類(lèi)別：a 表格 b 餅圖 c 曲線(xiàn)圖等 命題特點(diǎn)：數(shù)據(jù)的科學(xué)性 結(jié)論的確定性 2、漫畫(huà),漫 畫(huà),常見(jiàn)的考查方式： 1、描述（說(shuō)明）畫(huà)面內(nèi)容 2、揭示寓意 3、擬寫(xiě)標(biāo)題 4、設(shè)計(jì)公益廣告語(yǔ) 5、寫(xiě)啟示（感想）,漫畫(huà),漫畫(huà)的基本特點(diǎn)： 1、漫畫(huà)運(yùn)用簡(jiǎn)單而夸張的手法來(lái)反映（表現(xiàn)）現(xiàn)實(shí)，以取得諷刺或歌頌的效果。 2、漫畫(huà)最大的特點(diǎn)是諷刺性或褒揚(yáng)性。,漫畫(huà)按性質(zhì)可分成三類(lèi)： 1、諷刺或者揭露社會(huì)的丑惡現(xiàn)象或不文明現(xiàn)象； 2、表?yè)P(yáng)或者贊揚(yáng)社會(huì)生活中被肯定的行為和現(xiàn)象； 3、對(duì)于社會(huì)發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的有利有弊的社會(huì)現(xiàn)象，不作簡(jiǎn)單的否定或肯定判斷，借助漫畫(huà)傳達(dá)某種認(rèn)識(shí)或道理，意在警示或爭(zhēng)鳴。,漫畫(huà)解題方法：（讀思寫(xiě)） 1、讀圖：畫(huà)面主體（背景、人物等） 有效信息（文字、標(biāo)題等） 2、讀懂圖： 畫(huà)面主體