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五年級(jí)上冊(cè)語文園地四,第四單元的主題是什么?,生活中的啟示,釣魚的啟示,通往廣場(chǎng)的路不止一條,習(xí)作指導(dǎo)課,生活中的啟示,怎樣寫,在生活中,有哪些事情曾經(jīng)給你以啟發(fā)?從中選擇一件,仔細(xì)想想這件事是怎么發(fā)生的,你從中獲得了什么啟示。先說一說,再寫下來,注意把事情的經(jīng)過講清楚,把得到的啟示說明白。,一件小事啟示建議,一句格言啟示建議,一幅漫畫啟示建議,平時(shí)我們搜集了很多的名言警句,你覺得哪些對(duì)你的啟發(fā)最大?跟同學(xué)們交流自己的座名銘,并說說是怎樣理解這句話的,還可以聯(lián)系生活實(shí)際,通過事例來說一說、寫一寫這句話對(duì)自己的啟發(fā)和幫助。,根據(jù)自己介紹的漫畫寫一篇習(xí)作。寫的方法可以多樣,如,可以直接寫漫畫給自己帶來的啟示;也可以根據(jù)畫意編一個(gè)故事,讓讀故事的人自己去體會(huì)漫畫的含義。,在生活中,有哪些事情曾經(jīng)給你以啟發(fā)?從中選擇一件,仔細(xì)想想這件事是怎樣發(fā)生的,你從中獲得了什么啟示。先說一說,再寫下來,注意把事情的經(jīng)過講清楚,把得到的啟示說明白。,話題1:,(一件小事),當(dāng)我第一次吃橄欖時(shí),整個(gè)口腔里都充滿了一種苦澀味,還有一種古怪的酸味,根本等不到細(xì)嚼慢咽,就趕緊吐了出來,還急忙用清水漱口了好幾次。從此,我就對(duì)橄欖敬而遠(yuǎn)之,哪怕看見別人在吃青橄欖,我都會(huì)避而遠(yuǎn)之。 直到有一天,一位家鄉(xiāng)的朋友遞給我一顆包裝精美的糖,當(dāng)我迫不及待地撕開包裝紙時(shí),才發(fā)現(xiàn)在精美的包裝里面竟然是一顆橄欖。我失望地抬起頭,剛想把它放下,那位朋友卻一把抓住我的手,非常真誠(chéng)地對(duì)我說:“你嘗嘗,如果不好吃的話,你再把它丟掉?!庇谑牵覍㈤蠙煺麄€(gè)放進(jìn)嘴里品嘗。齒尖剛碰到橄欖的外皮時(shí),一股略帶有苦澀的汁水頓時(shí)涌了出來,我只好皺著眉頭硬撐著。不一會(huì)兒,滿嘴都充滿著一股清甜的氣味。吃完第一顆,我又試著吃第二顆,第三顆吃完橄欖的那天下午都令我回味無窮。 其實(shí),吃橄欖也告訴我們一個(gè)生活的道理:先苦后甜。也就是說,如果你不付出一番努力,你就永遠(yuǎn)不會(huì)獲得任何收獲。就像登山一樣,不經(jīng)歷一段艱辛,哪能領(lǐng)略到險(xiǎn)峰的無限風(fēng)光。我們應(yīng)該好好地利用現(xiàn)在的大好時(shí)光,努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),才能不斷進(jìn)步。,吃橄欖的啟示,平時(shí)我們搜集了很多名言警句,你覺得哪句話對(duì)你啟發(fā)最大?跟同學(xué)交流自己的座右銘(可以是別人說的,也可以是自己擬的),并說說是怎樣理解這句話的,還可以聯(lián)系生活實(shí)際,通過事例來說一說、寫一寫這句話對(duì)自己的啟示。,話題2:,(一句格言),“失敗是成功之母”這句名言使我受到了很大的啟示,并一直激勵(lì)著我,因此它又成了我的座右銘。 記得那時(shí)我才讀三年級(jí),由于數(shù)學(xué)成績(jī)蠻好,就被老師選去參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽,那時(shí)我可是又驚又喜。比賽那天,參賽的人很多,我還沒見過這種場(chǎng)面呢!這場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)斗”過后,我竟排不上名次,那時(shí)我是又氣又傷心?;氐郊?,我很失望地把比賽結(jié)果告訴父母,父母便對(duì)我說:“孩子,不要?dú)怵H,失敗是成功之母嘛,你應(yīng)該找出失敗的原因?!甭犃烁改傅囊幌馕渡铋L(zhǎng)的話,我深受啟發(fā),靜下心來,回憶參加比賽的經(jīng)過,原來在比賽的時(shí)候,我十分緊張,生怕時(shí)間不夠用,這種緊張的心情,使我的腦子變得遲鈍,一時(shí)反應(yīng)不過來。我找到了失敗的原因。在以后的各種競(jìng)賽中,不論是參加棋類比賽,還是學(xué)科競(jìng)賽,我都時(shí)時(shí)刻刻提醒自己:“不要緊張,要沉著。” 在“失敗是成功之母”這句名言的鞭策下,我的學(xué)習(xí)更加刻苦,更加努力,因此在四年級(jí)時(shí)的數(shù)學(xué)競(jìng)賽中,我沉著應(yīng)戰(zhàn),取得了個(gè)第二名,我高興極了,成功的喜悅使我興奮,給我鼓舞。是啊,“失敗是成功之母”這句名言說得很不錯(cuò),可是失敗后并不是就能真的獲得成功,而是失敗后你要去認(rèn)真反思,找出你失敗的原因,再去改正它。這樣這次的“失敗”才會(huì)是下一次的“成功之母”。 雖然在我成長(zhǎng)的道路上有過許許多多的失敗,在以后的人生道路上也還會(huì)有失敗,但是我的座右銘:“失敗是成功之母”將永遠(yuǎn)給我啟示,激勵(lì)我繼續(xù)往成功的高峰攀登。,一 幅 漫 畫,話題3:,漫畫:是一種具有諷刺性或幽默性的繪畫。通過夸張、比喻、象征等手法,借幽默、詼諧的畫面,諷刺、批評(píng)或歌頌?zāi)承┤撕褪拢瑔⒌先藗冾I(lǐng)悟深?yuàn)W的道理(寓意) 。,仔細(xì)閱讀下邊這幅漫畫,按要求作答。 簡(jiǎn)要說明你對(duì)漫畫內(nèi)涵的理解。,媽媽,請(qǐng)給我陽光。,請(qǐng)說明下面漫畫的題面內(nèi)容,并揭示其中的寓意。,【分析】這幅名為砍的漫畫中,有許多樹樁,一個(gè)人腳踏在樹樁上,站立著。他一手拄著一把大斧,一手摁在抬起的腿上。他砍光了樹,腦袋也不翼而飛。漫畫告訴我們,破壞環(huán)境,必將殃及人類自身。,砍,習(xí)作要求: 仔細(xì)觀察這組圖畫,你看到了什么?想到了什么?和同學(xué)們交流。如果你還看見過其他發(fā)人深思的漫畫,也可以帶到班上介紹給大家。然后根據(jù)自己介紹的漫畫寫一篇習(xí)作。如,可以直接寫漫畫給自己帶來的啟示;也可以根據(jù)畫意編一個(gè)故事,讓讀故事的人自己去體會(huì)漫畫的含義。,、看圖,弄懂題意,()整體看連圖,了解主要內(nèi)容。,1、整體看連圖,了解主要內(nèi)容,小女孩和小男孩,看到商量寫字展示,扔在果皮箱外邊- 放進(jìn)果皮箱的里邊,貼上了字條“文明只差一步”,看到商量放進(jìn)稱贊,小女孩把丟在地上的果皮放在果皮箱內(nèi),小男孩寫了“文明只差一步”字條貼在果皮箱上,()、仔細(xì)看圖,注意細(xì)節(jié)意思。 小女孩的表情(眼、嘴、手):驚訝急切欣慰稱贊 小男孩的表情(眼、嘴、手):驚訝思考認(rèn)真自豪 果皮在外邊的位置:,離果皮箱只差一步,、深入思考,分析畫意,思考:兩個(gè)小朋友把丟在地上的果皮放在果皮箱內(nèi)就行了,為什么還要貼條?條上寫“文明只差一步”的含義是什么?為什么寫這句,不寫別的呢?,(字條“文明只差一步”是為了教育不文明的行為,提示扔果皮的人做文明的人。多走一步就文明,少走一步就不文明,舉手之勞理應(yīng)做到。),這幅漫畫只是在贊揚(yáng)兩個(gè)小朋友的文明行為嗎?諷刺的又是什么?,、展開想像、創(chuàng)編故事,()把漫畫故事寫具體。 按照事情發(fā)展順序?qū)懗觯?發(fā)現(xiàn)問題商量辦法、分別行動(dòng)滿意成果 ()讓人物表現(xiàn)活起來。 將兩個(gè)小朋友的神態(tài)、動(dòng)作、語言、心理描寫出來。,練習(xí): 請(qǐng)將下面描寫小女孩動(dòng)作的詞連起來寫一段話。 走到、彎腰、撿起、 捧著、放進(jìn)、伸出,練習(xí): 請(qǐng)將下面描寫小男孩動(dòng)作的詞連起來寫一段話。 走到、撓頭、趴在、 揮筆、貼在、伸開,放學(xué)后,一年級(jí)新生小明與小蘭正往家走,路過垃圾桶時(shí),細(xì)心的小蘭發(fā)現(xiàn),垃圾桶四周全是果皮紙屑,非常不衛(wèi)生,小蘭情不自禁地捏住鼻子,對(duì)小明說:“這可真臟!不知道是誰那么缺德,只差一步了,都懶得走。”說完,便招呼小明來幫忙收垃圾。小明神秘地?fù)u頭說:“我也有一個(gè)好辦法,你先收拾吧!” 小蘭麻利地干了起來,只見她先把垃圾堆在一起,然后,用厚紙板一點(diǎn)一點(diǎn)的把垃圾鏟進(jìn)垃圾筒。不一會(huì)兒,小蘭就把垃圾全部都放進(jìn)垃圾筒里了。而此時(shí),小明也沒閑著,他的字也寫完了,并且將它貼在垃圾桶上,只見上面寫著:文明只差一步。,文明只差一步。,看完這幅短小的漫畫,我的腦海里不禁浮現(xiàn)出一個(gè)問題:文明真的離我們只有一步嗎?的確 ,在漫畫中垃圾只差一步 就投進(jìn)垃圾桶了,垃圾扔進(jìn)垃圾桶就是文明了嗎?我認(rèn)為是的。不僅如此,走人行橫道 ,遵守交通法規(guī)都是文明。文明其實(shí)離我們很近。文明只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題。大家都知道文明很重要,但實(shí)踐起來,卻很難。漫畫中有一句話文明,只差一步。但這一步,卻很難走,因?yàn)閼卸瑁龌诺韧鶗?huì)使我們跨不出那一步,但這些又是人的本性,如果你能克服這些不良習(xí)慣。那就是文明,漫畫中就是一個(gè)很好的例子,有人為了省事,就不走那一步 ,把垃圾投到垃圾桶外面。往往文明真的和我們只有一步之遙。 我們?yōu)槭裁床徽J(rèn)真地邁出那一步,到達(dá)文明彼岸呢?這是一發(fā)人深思的問題,我想,我們的確應(yīng)該考慮一下,邁出最后一步,一件小事,把事情的經(jīng)過講清楚,把從中得到的啟示說明白。,一句格言,寫清楚你的座右銘是哪句話,聯(lián)系生活實(shí)際,通過事例說一說它給你的幫
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