2017口語交際·習(xí)作二.pptVIP

活動導(dǎo)入,欣賞視頻，了解演講的形式。,演講又叫講演或演說，是指在公眾場所，以有聲語言為主要手段，以體態(tài)語言為輔助手段，針對某個具體問題，鮮明、完整地發(fā)表自己的見解和主張，闡明事理或抒發(fā)情感，進(jìn)行宣傳鼓動的一種語言交際活動。 主要形式大體有如下四種：照讀式演講、背誦式演講、提綱式演講，即興式演講。演講一般是需要事先準(zhǔn)備演講稿的，這節(jié)課我們就來學(xué)寫演講稿。,習(xí)作內(nèi)容 本次習(xí)作安排了兩項內(nèi)容供我們選擇：一是以“祖國在我心中”為主題寫演講稿；二是從讀過的描寫中華兒女報效祖國、為國爭光的文章或書籍中，選擇最打動自己的一篇（一本），寫一篇讀后感。二者任選其一。,習(xí) 作,演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上或某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。演講稿具有宣傳、鼓動、教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn)、主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。,演講稿的特點(diǎn)： 1.針對性。演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實(shí)的針對性。 2.可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時必須以易說能講為前提。,3.鼓動性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。 4.口語性?？谡Z性是演講稿區(qū)別于其他書面表達(dá)文章和會議文書的重要方面。演講稿有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來通達(dá)流利。所謂入耳，就是聽起來非常順暢，沒有什么語言障礙，不會發(fā)生曲解。,演講稿的結(jié)構(gòu)： 不同類型、不同內(nèi)容的演講稿，其結(jié)構(gòu)方式也各不相同，但結(jié)構(gòu)的基本形態(tài)都是由開頭、主體、結(jié)尾三部分構(gòu)成。,1開頭要先聲奪人，富有吸引力。 演講的開頭，也叫開場白。它在演講稿的結(jié)構(gòu)中處于顯要的地位，具有特殊的作用。開頭的方式通常有如下幾種：開門見山，揭示主題。說明情況，介紹背景。提出問題，引起關(guān)注。,2主體部分要層層展開，步步推向高潮。 演講稿在開頭后要迅速轉(zhuǎn)入主體，這是演講的正文和核心部分，也是演講稿的高潮所在，能否寫好，直接關(guān)系到演講的質(zhì)量和效果，內(nèi)容的安排，應(yīng)注意以下幾個問題。 確定結(jié)構(gòu)形式。認(rèn)真組織好材料。構(gòu)筑演講高潮。,3結(jié)尾要干脆利落，簡潔有力。 演講稿的結(jié)尾，是主體內(nèi)容發(fā)展的必然結(jié)果。好的結(jié)尾應(yīng)收攏全篇，卒章顯志，干脆利落，簡潔有力，切忌畫蛇添足，節(jié)外生枝。 結(jié)尾的結(jié)構(gòu)：引導(dǎo)式，希望式，感慨式和抒情式。,選題一：寫演講稿,第一步：審題 以“祖國在我心中”為主題，主題要鮮明，表達(dá)的感情要真摯。 第二步：立意 要表達(dá)出自己對祖國的熱愛之情和作為中華兒女的自豪之情。 第三步：選材 圍繞主題，搜集古今中華兒女心系祖國、報效祖國的動人事跡。,寫法指導(dǎo)：,祖國在我心中 敬愛的老師、親愛的同學(xué)們： 大家好！今天我要演講的題目是：“祖國在我心中”。 “長江，長城，黃山，黃河，在我胸中重千斤。不論何時，不論何地，心中一樣親”每當(dāng)唱起我的中國心這首歌時，我總會想起我們偉大的祖國。 我們的祖國母親，一位美麗的婦人，卻在百年前遭受屈辱：1860年，被譽(yù)為“萬園之園”、中華文化瑰寶的圓明園被英法,佳作欣賞：,聯(lián)軍洗劫一空，在大火中毀于一旦；1931年9月18日，日軍以荒唐的借口向中國北部發(fā)動攻擊，僅四個月內(nèi)，整個東北地區(qū)淪陷，3000萬父老成了亡國奴；1937年的南京城內(nèi)，40多萬中華兒女慘死在日軍冰冷的屠刀下祖國母親被侵略者折磨得千瘡百孔，苦不堪言。這時，中華兒女們站起來了！他們冒著槍林彈雨，抱著必死的決心，奮力抵抗可惡的侵略者，保護(hù)我們可愛的祖國母親。終于，我們打敗了帝國主義侵略者！,現(xiàn)在，中國進(jìn)步了！中國強(qiáng)大了！2015年7月，北京喜獲2022年冬奧會申辦權(quán)。2015年8月，寧澤濤在游泳世錦賽男子100米自由泳決賽中奪冠，劉慈欣憑科幻作品三體獲雨果獎。2015年9月，長征六號運(yùn)載火箭發(fā)射任務(wù)圓滿成功。2015年12月，屠呦呦領(lǐng)取諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎中華民族進(jìn)步的一個個里程碑，永遠(yuǎn)值得我們銘記！,其實(shí)，愛國，不僅僅是對祖國的一種深厚的感情，它更是一種沉甸甸的責(zé)任啊。我們要不忘祖國寄予我們的厚望，發(fā)憤圖強(qiáng)，報效祖國！因?yàn)椋鹤鎳谖倚闹校?謝謝大家！,總評： 這篇演講稿格式規(guī)范，語言激昂，感情充沛，能緊扣主題，層次清晰，從歷史到現(xiàn)在到未來，無不表現(xiàn)著中華少年熱愛祖國、報效祖國、對祖國的一片赤誠之心。,選題二：寫讀后感,第一步：審題 從讀過的描寫中華兒女報效祖國、為國爭光的文章或書籍中，選擇最打動自己的一篇（一本），寫一篇讀后感。要寫出自己的真實(shí)感受。 第二步：立意 要表達(dá)出自己對英雄人物的敬佩之情和對祖國的熱愛之情。 第三步：選材 從文章或書籍的內(nèi)容出發(fā)，結(jié)合某一情節(jié)、某一內(nèi)容談自己的感想。,寫法指導(dǎo)：,讀哨卡有感 “一條大河波浪寬”房間里傳出我的祖國的歌聲，曲調(diào)激揚(yáng)，歌聲嘹亮，桌前坐著的小姑娘我，正在掩卷沉思：什么是愛國情懷？它來自何方，又去向何處？我能不能擁有它呢？它到底是周恩來在課堂上“為中華之崛起而讀書”的回答，是楊振寧對媽媽說的“我要比洋人強(qiáng)”的鏗鏘誓言，是哨卡里將軍舉起右手向戰(zhàn)士行的那個軍禮，還是看著五星紅旗冉冉升起時心底產(chǎn)生的驕傲與自豪？我不知道，也無法說,佳作欣賞：,清楚。 媽媽說，那些都是偉大的愛國情懷。我不禁又在熟悉的旋律里，重讀一遍哨卡，好尋找心中問題的答案。 一位將軍在離職前夜和上校一起冒雪跋涉到雪山頂慰問哨卡戰(zhàn)士。見到海拔幾千米雪山之巔守衛(wèi)邊疆五年的戰(zhàn)士，他責(zé)問上校為什么不遵守規(guī)定超出年限。上校并沒有回答，將軍問道：“假如他是你的親人，你會怎樣？”上校默不作聲，一旁的人告訴將軍，這個哨兵就是上校的親弟弟將軍把腳一靠，立正，緩緩地抬起右手，向上校和他的弟弟敬禮！上校和弟弟,都讓人敬佩，我心里涌起真摯的感動。“這是戰(zhàn)士的愛國情懷，而你的敬佩與感動同樣是愛國情懷。”這是嗎？我有些不了解，“愛國情懷不一定要表現(xiàn)得轟轟烈烈，而是發(fā)自內(nèi)心的。”媽媽說。 我明白了，在我聽到先輩們?yōu)樽鎳I(xiàn)身的故事時心里的感動，在哼唱歌頌祖國的歌曲時漾起的驕傲都是愛國情懷！我想起在異國他鄉(xiāng)見到中國人心里的親切，應(yīng)該也算是愛國情懷吧！,一篇哨卡，一個軍禮，讓我對愛國情懷有了深刻的理解。是的，愛國情懷可以感天動地，也可以平平淡淡，它只需要一顆誠摯的心和一片真切的情懷！,總評： 本文以歌聲開篇，引出“愛國情懷”這個話題，然后概述了哨卡的主要內(nèi)容并表達(dá)了自己的感受。全文結(jié)構(gòu)緊湊，脈絡(luò)清晰，語言表達(dá)流暢。,交際內(nèi)容 召開一次“祖國在我心中”學(xué)習(xí)匯報會?？梢圆扇⊙葜v，朗誦詩歌、散文，講故事等不同的匯報形式，鍛煉組織、演講等能力，進(jìn)一步增強(qiáng)對祖國的熱愛之情。,口語交際,“祖國在我心中”學(xué)習(xí)匯報會,交際指導(dǎo) 1.討論匯報形式，明確要求。進(jìn)行演講時，要恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用手勢、表情以增強(qiáng)表達(dá)的效果；朗誦詩歌、散文要注意情感充沛，表達(dá)出文章蘊(yùn)含的情感；講故事要注意具體、生動，能用語言打動他人。 2.小組分工，精心排練。每個小組內(nèi)容和形式選定后，要做好分工，然后進(jìn)行排練。