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文檔簡介
六年級年級成員下學期述職報告1、生活指導時間開展了個人總結(jié)反思進步的活動,問題學習法的檢測督促活動,以指導學生在思想學習等方面都得以提高。2、期末考試前,對學生進行了考試指導,應注意的問題,特別是強調(diào)答題卡的填涂問題,以確保讓學生考出較好的成績。二、工作中的不足1、缺少創(chuàng)造性的開展工作,不能主動積極地去開展工作。2、當領(lǐng)導安排多項任務時不能合理的安排各項工作,缺少有效的統(tǒng)籌意識,有懈怠心理。3、缺少理論知識的學習,充電太慢。4、班級管理中與學生的談話交流較少,對于學生的情況,心理動向了解不夠。5、與科任老師溝通交流的少,不能及時了解教學中,班級管理中出現(xiàn)的問題,以便及時處理。6、對教材的研究不夠,教材的重難點考點的把握不到位,對于學生出現(xiàn)的問題認識不到位,缺少有針對性的改進措施。三、下一步工作努力的方向1、教學工作中加強反思總結(jié),對教學中管理中可能出現(xiàn)的問題做好預判,能主動創(chuàng)造性的工作。2、加強學習班長,課代表的指導培訓,讓他們起到班級的帶頭作用,當好老師的助手。3、多組織一些有關(guān)學習的活動,激發(fā)學生的學習積極性。4、進一步進行書法練習。5、指導好各班級的合作學習,營造各班級的良好學習氛圍。6、加強所教班級的數(shù)學教學,班級管理,下學期爭取更大進步。在今后的工作中,我會以更加飽滿的的熱情和積極地態(tài)度創(chuàng)造更加輝煌的成績。六年級年級成員下學期述職報告(二)本學期在學校領(lǐng)導正確指引下,通過六年級全體師生的共同努力,在學生習慣、班級管理等方面都有較大進步。借此機會將我這一學年的工作情況向領(lǐng)導做一匯報:一、抓好兩支隊伍建設(shè),即班主任隊伍和學生會干部隊伍。(一)加強管理培訓,班主任隊伍素質(zhì)穩(wěn)步提高(1)定期召開班主任例會。每周五第五節(jié)課定期召開班主任的工作會,及時總結(jié)一周以來班主任工作中的成績,分析并解決階段工作中存在的問題;布置下一周的任務和工作要求;指導班主任在處理班級事務方面的一些工作方法和管理藝術(shù),尤其是指導青年班主任如何正確處理突發(fā)事件。(2)按時檢查班會課。班會課是班主任對學生進行教育管理的主陣地,充分而有效地利用班會課能起到事半功倍的的作用。為此,每周配合專項活動,指導班會課教育方向;巡視檢查班會課,并做好情況記載,督促班主任認真有效地上好班會課、搞好專項活動,杜絕了班主任把班會課挪作他用的現(xiàn)象。(3)加強班主任培訓。本學期,本年級聘用了幾個青年教師做班主任,為了使青年教師盡快勝任班主任工作,我們年級經(jīng)常進行班主任工作經(jīng)驗交流會,相互切磋班級管理的技能技巧。(二)繼續(xù)加強學生干部隊伍建設(shè),提倡學生自主管理。我們年級專門安排了學生會工作,對所有的學生干部進行思想教育,明確、協(xié)調(diào)、并布置好各項任務。根據(jù)校園常規(guī)管理檢查制度,學生一日常規(guī)要求,現(xiàn)在學生干部分工明確、合作意識很強,都能自主地完成各項常規(guī)工作。如校園衛(wèi)生的檢查打分、學生紀律的檢查打分、文明禮儀的監(jiān)督、各項分數(shù)的統(tǒng)計反饋等。最大限度的發(fā)揮學生主觀作用,也最大限度的培養(yǎng)學生能力,最大限度的調(diào)動學生的積極性,也最大限度的參與學校管理。二、抓好一條主線,繼續(xù)堅持常規(guī)教育(一)強化了班級常規(guī)管理為了保持校園環(huán)境的整潔優(yōu)美,保持校園文化的先進性,我們把工作的重點放在了德育常規(guī)管理之上,強化班級常規(guī)管理,全面加強了對全體學生的文明行為習慣的養(yǎng)成教育。由年級負責指導督促,組織學生每天負責檢查,每星期五匯總,每天公布檢查結(jié)果。(二)狠抓宿舍管理宿舍內(nèi)務衛(wèi)生
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