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,第三聲嘆息,我的身體“發(fā)臭” -水污染,阿爾卑斯山,四川九寨溝,青山巍巍 綠水淙淙 一派人間仙境,美麗的水!真好!,干旱頻繁,黃河斷流,我要喝水,死魚(yú)事件,環(huán)境污染仍在繼續(xù),然而,誰(shuí)能想到,漁家燒菜煮飯竟用如此骯臟的污水。,被污染的湘江灘涂讓人觸目驚心,被染黑的湘江河灘,工業(yè)廢水直接排入河流,紅色的黃河,污水橫流,生活污水入長(zhǎng)江,湖水富營(yíng)養(yǎng)化,海鳥(niǎo)在哭泣,流著油的海帶,地球上的水出現(xiàn)了什么問(wèn)題?,看了兩種不同的畫(huà)面,大家有什么感受?,想一想,云南查處一起非法傾倒鉻渣事件:6月份,云南省陸良化工實(shí)業(yè)有限公司的5000余噸劇毒鉻渣被兩名承運(yùn)人非法傾倒在云南曲靖市麒麟?yún)^(qū)農(nóng)村,造成附近農(nóng)村77頭牲畜死亡,農(nóng)田植被遭到破壞,水資源也遭到了污染,其中,記者發(fā)現(xiàn)陸良化工公司有超過(guò)14萬(wàn)噸的鉻渣在珠江正源的南盤(pán)江邊長(zhǎng)期堆放。,案例,水資源存在的問(wèn)題,(1)、水資源缺乏 大江斷流 干旱頻繁發(fā)生 人畜飲用水短缺,(2)、水體污染 水質(zhì)污染 水生物大量死亡,水資源缺乏的原因,、降水量和徑流量在空間時(shí)間上的分布不均,、環(huán)境污染造成污染性缺水,使得有水不能用,、用水浪費(fèi)嚴(yán)重 人口增長(zhǎng)過(guò)快,如何解決水資源缺乏問(wèn)題?,、合理調(diào)配 如:南水北調(diào),、防止水污染 、堅(jiān)持實(shí)施計(jì)劃生育、保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的基本國(guó)策。,、節(jié)約用水 如:生活用水再利用,水污染的原因,工業(yè)廢水,生活污水,農(nóng)業(yè)化學(xué)污染,石油對(duì)水的污染,重要污染源,水污染的危害?,使水生生物大量死亡 導(dǎo)致生態(tài)失衡 傷害人體健康,引發(fā)各種疾病 制約國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,城市生活用水回用工程,十大流行節(jié)水高招,:淋浴水可以沖馬桶,:家里添置大水桶, 洗衣水用來(lái)涮墩布,:養(yǎng)魚(yú)水可以澆花,:洗手洗臉用水盆,:淘米水可用來(lái)洗碗,:殘茶水可用來(lái)擦家具,:洗菜應(yīng)先撿后洗,:節(jié)水龍頭應(yīng)普及,:自己動(dòng)手洗愛(ài)車(chē),10:馬桶容積可縮小,污染是人類(lèi)造成的,人類(lèi)必須解決,1、建立污水處理廠。 2、加大宣傳力度,提高公眾環(huán)保 意識(shí)。 3、規(guī)范農(nóng)藥、化肥的使用。 4、制定相關(guān)的法律法規(guī),加強(qiáng)監(jiān)督力度,加大處罰力度。,國(guó)家應(yīng)采取哪些節(jié)約水資源、防止水污染的措施?,1、要有保護(hù)水資源的意識(shí)。 2、生活用水再利用。 3、從我做起,從小事做起,隨手關(guān)閉水龍頭,不亂倒生活污水。 4、敢于和浪費(fèi)水、污染水的行為作斗爭(zhēng)。,作為當(dāng)代中學(xué)生(青少年),我們應(yīng)該為保護(hù)水資源做點(diǎn)什么,我們?cè)鯓幼霾拍鼙Wo(hù)水資源呢?,地球的嘆息遠(yuǎn)不止這三個(gè)方面請(qǐng)為地球想一想:,面對(duì)垃圾和噪音污染,地球會(huì)發(fā)出怎樣的嘆息?,地球還會(huì)有什么嘆息?為什么?該如何解決呢?,情感升華,破窗戶效應(yīng),既然是壞的東西,讓它再破一些也無(wú)妨對(duì)于完美的東西,大家都會(huì)不由自主地維護(hù)它,舍不得破壞;而對(duì)于殘缺的東西,大家就會(huì)去加大它的損壞程度,應(yīng)從自己做起,從小事做起,身體力行的保護(hù)環(huán)境。,P104頁(yè),啟示:在我們的社會(huì)里,很多人在用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,珍惜資源,讓我們一起努力!,閱讀104頁(yè)清潔天使,一個(gè)凄美的環(huán)保故事。,做一做,1.這幅漫畫(huà)反映的什么環(huán)境問(wèn)題?,水體污染,水污染的原因有哪些?,工業(yè)廢水,生活污水,農(nóng)業(yè)化學(xué)污染,石油對(duì)水的污染,屈原投江無(wú)覓處,設(shè)計(jì)一句廣告用語(yǔ),提醒人們要保護(hù)水資源!,創(chuàng)新,材料分析一:,據(jù)報(bào)道:某居民區(qū)附近的樹(shù)林中棲息著數(shù)量不少的鳥(niǎo)群,從天而降的鳥(niǎo)糞不時(shí)落在行人的身上,弄的人們狼狽不堪。居民迫不得已,只好出錢(qián)雇人砍樹(shù),趕鳥(niǎo)。,1,你對(duì)砍樹(shù)趕鳥(niǎo)是怎樣看的?,砍樹(shù)趕鳥(niǎo)是不對(duì)的,因?yàn)樗茐牧松鷳B(tài)環(huán)境。最終將危害人類(lèi),正確的做法是既保樹(shù)又留鳥(niǎo)。,2,怎樣做到既不被鳥(niǎo)糞煩惱又保樹(shù)留鳥(niǎo)?請(qǐng)你提出兩個(gè)以上的好點(diǎn)子。,要做到既保樹(shù)又留鳥(niǎo):(1)教育群眾愛(ài)護(hù)樹(shù)林,愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)。(2)要請(qǐng)有關(guān)部門(mén)和專家研究,采取措施,盡可能地解決鳥(niǎo)糞從天而降的問(wèn)題。如:多栽樹(shù)、疏散鳥(niǎo)群;設(shè)置鳥(niǎo)類(lèi)自然保護(hù)區(qū);在樹(shù)上搭鳥(niǎo)棚,讓鳥(niǎo)糞落在棚子上;另外開(kāi)辟一條人行道等。,材料分析二:,某樹(shù)開(kāi)展“環(huán)境保護(hù),從我做起”的活動(dòng)。學(xué)生小明在日記中寫(xiě)到:“周一,睡覺(jué)忘了關(guān)燈,浪費(fèi)了不少電,真不應(yīng)該;周二,連撕了三張白紙,老師說(shuō)造紙要消耗大量的木材和水,我感到慚愧;周三,我發(fā)現(xiàn)媽媽只為洗兩件內(nèi)衣就開(kāi)動(dòng)洗衣機(jī),浪費(fèi)水電,我建議媽媽用手洗;周四,,1,讀完日記后,有何感想?,(1)落實(shí)環(huán)保行為。(2)從小養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣,從我做起,從小事做起。(3)珍惜資源,敢于指出違反環(huán)保要求的浪費(fèi)行為并提出合理化建議。,2,請(qǐng)你也像該同學(xué)那樣反省自己的環(huán)保行為,記下感受最深的三件事。,水龍頭開(kāi)完忘記關(guān)了;隨手亂扔垃圾;開(kāi)燈開(kāi)了一夜;浪費(fèi)了自然資源。隨地吐痰;隨手亂扔飲料瓶,污染了環(huán)境。,材料分析三:,星期天上午,小雨在家做作業(yè),同學(xué)小剛來(lái)找他玩,小雨忙用玻璃杯為他倒了一杯水,不好意思地說(shuō):我們家沒(méi)有一次性紙杯,我媽從來(lái)不讓買(mǎi),她特小氣。你看,就連我寫(xiě)完的作業(yè)本還非要我再用反面當(dāng)演算紙。” 小剛說(shuō):“哎!我媽也是這樣。洗菜、洗臉、洗衣服的水都舍不得倒掉,要留著涮拖把、沖廁所。還經(jīng)常嘮叨我,睡覺(jué)前別忘了關(guān)燈,洗漱時(shí)把水龍頭開(kāi)小點(diǎn),你怎樣看待小雨和媽媽的做法?,保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源的做法,值得我們學(xué)習(xí).,材料分析四:,有這樣一則兒童謎語(yǔ):池塘里有一朵百合花,它每天增大一倍,如果不受限制,30天內(nèi)會(huì)覆蓋整個(gè)池塘,悶死水中的其它生命,直到百合花已經(jīng)覆蓋了半個(gè)池塘,人們才意識(shí)到這個(gè)危險(xiǎn),這時(shí),人還有幾天時(shí)間來(lái)挽救這個(gè)池塘呢?答案是,只有一天的時(shí)間來(lái)挽救池塘.,1,這則故事隱喻了人與自然的什么關(guān)系?,人與自然和諧相處,人類(lèi)不能以自然的主宰者自居,不能無(wú)限制地掠奪其他生物的生存空間,否則將危及人類(lèi)。,2、你從中受到什么啟發(fā)?,任何事物都不能無(wú)限制地發(fā)展,否則就要起到反作用,甚至危害人類(lèi)自身;保護(hù)自然、保護(hù)環(huán)境是關(guān)系到人類(lèi)生存的重大問(wèn)題。,地球是我們賴以生存的家園。請(qǐng)保護(hù)好我們的地球,保護(hù)好我們唯一的家園!,接下來(lái),讓我們欣賞一首歌。,地球你好嗎 當(dāng)天空不再是藍(lán)色 小鳥(niǎo)不會(huì)飛翔 當(dāng)江河不再有清澈 魚(yú)兒也離開(kāi)家鄉(xiāng) 當(dāng)空氣不再是清新 花朵也失去芬芳 當(dāng)烏云遮住了太陽(yáng) 世界將黑暗無(wú)光 當(dāng)冰山漸漸地融化 地球是一片汪洋 當(dāng)大地干枯了村莊 眼睛也失去渴望 當(dāng)城市川
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