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僅供參考2019年4月大學(xué)生干部個(gè)人述職報(bào)告范文 日期:_ 姓名:_ 單位:_第 1 頁(yè) 共 8 頁(yè)2019年4月大學(xué)生干部個(gè)人述職報(bào)告范文述職報(bào)告述職報(bào)告范文彈指一揮間這已經(jīng)是加入校學(xué)生會(huì)的第二個(gè)年頭了。從最初的懵懵懂懂到現(xiàn)在的處變不驚,這些都是校學(xué)生會(huì)帶給我的成長(zhǎng)。而在我擔(dān)任禮儀隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)的這一學(xué)期中,雖然身份改變了但是不變的是那份對(duì)學(xué)生會(huì)的責(zé)任,對(duì)禮儀隊(duì)的熱愛。這一學(xué)期的工作也已經(jīng)基本接近尾聲了,下面就是我對(duì)這學(xué)期工作的一個(gè)小小的總結(jié):參與的工作首先便是納新,由于我們部門的納新宣傳工作在假期中就已經(jīng)開始,開學(xué)后的納新工作就變得更加得心應(yīng)手。通過兩輪的面試,終于在在二百余位踴躍報(bào)名的新生中選出了50名,形象好,氣質(zhì)佳,做事較為認(rèn)真的潛力股。其次便是對(duì)新干事的工作培訓(xùn),培訓(xùn)主要從校學(xué)生會(huì)基本工作和部門內(nèi)部禮儀培訓(xùn)兩方面同時(shí)進(jìn)行,通過一段時(shí)間的鍛煉使得他們可以基本獨(dú)立的參與到各項(xiàng)工作當(dāng)中去。本學(xué)期我們帶領(lǐng)大一干事完成了二十余次禮儀工作,編排并演出了2場(chǎng)不同風(fēng)格的T臺(tái)秀,均取得了很好的反響。本學(xué)期在工作中也有了很大的創(chuàng)新。部門內(nèi)部大二分工明確,能夠各司其職更好的完成部門工作;加強(qiáng)了對(duì)部門內(nèi)部人員的考核制度,獎(jiǎng)罰分明;加強(qiáng)與校學(xué)生會(huì)內(nèi)部其他部門的溝通,吸收借鑒,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn);積極與其他學(xué)校的類似部門的溝通,發(fā)現(xiàn)自身不足,學(xué)習(xí)他人所長(zhǎng)。部門在活動(dòng)中也有了很大的創(chuàng)新。納新時(shí)身著禮儀服裝吸引新生目光;加強(qiáng)部門微博的利用,實(shí)時(shí)更新;納入男生禮儀;組建自己的化妝小組;加強(qiáng)禮儀基本功和禮儀知識(shí)方面的培訓(xùn),注重理論與實(shí)踐相結(jié)合;改變了以往部長(zhǎng)與干事上下級(jí)的關(guān)系,和他們交心,做朋友。這些都是本學(xué)期部門內(nèi)部的創(chuàng)新,值得開心的是,雖然都是首次嘗試,但是其中大部分都取得了很大的成效。這一學(xué)期在校學(xué)生會(huì)的工作中因?yàn)樯矸荩巧霓D(zhuǎn)變還是讓我有了很大的感觸。自己真的還有很多地方做的并不到位,一個(gè)人的力量始終不夠,要想把事情做好,部門內(nèi)部必須團(tuán)結(jié)。其實(shí)這一點(diǎn)就我個(gè)人看來今年的女工禮儀和以往相比已經(jīng)有了很大的進(jìn)步了。但是這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,加強(qiáng)內(nèi)部溝通仍然是我們首當(dāng)其沖的任務(wù)。在這學(xué)期的工作中使得我和部門的小伙伴們的感情加深了,無論大一大二我們一起訓(xùn)練,一起搞活動(dòng),陪著他們出禮儀,走T太臺(tái),是女工禮儀這個(gè)大家庭讓我的大學(xué)生活變的更加充實(shí),真的感謝這段經(jīng)歷。我這個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)就是好溝通,做事的時(shí)候一絲不茍,對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求的同時(shí)也會(huì)帶動(dòng)部門內(nèi)部其他的人,但有的時(shí)候說話太直可能會(huì)打擊到別人的積極性。禮儀的工作本來就很辛苦,要隨時(shí)帶命,經(jīng)常臨時(shí)通知,但是既然已經(jīng)做了這么久我就一定會(huì)堅(jiān)持下去,以更好的心態(tài)完成老師和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐布置的任務(wù)。述職報(bào)告范文一、主要工作與措施1.初中部口號(hào)無縫隙“嚴(yán)細(xì)管理”,高效能“精準(zhǔn)教學(xué)”,發(fā)展之年大發(fā)展。2.牢記贏在常態(tài),贏在細(xì)節(jié),贏在堅(jiān)守。3.兩個(gè)提高(1)大面積、大幅度、持續(xù)穩(wěn)定提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量和學(xué)習(xí)成績(jī)。(2)全面、全員、全過程提高教師的教學(xué)質(zhì)量、水準(zhǔn)和效能。4.努力做到“四個(gè)一樣”(1)教學(xué):公開課與常態(tài)課一個(gè)樣。(2)管理:活動(dòng)與平常管理一個(gè)樣。(3)工作上:不檢查與檢查一個(gè)樣。(4)標(biāo)準(zhǔn)上:領(lǐng)導(dǎo)不在與領(lǐng)導(dǎo)在一個(gè)樣。5.四個(gè)基本點(diǎn)(1)輸送為高中、藝術(shù)輸送優(yōu)秀生源。(2)前矛中考實(shí)現(xiàn)“421”指標(biāo)。(3)精品招生工作(4)品牌“55”新課堂6.教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)“22條常規(guī)”抓好、做好實(shí)現(xiàn)常態(tài)教學(xué)的五個(gè)基本環(huán)節(jié):“備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、講解”。7.管理原則(1)把常規(guī)做好(2)把細(xì)節(jié)抓嚴(yán)(3)把過程抓實(shí)扎扎實(shí)實(shí),一以貫之。8.具體做到(1)嚴(yán)格要求,執(zhí)行到位。(2)嚴(yán)肅紀(jì)律,落實(shí)到位。(3)嚴(yán)細(xì)管理,標(biāo)準(zhǔn)到位。9.加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)(1)進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng),做好梯隊(duì)工作,為學(xué)校持續(xù)發(fā)展積蓄力量,起到持續(xù)、后續(xù)有人的作用。(2)進(jìn)一步加強(qiáng)名師、知名教師、有影響力教師的培養(yǎng),為學(xué)校發(fā)展壯聲色,起到示范、榜樣和引領(lǐng)的作用。10.十句話(1)凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。(2)人無遠(yuǎn)慮,必有近憂。(3)過程決定結(jié)果。(4)細(xì)節(jié)決定成敗。(5)量的積累引起質(zhì)的飛躍。(6)己所不欲,勿施于人。(7)有容乃大,無欲則剛。(8)其身正,不令則行;其身不正,雖令不從。(9)學(xué)而不厭,誨人不倦。(10)仁者不憂,智者不惑,勇者不懼。二、基本經(jīng)驗(yàn)與成績(jī)1.xx年中考,在全中心一批次入段率第四,總分平均分第五(xx年分別是第二和第三)。2.主編“55”新課堂集(3)375頁(yè),28萬余字。3.出臺(tái)“55”新課堂教學(xué)常規(guī)及“55”新課堂學(xué)科教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等。4.撰寫有關(guān)教育教學(xué)及“55”新課堂文章11篇。(1)“55”新課堂下如何指導(dǎo)學(xué)生高效預(yù)學(xué)(2)“55”新課堂下如何把握展示的核心細(xì)節(jié)(3)“55”新課堂下如何凸顯集體備課作用(4)“55”新課堂下如何才能從“有神”走向“有道”之一(5)“55”新課堂下如何才能從“有神”走向“有道”之二(6)“55”新課堂下如何才能從“有神”走向“有道”之三(7)“55”新課堂下如何才能從“有神”走向“有道”之四(8)如何突破教學(xué)常規(guī),上好復(fù)習(xí)課(9)如何合理分配和科學(xué)利用課余時(shí)間(10)教育的溫度(11)問湖哪得清如許5.推薦閱讀書籍和文章(1)論人的成長(zhǎng)(2)教學(xué)勇氣(3)建構(gòu)主義教育研究(4)學(xué)習(xí)、教學(xué)和評(píng)估的分類學(xué)(5)大數(shù)據(jù)時(shí)代:論人的成長(zhǎng)(2)教學(xué)勇氣(3)建構(gòu)主義教育研究(4)學(xué)習(xí)、教學(xué)和評(píng)估的分類學(xué)(5)大數(shù)據(jù)時(shí)代(6)與大數(shù)據(jù)同行:與大數(shù)據(jù)同行(7)重拾課堂教學(xué)的價(jià)值(文章)(8)可見的學(xué)習(xí):重拾課堂教學(xué)的價(jià)值(文章)(8)可見的學(xué)習(xí)(文章)6.開展學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、研討、座談、報(bào)告等10余次,“55”新課堂已經(jīng)深入人心。7.電子白板的應(yīng)用走上軌道,教育信息化得到初步落實(shí)。8.教學(xué)質(zhì)量有明顯提高,教師的教育教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變很大。9.學(xué)生的思想品德、待人接物、文明禮貌、精神面貌、自主學(xué)習(xí)的能力有長(zhǎng)足的長(zhǎng)進(jìn)。10.初中部各項(xiàng)工作基本得到落實(shí),沒有出現(xiàn)重大教學(xué)事故或突發(fā)惡性事件,投訴率為零。三、努力方向與目標(biāo)1.一個(gè)根本任務(wù)。2.兩個(gè)一致性,兩個(gè)協(xié)調(diào)統(tǒng)一,兩個(gè)函數(shù)。3.三個(gè)突出特點(diǎn),三個(gè)階段,三個(gè)突破口。4.四
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