以案促改警示教育個人剖析材料3篇

以案促改警示教育個人剖析材料3篇【篇一】區(qū)紀委召開了全區(qū)紀檢監(jiān)察系統(tǒng)以案促改警示教育大會，深入貫徹省、市紀委監(jiān)察委以案促改工作會議精神，對周口市紀委原常委孟霞違紀違法案件警示教育材料進行了集中學習。作為一個紀檢監(jiān)察干部，不能秉公辦事清正廉潔，反而通風報信，收受賄賂以權(quán)謀私，肆意妄為執(zhí)法犯法、理想信念喪失，辜負了黨和人民的希望和重托；也給我們紀檢隊伍臉上摸了黑。更是給我們敲了個大警鐘。會議要求：要以案為鑒，警鐘長鳴，始終保持政治清醒。開展以案促改工作是落實習近平總書記堅持標本兼治、純潔凈化紀檢監(jiān)察系統(tǒng)政治生態(tài)的現(xiàn)實需要，也是一場敢于正面問題的自我革命。著力打造執(zhí)紀鐵軍，著力解決信仰不堅、黨性不強，用權(quán)任性、以案謀私，目無紀律、頂風違紀，不敢擔當、不負責任，使全面從嚴治黨首先在紀檢監(jiān)察系統(tǒng)立起來、嚴起來，構(gòu)建紀檢監(jiān)察系統(tǒng)內(nèi)部風清氣正的政治生態(tài)。通過本次警示教育學習，使全體紀檢干部再一次受到深刻的警醒和不可觸碰的底線，知道了敬畏，更認識到違紀違法給黨和人民帶來的嚴重危害性。身為一名基層紀檢干部，應該對自己高標準，嚴要求，時時處處走在前，干在前，做表率。在思想和行動上也絕不能放松警惕，對已要常照鏡，正衣冠，對身邊人要扯袖、紅臉、出汗。要時刻對照黨章黨規(guī)黨紀，不忘初心和使命，對照黨員標準深刻剖析自身存在的問題，認真查找不足，堅決從思想上深挖祛毒，從政治上劃清界限，從作風上挖根除弊，時刻警鐘長鳴。一、個人存在的問題（一）理論學習不夠深入。平時忙于工作，忙于事務，真正用于學習的時間和精力較少。理論學習不夠重視，學習自覺性、積極性和主動性不足，有時側(cè)重了對上級的有關政策、文件精神的學習，而忽視了系統(tǒng)的理論學習。在學習過程中，只注重掌握一些基本觀點，現(xiàn)用現(xiàn)學，缺乏系統(tǒng)深入的學習。（二）工作業(yè)務知識不夠扎實。對一些具體問題，由于實踐經(jīng)驗和理論知識欠缺，尺度把握得不準，局勢掌控不太好，工作中不能獨立大膽，總想去依靠。要加強業(yè)務知識與能力的提速，及自信頑強和堅韌不拔毅力的提高。（三）自我要求及創(chuàng)新不足。有時滿足于上級部署什么就干什么，主動謀劃、改革創(chuàng)新不夠，總想在工作中找捷徑，不花費太多的精力和時間就可以把事情做好，對工作缺乏深層次的思考。對待工作不能大膽創(chuàng)新，只滿足于看好門，不出亂，對一些重點突擊工作，往往局限于奉命行事，落實任務缺乏一盯到底的功夫。二、今后努力的方向加強政治理論學習，加強科學文化知識和專業(yè)知識學習，努力提升自我的綜合素質(zhì)，立足本職。努力使自己成為工作中的內(nèi)行專家。在工作中嚴于律已，以身作則，真正做到一個讓黨放心讓人民信得過的服務工作者。把理論學習與上級的要求和當前的中心工作結(jié)合起來，與自我的思想實際結(jié)合起來，與工作中遇到的難點結(jié)合起來，真正做到學有所思、學有所悟、學有所用，克己奉公，防微杜漸，做廉潔自律的表率，正人先正已，打鐵還需自身硬；堅持以共產(chǎn)黨員標準嚴格要求自我，大力發(fā)揚實事求是、求真務實的作風，堅持經(jīng)常進行自我反省，堅決做到不為私心所擾、不為名利所累、不為物欲所動。時時處處自重、自省、自警、自勵，從一點一滴的細微之處筑牢思想道德和黨紀國法兩道防線，時刻做到警鐘長鳴，真正成為政治堅定、業(yè)務精湛、作風優(yōu)良的紀檢人?！酒吭谌薪逃到y(tǒng)自上而下組織開展的以案促改活動中，我嚴格按照活動要求和日程安排，深入剖析近年來教育系統(tǒng)違紀違法典型案例，分析案發(fā)原因，針對自己的學習工作生活認真進行查擺，不斷加強師德教育，時時警示自己，努力做一名“忠誠堅定、擔當盡責、遵紀守法、清正廉潔”的好教師，為山區(qū)的教育事業(yè)而努力工作。為了將活動深入持久開展下去，讓自己的心靈得到震撼，時時警示自己牢記初心、不忘使命，特查擺剖析如下：1、師德學習還不夠深入。自己雖能按時參加學校組織開展的師德學習活動，不斷加強自己的師德修養(yǎng)，但在工作之余，能積極主動搜集一些先進模范人物的事跡進行學習的自覺性還不夠強，對一些違紀違法的典型案例學習不夠深入，理解還比較片面，存在自己不會違反這些事情的僥幸麻痹心理。2、對學生耐心還不夠。在平時的教學工作中，對一些調(diào)皮搗亂、總不能按時完成學習任務的學生，缺乏耐心，沒有進行個例分析，挖挖深層原因，進行針對性的說服教育，而是以一頓簡單粗暴的大聲訓斥為了事。3、在工作中犯急躁情緒。由于自己承擔著學校的學生政教管理工作，學生年齡小，活潑好動，常常干出一些令人啼笑皆非的事情，對布置下去的工作，覺得班主任及科任教師有時落實不到位，不能按自己的要求來，在工作中缺乏藝術(shù)性和耐心，有時說話生硬，不夠委婉藝術(shù)，批評的多，表揚的少，容易產(chǎn)生抵觸情緒，不利于工作。4、業(yè)務學習堅持不夠好。由于承擔的學校管理工作頭緒多、事務繁雜，加上一天上三四節(jié)主課，一天總是處于繁忙之中，以至于能夠靜下心來進行業(yè)務學習提高成了一種奢談，一忙起來，常把業(yè)務學習放在了一邊。5、自己工作認真負責，事事能提前進行規(guī)劃，在工作中能積極主動承擔大量工作事務，認真進行落實，沒有徇私舞弊的現(xiàn)象，不存在參與校外輔導班經(jīng)營、上課、收費輔導學生等違反師德行為，唯一一點性子急躁，遇到事情后不能沉穩(wěn)進行，總想一下子把事情做完，有時難免就犯急躁情緒?！酒恳弧⒋嬖趩栴}1.學習不深入?？偸且怨ぷ髅橛桑鄙僦袊厣鐣髁x的理想、信念的學習，缺少系統(tǒng)的黨的理論學習和領會。2.深入一線教學工作不夠。進班聽課少，找老師、學生談話少，進班和學生溝通交流少。3.工作魄力不強，有“老好人”思想?？傆X得怕老師辛苦，缺少嚴厲的批評教育，有怕得罪人的思想。二、整改措施1.加強學習思想理論，以案為鑒，構(gòu)建拒腐防變的思想防線。牢記為人民服務的宗旨，堅持為家長、老師、學生解決困難。提高自我約束能力，提高自警能力，過好金錢關，權(quán)力觀、人情關。從反面案例中汲取教訓，從點點滴滴中嚴格要求自己。2.廉潔自律，以身作則。遵守黨的紀律。古人云：其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。工作中做到公正、公平、公開，主動接受群眾監(jiān)督。主動深入一線，征求老師意見，不斷反思整改。3.增強執(zhí)行力，工作落實到位。樹立一切為了工作，一切干好工作，從嚴要求自己，要求別人。工作高標準、高效率。對不按要求做的老師要大膽管理，克服當老好人的思想，推進學校工作的開展。4.從細節(jié)做起，抓好作風建設。作風體現(xiàn)于細節(jié)，凡是要考慮周全，多做工作預案，從細小問題入手。無論生活上還是工作上，都要做到心不貪，嘴不饞，手不長，嚴格要求，時刻以典型案例為借鑒，管好自己。時時處處警惕，不給別有用心的人留下可乘之機，在思想作風上過得硬，永遠保持黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風