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第二部分 專題綜合突破,常考專題突破,專題十三 中外歷史上的重要人物,熱點(diǎn):2015年9月3日,為紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年,中山紀(jì)念堂舉辦了孫中山廉政思想及實(shí)踐主題展覽。 解讀:孫中山先生作為近代中國(guó)民主事業(yè)的先行者,為中國(guó)革命做出了杰出貢獻(xiàn)。今年是抗戰(zhàn)勝利70周年,我們應(yīng)牢記先烈們英勇事跡,珍惜和平的來之不易。本專題梳理了政治、經(jīng)濟(jì)、科技各個(gè)不同領(lǐng)域內(nèi)的重要人物的事跡,有利于考生對(duì)他們的主要成就進(jìn)行識(shí)記。同時(shí)學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)。,熱點(diǎn)解讀,線索梳理,線索一 中外歷史上的政治家,線索二 中外歷史上反抗外來侵略的英雄人物,線索三 中外歷史上重要的科學(xué)家,線索四 中外歷史上重要的思想家,線索五 模范人物,線索六 中外歷史上促進(jìn)民族交往和中外交流的人物,線索七 中外歷史上重要的文學(xué)家、藝術(shù)家,線索八 經(jīng)濟(jì)人物,開放性設(shè)問,1. 評(píng)價(jià)歷史人物的方法。,“史論結(jié)合”、“論從史出”。 (1)采用分總結(jié)構(gòu)進(jìn)行評(píng)價(jià):先分述他的主要事跡,再進(jìn)行總評(píng);(2)也可以采用總分結(jié)構(gòu)評(píng)價(jià):先對(duì)人物進(jìn)行一個(gè)總體評(píng)價(jià),再分述他的主要事跡來印證自己的觀點(diǎn)。,(1)既看到他們積極的一面,也要看到消極的一面;(2)對(duì)各個(gè)不同時(shí)期的歷史人物的評(píng)價(jià)要與歷史人物所處的特定歷史背景相結(jié)合;(3)要透過歷史現(xiàn)象抓住歷史人物的本質(zhì)進(jìn)行評(píng)價(jià);(4)要實(shí)事求是,不要夸大歷史人物的作用。,2. 評(píng)價(jià)歷史人物時(shí)要注意的方面。,3. 杰出歷史人物是人類社會(huì)的寶貴財(cái)富,他們?cè)跒槭澜缱髫暙I(xiàn)的同時(shí)也在促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步,他們有哪些優(yōu)良品質(zhì)?,忠于祖國(guó)、熱愛人民、追求真理、堅(jiān)持理想、艱苦奮斗、敢于犧牲、開拓創(chuàng)新、淡泊名利、無私奉獻(xiàn);有遠(yuǎn)大理想;有強(qiáng)烈的愛國(guó)主義情懷;有持之以恒的精神;都能通過自身努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人最大人生價(jià)值等。,專題突破,一、選擇題 1. 嚴(yán)復(fù)在翻譯的天演論中認(rèn)為,強(qiáng)國(guó)要政有三:鼓民力、開民智、新民德。其思想核心里是一個(gè)“變”字,作為資產(chǎn)階級(jí)維新派,他極力宣傳維新變法思想,他創(chuàng)辦國(guó)聞報(bào)宣傳的新思想主要是 ( ) A. 馬克思主義 B. 民主與科學(xué) C. 啟蒙思想 D. 三民主義,C,【解析】本題考查學(xué)生對(duì)材料的理解能力。A是新文化運(yùn)動(dòng)后期宣傳的思想,B是新文化運(yùn)動(dòng)前期宣傳的思想,D是資產(chǎn)階級(jí)革命派宣傳的思想。故選C。,2. 法國(guó)大革命史家阿爾伯特索布爾(Albert Suboul)在其名著拿破侖的法蘭西一書中指出,拿破侖繼承了法國(guó)大革命的進(jìn)步成果:法國(guó)大革命打碎了舊制度,但是將革命成果轉(zhuǎn)化成制度的是拿破侖。拿破侖將革命成果轉(zhuǎn)化成制度的最杰出的成就是 ( ) A. 頒布法典 B. 建立法蘭西第一共和國(guó) C. 打敗歐洲反法同盟 D. 擴(kuò)大法國(guó)疆域,A,【解析】根據(jù)“法國(guó)大革命打碎了舊制度”可知,這時(shí)法國(guó)已經(jīng)走上了資本主義道路。法蘭西第一共和國(guó)1792年建立,拿破侖1804年才上臺(tái)。C和D兩項(xiàng)屬于拿破侖上臺(tái)后采取的對(duì)外政策。就拿破侖來說,最大的成就是頒布法典,將大革命的基本原則轉(zhuǎn)化成了法律制度,該法典是后來資本主義國(guó)家制定法律的典范。故選A。,二、非選擇題 3. 閱讀材料,回答問題。 材料一 1898年康有為向光緒帝建議:大體歐美以三百年而造成制體,日本效歐美,以三十年而慕成治體。若以中國(guó)之廣土眾民,近采(采納)日本十年而霸圖定矣。 材料二 從1901年到1907年,張謇先后創(chuàng)辦了19個(gè)企業(yè)單位,初步形成了一個(gè)頗具規(guī)模的大型資本集團(tuán)。發(fā)展民族近代工業(yè)需要科學(xué)技術(shù),這又促使張謇熱衷于興辦新式學(xué)堂,創(chuàng)辦了南通大學(xué),在外地還先后參與或協(xié)辦了復(fù)旦大學(xué)、吳淞中國(guó)公學(xué)、南京高等師范、河海工程學(xué)校等大專院校 摘自中國(guó)近代工商人物志,材料三 “革命為唯一法門我們必須傾覆滿洲政府(民族主義核心內(nèi)容),建設(shè)民國(guó)。革命成功之日廢除專制,實(shí)行共和。” 孫中山,(1)上述三位歷史人物所處的時(shí)代面臨的主要社會(huì)危機(jī)是什么?,中國(guó)淪為半殖民地半封建社會(huì),民族危機(jī)空前嚴(yán)重,面臨亡國(guó)滅種的危險(xiǎn)。,(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)和上述材料,概述三位歷史人物分別提出什么主張來挽救民族危亡?這些主張的實(shí)踐產(chǎn)生了哪些社會(huì)影響?,(3)這些主張最后都以失敗告終,說明了

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