績效考核_技術(shù)學(xué)院考核工作遵循的原則

湖南理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院績效考核辦法（試行）為加強學(xué)院內(nèi)部管理,充分調(diào)動機關(guān)處室干部職工和教學(xué)系部教師的工作主動性、積極性,激發(fā)院內(nèi)各單位的工作活力，強化全院教職工工作責(zé)任心，提高工作效率和教育教學(xué)質(zhì)量,建立客觀公正的考核評價機制，特制訂本辦法。一、考核工作遵循的原則（一）公正公平公開的原則（二）注重實績的原則（三）獎罰兌現(xiàn)的原則二、考核的范圍和分塊（一）考核范圍 考核的范圍是院屬各機關(guān)處室和各教學(xué)系部。院領(lǐng)導(dǎo)班子的績效考核,按干部管理權(quán)限遵照上級有關(guān)規(guī)定和文件精神執(zhí)行。院績效考核辦公室的績效考核由院績效考核領(lǐng)導(dǎo)小組實施。（二）考核分塊 根據(jù)工作的屬性和部門、單位工作特點將考核工作分為以下兩大塊：1.機關(guān)處室 包括黨政辦公室、組織人事處、計財處、教務(wù)處、督導(dǎo)室、學(xué)生處、招生就業(yè)處、繼續(xù)教育部、后勤處、保衛(wèi)處、離退休工作處。實習(xí)工廠（根據(jù)學(xué)院考核規(guī)定另行制訂考核辦法）2.教學(xué)系部 包括資源工程系、信息工程系、經(jīng)貿(mào)社科系、基礎(chǔ)課部。三、考核內(nèi)容（一）機關(guān)處室績效考核按照定量和定性相結(jié)合的原則考核工作實績，內(nèi)容由以下三個部分組成：工作目標完成情況、部門管理建設(shè)情況、師生公認測評情況。1.工作目標完成情況 工作目標應(yīng)根據(jù)學(xué)院年度工作及處室具體目標確定，一年一定。工作目標的確定要做到科學(xué)合理、積極向上、符合實際、操作性強，各類指標應(yīng)盡力量化(考核內(nèi)容見部門工作任務(wù)分解表)。2.部門管理建設(shè)情況 包括政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、班子和隊伍思想政治建設(shè)、內(nèi)部管理。3.師生公認測評情況 包括教職工與學(xué)生滿意度、領(lǐng)導(dǎo)滿意度。主要測評處室履行職責(zé)與轉(zhuǎn)變職能、服務(wù)質(zhì)量與辦事效率、工作實績與辦事效果、公正與廉潔四個方面等。（二）教學(xué)系部 包括教學(xué)、科研和思想政治等工作的考核，具體內(nèi)容包括隊伍建設(shè)、黨團組織、教學(xué)管理、教學(xué)質(zhì)量、教研與科研、學(xué)生教育、學(xué)生管理等。四、計分標準（一）機關(guān)處室 考核總分值100分，其中工作目標完成情況占70分，部門管理建設(shè)情況占15分，師生公認測評情況占15分。（二）教學(xué)系部 考核總分值100分，全面考核系部思想政治、教學(xué)科研工作方面情況。（三）加分與減分 對做出突出貢獻的機關(guān)處室和教學(xué)系部，酌情加分，最多加10分；對出現(xiàn)重大失誤或問題的機關(guān)處室和教學(xué)系部酌情減分，最多減10分。機關(guān)處室和教學(xué)系部績效考核的具體內(nèi)容和記分標準分別見機關(guān)處室績效考核實施細則和教學(xué)系部績效考核實施細則。五、考核方式和考核結(jié)果定等（一）考核方式 采用分塊考核方式，對機關(guān)處室、教學(xué)系部分別進行考核。具體采取日常檢查與年終考核相結(jié)合的方式進行考核。將日常考核的情況記錄核實以作為年終考核的依據(jù)，年終考核時，院績效考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組和績效考核辦公室采用聽取匯報、查原始資料、召開座談會、問卷調(diào)查、民主測評、個別訪談等方法，綜合被考核系部、處室的全部考核評價內(nèi)容得分及加減分，計算出被考核部門的最后得分。（二）考核結(jié)果定等在分塊考核的基礎(chǔ)上，根據(jù)被考核部門的最后得分，從高分到低分的次序，按機關(guān)處室、教學(xué)系部分類排名，分別確定一、二、三等。1.一等部門：機關(guān)處室得分排名在前兩位且不少于90分，教學(xué)系部得分排名第一位，確定為一等部門。但有下列情形之一的部門，不能確定為一等，（1）綜合治理出現(xiàn)嚴重問題按上級有關(guān)規(guī)定應(yīng)予處罰的；（2）違反計劃生育條例的；（3）部門工作人員受到黨紀、政紀處分或法律追究的；（4）給學(xué)院造成重大經(jīng)濟損失的；（5）經(jīng)過學(xué)院認定的其他嚴重問題的。2.三等部門：機關(guān)處室得分排名在最后兩位且少于70分，教學(xué)系部得分排名最后一位且少于60分，確定為三等部門。3.二等部門：除一等、三等部門外，其余確定為二等部門。六、考核結(jié)果的運用（一）考核結(jié)果與部門津貼掛鉤。1.機關(guān)處室 從每月崗位工資中扣留10%作為機關(guān)處室考核津貼，根據(jù)年終考核結(jié)果進行分配。具體計算辦法：甲部門再分配應(yīng)得津貼該部門已提取考核津貼該部門考核得分占各部門的考核平均得分的百分比。2.教學(xué)系部 從全年劃撥給各系部津貼中提取10%作為系部績效考核津貼，根據(jù)考核結(jié)果進行再分配。以甲系部為例，考核津貼分配計算公式為：甲部門再分配應(yīng)得津貼該系部已提取考核津貼該系部考核得分占各系部考核平均得分百分比。（二）考核結(jié)果可作為干部選拔任用的重要依據(jù)。連續(xù)兩年被評為一等的機關(guān)處室和教學(xué)系部，組織部門對其主要負責(zé)人在選拔任用時可作為參考依據(jù)。績效考核被確定為三等的機關(guān)處室和教學(xué)系部，組織部門對其主要負責(zé)人實行警示（誡勉），連續(xù)兩年受到警示（誡勉），對部門的主要負責(zé)人按程序免去其領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)或異動崗位。（三）考核結(jié)果與人事部門年終考核評先評優(yōu)掛鉤。在年度績效考核中，確定為一等的部門即為先進單位，當年個人評優(yōu)名額向績效考核確定為一等的部門傾斜?？冃Э己舜_定為三等的部門，年度考核個人評優(yōu)比例適當減小，其主要負責(zé)人當年不得評優(yōu)。七、組織領(lǐng)導(dǎo)（一）成立學(xué)院績效考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組 長：秦裕武、李興業(yè)副組長：羅先進、朱奇衛(wèi)、洪丕慶成 員：相關(guān)部門負責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)是：研究和決定學(xué)院績效考核工作中的重要事項，組織協(xié)調(diào)績效考核工作中的有關(guān)問題，對被考核結(jié)果進行審核，然后報院黨委會議審定。（二）領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)績效考核辦公室（與組織人事處、紀檢監(jiān)察室合署）?？冃Э己宿k公室的主要職責(zé)是：1.提出學(xué)院績效考核工作辦法；2.具體組織機關(guān)處室、系部績效考評工作；3.綜合考核信息；4.做好與考核有關(guān)的調(diào)研工作；5.當好院領(lǐng)導(dǎo)參謀，完成院領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。八、工作步驟和程序績效考核每年一次，按以下步驟和程序進行：（一）各處室提出工作目標，系部做好工作計劃，分管院領(lǐng)導(dǎo)審查。處室年度考核工作目標交院績效考核辦公室初審，再報請院黨委審定，作為年終處室工作目標考核依據(jù)。此項工作每年3月份進行。（二）院績效考核辦公室負責(zé)對機關(guān)處室，各職能部門負責(zé)對教學(xué)系部組織測評，收集各類考核信息。此項工作12月份進行。（三）院績效考核辦公室組織協(xié)調(diào)機關(guān)處室、教學(xué)系部年終績效考核工作。此項工作次年1月完成。（四）院績效考核辦公室綜合考核測評情況，初定考核結(jié)果、等次和獎懲方案，報院黨委審定。此項工作次年2月底前完成。九、考核紀律（一）在考核工作中，考核人員、考核對象、有關(guān)部門和人員必須嚴格遵守以下紀律：1.不準弄虛作假，提供虛假數(shù)據(jù)和情況。不準故意夸大、縮小、隱瞞、歪曲事實；2.不準拉人情票，不準泄露測評信息；3.績效考核工作組成員在考核本人所在部門時，應(yīng)實行回避制度。（二）對違反上述規(guī)定的部門和人員，視其性質(zhì)、情節(jié)輕重和造成的后果，進行批評教育或給予紀律處分。十、其他（一）本辦法由院績效考核辦公室負責(zé)解釋。（二）本辦法自二九年起試行。附件1：機關(guān)處室績效考核實施細則為做好機關(guān)處室績效考核工作，根據(jù)學(xué)院績效考核辦法有關(guān)規(guī)定，堅持突出績效、客觀公正、科學(xué)嚴謹?shù)脑瓌t，特制定本實施細則。一、考核對象院屬各機關(guān)處室。二、考核內(nèi)容包括績效考核目標完成情況、部門管理建設(shè)、師生公認測評考核三個方面，另設(shè)加分與減分項目。三、考核原則（一）公開公正公平的原則；（二）注重實績的原則；（三）定量與定性結(jié)合的原則；（四）平時檢查與年終考核相結(jié)合的原則。四、考核程序與方式（一）處室績效考核工作由學(xué)院績效考核領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負責(zé)組織實施。（二）處室績效考核工作每年年底進行一次，年中進行一次檢查督辦。年底各處室依據(jù)本細則的要求，全面客觀地總結(jié)全年處室工作，準備相關(guān)材料。（三）考核采用聽取匯報、查原始資料、召開座談會、問卷調(diào)查、民主測評、個別訪談等方式進行。五、考核具體操作及計分標準（一）目標完成情況考核（權(quán)重70%）1.機關(guān)處室績效考核目標的制定，應(yīng)根據(jù)學(xué)院黨政年度工作任務(wù)、工作重點及本處室的具體情況一年一定?？冃Э己四繕艘龅娇茖W(xué)合理、符合實際、操作性強，指標應(yīng)量化，分值的分配力求合理。處室績效考核的目標應(yīng)與處室工作職責(zé)及人員崗位職責(zé)情況相結(jié)合。2.制定績效考核目標的程序（1）各處室提出本單位績效考核目標；（2）經(jīng)分管院領(lǐng)導(dǎo)審核；（3）院績效考核辦公室審核；（4）院黨委、行政審定，分別與院黨委書記、院長簽訂績效考核目標責(zé)任書進行確定。3.績效考核目標的內(nèi)容，由各處室根據(jù)自己的工作任務(wù)、特點歸納為若干個具體目標填寫在湖南理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院年度處室績效考核目標內(nèi)，作為年終學(xué)院對該處室目標完成情況的考核依據(jù)。4.績效考核目標總分為100分，可根據(jù)每個項目的權(quán)重，將100分合理分配到各個具體目標中。（二）部門管理建設(shè)考核（權(quán)重15%）部門管理建設(shè)考核基礎(chǔ)分為100分，主要考核內(nèi)容為以下10個方面：1.政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（20分）（1）部門政治學(xué)習(xí)情況（10分）（2）部門業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及培訓(xùn)情況（10分）2.班子和隊伍思想政治建設(shè)（30分）（3）部門主要負責(zé)人執(zhí)行民主集中制情況（5分）（4）部門負責(zé)人廉潔自律情況（5分）（5）部門內(nèi)黨員干部遵守黨紀政紀情況（5分）（6）部門內(nèi)部干部職工的精神面貌和工作態(tài)度（5分）（7）領(lǐng)導(dǎo)干部思想上、行動上是否與黨組織保持一致的情況。（5分）（8）部門對學(xué)院布置的工作響應(yīng)情況（5分）3.內(nèi)部管理（50分）（9）相關(guān)制度的健全、落實情況（20分）（10）執(zhí)行學(xué)院財經(jīng)預(yù)算的情況（10分）（11）部門國有資產(chǎn)管理保護情況（10分）（12）部門內(nèi)部預(yù)防重大治安事故情況（10分）（三）師生公認測評考核（權(quán)重15%）1.測評計分：師生公認測評總分為100分，其中院領(lǐng)導(dǎo)占30分，同級部門占30分，服務(wù)對象占40分。2.測評內(nèi)容：主要測評處室履行職責(zé)與轉(zhuǎn)變職能，服務(wù)質(zhì)量與辦事效率，工作實績與辦事效果，公正與廉潔四個方面。各類民主測評表設(shè)上述測評內(nèi)容的四個測評項目，每個項目分別為“好”“較好”“一般”“差”四個檔次。師生公認測評得分（“好”個數(shù)1+“較好”個數(shù)0.8+“一般”個數(shù)0.6+“差”個數(shù)0.5）100有效項目測評個數(shù)。3.參加測評人員：根據(jù)機關(guān)處室工作對象的不同，分別在院領(lǐng)導(dǎo)、同級部門負責(zé)人、服務(wù)對象（在職教職工、學(xué)生和離退休人員）中進行。就服務(wù)這一塊測評，工作與學(xué)生關(guān)聯(lián)不大的只在教職工中進行測評；處室工作對象與學(xué)生有關(guān)聯(lián)的，既在教職工中測評，也在學(xué)生中測評；其中測評分教職工占 2/3，學(xué)生占1/3 ；離退休處工作既在在職教職工中測評，也在離退休人員中測評，其中測評分在職教職工占1/3，離退休人員占2/3。各類人員參加測評的人數(shù)根據(jù)年終考核時具體情況而定。4.測評的組織：師生公認測評，每年進行一次，一般在年末進行，采取無記名問卷調(diào)查測評方式進行。師生公認測評由院績效考核辦組織實施。（四）加分與減分1.年度工作中有下列情形之一的部門或單位，酌情加分，最多加10分：（1）工作受上級主管部門表彰的：受國家級表彰獎勵的加10分；受省部級表彰獎勵的加6分；受市廳級表彰獎勵的加2分。（2）為學(xué)院創(chuàng)造重大經(jīng)濟效益的，每創(chuàng)收10萬元加1分，依此類推。2.年度工作中出現(xiàn)下列情況之一的部門，酌情減分，最多減10分：（1）出現(xiàn)重大安全責(zé)任事故的減5分；（2）因工作差錯而造成重大經(jīng)濟損失的減4分；（3）出現(xiàn)違紀違規(guī)現(xiàn)象的減1-3分。(以上三項定性定量由院考核領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)有關(guān)規(guī)定確定)（4）在年度考核中弄虛作假的減4分；（5）未按時完成院領(lǐng)導(dǎo)交辦工作任務(wù)的每項減2分；（6）未按規(guī)定時間上交考核辦資料表格的每次減0.5分。（五）處室考核最后得分計算公式：處室考核最后得分處室工作目標完成情況得分70%+部門管理建設(shè)情況得分15%+師生公認測評情況得分15%+加分項目得分-減分項目失分。附件2：教學(xué)系部績效考核實施細則為促進系部全面完成各項教學(xué)工作任務(wù)，加強專業(yè)、課程建設(shè)及師資隊伍建設(shè)，改革人才培養(yǎng)模式，形成職業(yè)教育工作特色，不斷提高思想政治工作水平及教學(xué)管理水平，創(chuàng)建優(yōu)良的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)及校風(fēng)，特制定本細則。一、考核對象院屬各系（部）。二、考核內(nèi)容包括隊伍建設(shè)、黨團組織、教學(xué)管理、教學(xué)質(zhì)量、教研與科研、專業(yè)建設(shè)與課程建設(shè)、學(xué)生教育、學(xué)生管理、就業(yè)工作九個方面，另設(shè)加減分項目。三、考核工作原則（一）公開公正公平的原則；（二）注重實績的原則；（三）定量與定性結(jié)合的原則；（四）平時檢查與年終考核相結(jié)合的原則；（五）常規(guī)工作與特色工作相結(jié)合的原則；（六）師生評價、系部自評和學(xué)院考核相結(jié)合的原則。四、考核程序與方法1.教學(xué)系部績效考核工作由學(xué)院績效考核領(lǐng)導(dǎo)小組、績效考核辦公室和相關(guān)職能處室負責(zé)組織實施。2.教學(xué)系部績效考核工作每年年底進行一次，年中進行一次檢查督辦，各系部依據(jù)教學(xué)系部績效考核評價指標體系（附后）中的要求，全面客觀地總結(jié)全年系部工作，于每年12月底前上報自評報告，準備相關(guān)材料。3.考核采用聽取匯報、查原始資料、召開座談會、問卷調(diào)查及合議評分等方式進行。五、考核記分教學(xué)系部績效考核評價指標體系共10個一級指標，26個二級指標，其中第19個一級指標合計100分，第10個一級指標為加減分項目，總分值介于10分之間。因為基礎(chǔ)課部沒有學(xué)生管理工作，績效考核實際得分需按滿分10010的標準進行相應(yīng)修正，其修正后的得分計算公式為：（與基礎(chǔ)課部工作相關(guān)的第19個一級指標實際得分/第19個一級指標應(yīng)得分）100第10個指標得分或失分。附：教學(xué)系部績效考核評價指標體系努力了的才叫夢想，不努力的就是空想！如果你一直空想的話，無論看多少正能量語錄，也趕不走滿滿的負能量！你還是原地踏步的你，一直在看別人進步。 教學(xué)系部績效考核評價指標體系一級指標二級指標主要評價點分值考核辦法備查資料一、隊伍建設(shè)（6分）1.組織建設(shè)（由組織人事處考核）（1）系部組織機構(gòu)健全，班子團結(jié)協(xié)作，黨政協(xié)調(diào)，敬業(yè)愛崗，堅持原則，聯(lián)系群眾，思想作風(fēng)正派，質(zhì)量、進取、創(chuàng)新意識強。1（1）平時觀察與教師座談會相結(jié)合班子不團結(jié)協(xié)作，黨政不協(xié)調(diào)，酌情扣0.20.5分。（2）查會議記錄系部無工作例會，教研室主任、教學(xué)督導(dǎo)例會，輔導(dǎo)員會議，每缺一項扣0.5分。（3）查談話記錄系部負責(zé)人未進行與教師溝通、談話等活動，酌情扣0.20.5分。系部組織機構(gòu)一覽表會議記錄本談話記錄本（2）系部領(lǐng)導(dǎo)重視、關(guān)心支持師生思想政治工作，有制度、有檢查、有部署、有經(jīng)費保障措施，定期研究師生思想政治工作。1查匯總資料：思政工作制度、年度工作計劃、檢查材料、會議記錄、活動計劃、經(jīng)費開支明細表，總結(jié)材料，每缺一項扣0.5分。相關(guān)制度匯總年度工作計劃檢查材料、活動方案、經(jīng)費開支明細表，總結(jié)材料匯總2.廉政建設(shè)（由紀檢室考核）重視廉政建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律，堅持“八個堅持，八個反對”，落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，敢于抵制不正之風(fēng)，堅決同各種腐敗現(xiàn)象作斗爭。1查相關(guān)制度、宣傳學(xué)習(xí)資料、會議記錄，學(xué)院通報：（1）無宣傳落實黨風(fēng)廉政建設(shè)的相關(guān)制度或會議記錄扣0.51分；（2）有違法亂紀情況扣0.51分。一級指標二級指標主要評價點分值考核辦法備查資料一、隊伍建設(shè)（6分）3.政治學(xué)習(xí)（由黨政辦考核）教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度健全落實，堅持政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。1查原始記錄：系部全年組織教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不少于20次（含參加學(xué)院統(tǒng)一安排或系部自行安排），每缺一次扣0.5分。政治學(xué)習(xí)記錄本、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)記錄本4.師德師風(fēng)（由教務(wù)處考核）教師堅持正確的政治方向，忠誠黨的教育事業(yè)，遵守學(xué)院教學(xué)制度，全面關(guān)心學(xué)生成長，教師注重儀容儀表，做到為人師表、教書育人。1（1）查考勤記錄、教學(xué)督導(dǎo)日志。每缺課一人次扣0.5分，遲到、早退1人次扣0.2分；（2）查學(xué)生評教資料，學(xué)生座談會聽取意見。教師儀態(tài)儀表不當，師生反映強烈，每人次扣0.5分；（3）教師課堂有不當言論，每人次扣0.5分（抽查檢查記錄）。系部教學(xué)督導(dǎo)日志檢查記錄5.民主管理（由工會考核）正確發(fā)揮民主管理、民主監(jiān)督的作用，系務(wù)公開（經(jīng)費使用情況、系部重大活動、評優(yōu)評先等），教師主人翁責(zé)任感強，積極參加與院系勞動技能比武及其他各類組織活動，保護公共財產(chǎn)，精神面貌好。1（1）查系部民主管理制度、分配方案、獎懲制度，召開教師座談會聽取意見。無會議討論、無公示扣0.5分。（2）查院工會及系部活動方案及紀錄：系部不積極組織、參加勞動技能比武及活動或組織活動無計劃、總結(jié)；教師不積極參加學(xué)院、系部的各項活動，酌情扣0.5分。（3）查系部所屬國有資產(chǎn)管理與維護，如有丟失或因管理不妥造成損壞，酌情扣分（見減分項目）。制度匯總材料分配方案及會議討論原始記錄勞動技能比武活動的組織資料與總結(jié)材料系部財產(chǎn)、實驗器材登記賬目本一級指標二級指標主要評價點分值考核辦法備查資料二、黨團組織（8分）6.黨支部建設(shè)（由組織人事處考核）（1）黨總支部（支部）建設(shè)：系黨總支部（支部）認真履行職責(zé)，積極開展師生思想政治工作，在教學(xué)、管理、科研和育人等方面充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。1查黨總支部（黨支部）活動原始記錄：支部組織生活不健全扣0.5分；年度工作無計劃、總結(jié)扣0.5分；支部工作記錄不全扣0.5分。黨總支及黨支部活動記錄本支部年度工作計劃、總結(jié)（2）黨員教育管理工作：黨員教育管理有年度計劃和長遠規(guī)劃，支部組織生活落實，加強對流動黨員的教育管理，組織上黨課，積極開展“雙創(chuàng)雙爭”特色主題活動，黨員先鋒模范工作發(fā)揮好。1查原始資料：無教育管理工作計劃記錄、總結(jié)扣0.5分；對流動黨員的教育管理無措施、方案，扣0.5分；無“雙創(chuàng)雙爭”活動方案、總結(jié)、無特色主題活動方案、總結(jié)扣0.5分。工作計劃記錄本活動方案、總結(jié)資料（3）黨員發(fā)展工作：黨員發(fā)展有年度計劃、重點突出、制度健全、程序嚴謹、手續(xù)完備；建立了入黨積極分子隊伍并做好培訓(xùn)工作；發(fā)展黨員質(zhì)量好，學(xué)生黨員和35歲以下專任青年教師黨員隊伍結(jié)構(gòu)合理。2查原始資料（1）無黨員發(fā)展年度計劃，黨員發(fā)展程序不規(guī)范扣0.5分。（2）入黨積極分子培養(yǎng)、發(fā)展機制不健全扣0.5分。（3）無黨員花名冊扣0.5分。黨員花名冊黨員發(fā)展年度計劃入黨積極分子花名冊入黨積極分子培訓(xùn)方案支部討論黨員發(fā)展會議記錄一級指標二級指標主要評價點分值考核辦法備查資料二、黨團組織（8分）7.共青團工作（由團委考核）（1）團的各級組織機構(gòu)健全，人員到位，制度完善，團結(jié)教育青年和黨的助手作用發(fā)揮明顯。2（1）查共青團干部花名冊、共青團干部工作會議原始記錄；共青團干部配備不齊或團總支召開學(xué)生干部會議（每周一次），無詳細的會議記錄，缺一次扣0.1分。（2）查共青團工作制度：如例會、考核干部、培訓(xùn)教育評議、三會一課兩制、社團管理等制度缺一項扣0.1分。（3）查團活動方案與原始記錄：團日活動主題鮮明，組織到位，效果顯著，全年不少于12次，每少一次扣0.2分；團費收繳及時，賬目清晰，使用合理，無拖欠團費現(xiàn)象，其中一項不到位扣0.1分；團總支積極開展推優(yōu)入黨工作，各系遞交入黨申請書的人數(shù)低于30%扣0.2分。共青團干部花名冊共青團干部工作會議記錄本共青團干部工作制度團活動方案與原始記錄（2）堅持抓好團員教育管理工作，團的組織生活落實，全面推進學(xué)生素質(zhì)拓展工作，拓寬青年志愿者工作領(lǐng)域和途徑，推進“三下鄉(xiāng)”、“四進社區(qū)”等社會實踐活動，積極開展學(xué)生科技創(chuàng)新活動。1查組織方案與原始記錄：（1）“三會一課”工作無計劃、內(nèi)容不全，缺一項扣0.2分；（2）未確定系部“四進社區(qū)”服務(wù)點的扣0.2分；（3）未積極組織青年志愿者注冊的扣0.2分；（4）未參加學(xué)院組織的“學(xué)雷鋒”“四進社區(qū)”等主題志愿者服務(wù)活動一次扣0.5分。組織方案與原始記錄本一級指標二級指標主要評價點分值考核辦法備查資料二、黨團組織（8分）8校園文化建設(shè)與社團建設(shè)（由團委考核）重視校園文化建設(shè)，注重校園文化精神的培養(yǎng)，注重社團建設(shè)，加強校園文化陣地的建設(shè)和管理，把握正確的輿論導(dǎo)向，形成文明、健康、積極向上的育人和生活環(huán)境，并注重對外宣傳。1查主管部門檢查資料：（1）積極組織參與學(xué)院各種活動：每一項組織不到位的扣0.3分；（2）團總支有明確固定的活動宣傳途徑和宣傳陣地，每缺一項扣0.2分；（3）了解掛靠在系部的相關(guān)社團，并對活動進行管理、考核、指導(dǎo)與評價。活動方案、總結(jié)等相關(guān)原始資料三、教學(xué)管理(16分）9教學(xué)規(guī)章制度（由教務(wù)處考核）（1）教學(xué)計劃、教學(xué)大綱編制與修訂1查系部匯總資料：要求教學(xué)大綱、教學(xué)計劃齊全。每缺1個專業(yè)教學(xué)計劃扣0.5分，缺1個教學(xué)大綱扣0.5分。未經(jīng)批準更改教學(xué)計劃，查實1次扣0.5分。各專業(yè)教學(xué)計劃及學(xué)大綱各專業(yè)學(xué)期開課情況一覽表（2）教師授課計劃及教學(xué)進度表2查系部授課計劃及教學(xué)進度表匯總情況：每缺1科次授課計劃扣0.5分。教師每學(xué)期授課計劃每學(xué)期教學(xué)進度表（3）系部教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控方案及實施細則1查教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控方案及實施細則：沒有教學(xué)質(zhì)量考核辦法的扣1分，落實不到位0.51分。系部教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控方案與教師教學(xué)質(zhì)量考核細則及落實情況原始材料。一級指標二級指標主要評價點分值考核辦法備查資料三、教學(xué)管理(16分）9教學(xué)規(guī)章制度（由教務(wù)處考核）（4）系部教學(xué)科研工作、督導(dǎo)工作和教研室學(xué)期工作計劃、總結(jié)。1查系部匯總資料和教研室存檔資料：每缺1個工作計劃或總結(jié)扣0.2分。系部學(xué)年工作計劃和總結(jié)學(xué)年教學(xué)督導(dǎo)工作計劃和總結(jié)教研室學(xué)年工作計劃和總結(jié)（5）教學(xué)文件上交（含各種成績錄入；教學(xué)人事安排錄入；學(xué)籍管理；學(xué)生檔案管理、教材訂單上交；試卷及時上交等。）1查教務(wù)處檢查記錄：遲到1天扣0.5分/每項，未按要求扣0.5分/每項；出現(xiàn)教材漏、錯訂每科扣0.5分。教學(xué)處登記為準10教學(xué)常規(guī)執(zhí)行情況（由教務(wù)處考核）（1）教案2抽查任課教學(xué)的紙質(zhì)或電子教案（8年以下教齡必須使用詳細教案），少1份教案扣0.5分，教案不規(guī)范或使用舊教案，每份扣0.2分。系部每學(xué)期至少要進行1次教案檢查并記錄，無檢查及記錄扣0.2分。（1）任課教師教案（2）系部教案檢查記錄（以學(xué)期為單位）（2）課堂教學(xué)（教學(xué)進度的執(zhí)行、課堂組織、管教管導(dǎo)、教學(xué)內(nèi)容新穎、教學(xué)方法改革創(chuàng)新）2（1）教學(xué)事故每次扣1分，教學(xué)差錯每次扣0.5分。（2）抽查任課教師教學(xué)進度的執(zhí)行情況：與計劃相差6節(jié)以上，每查實1次扣1分；（3）查調(diào)課率：調(diào)課率系部本學(xué)期調(diào)課次數(shù)/本學(xué)期系部任課教師人數(shù)100%，調(diào)課率達10%扣0.1分，依次類推。以教務(wù)處、院督導(dǎo)室檢查記錄為準。系部教學(xué)檢查記錄學(xué)生座談會收集情況一級指標二級指標主要評價點分值考核辦法備查資料三、教學(xué)管理(16分）10教學(xué)常規(guī)執(zhí)行情況（由教務(wù)處考核）（3）作業(yè)、實訓(xùn)報告、畢業(yè)設(shè)計或畢業(yè)論文的指導(dǎo)與批改2查學(xué)生作業(yè)、實習(xí)實訓(xùn)報告、畢業(yè)設(shè)計（論文）不符合要求或無批改扣12分。學(xué)生作業(yè)、實驗報告、畢業(yè)設(shè)計或畢業(yè)論文（學(xué)生保留備查）（4）實習(xí)、實訓(xùn)計劃及開出率2查系（部）實習(xí)實訓(xùn)安排表及記錄、學(xué)生實習(xí)報告和教務(wù)處檢查登記表：必修實踐課無正當理由開出率90%扣1分，開出率85%扣2分；實驗實訓(xùn)室記錄不完整扣12分。系（部）實習(xí)實訓(xùn)安排表實訓(xùn)室記錄學(xué)生實習(xí)報告（學(xué)生保留備查）教師學(xué)期授課計劃，教學(xué)進度表（5）課程期末考試（組織、命題、閱卷、考風(fēng)考紀、試題庫）2（1）檢查系部期末組考情況與教務(wù)處考試督查記錄：教考分離、考試安排合理、監(jiān)考組織有序、無差錯計滿分；監(jiān)考老師缺考1人次扣1分；監(jiān)考老師遲到1人次扣0.5分；考場秩序混亂，每間考室扣0.250.5分。（2）查試卷分析、成績統(tǒng)計：隨機查閱50份試卷，核查評卷正確率，出現(xiàn)卷面分數(shù)差錯2分以上，每份試卷扣0.10.5分。無試卷分析，或試卷分析不完整扣0.52分。（3）無試卷庫扣2分，試卷庫不及時修訂完善扣0.52分。系部期末考試安排表考場情況登記表試卷分析原始資料試卷庫電子文檔一級指標二級指標主要評價點分值考核辦法備查資料四、教學(xué)質(zhì)量（9分）11教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控（由督導(dǎo)室考核）（1）系部督導(dǎo)組活動情況3查系部督導(dǎo)組活動開展情況：系部督導(dǎo)小組沒有開展督導(dǎo)工作扣2分，工作不到位扣12分。查工作記錄。系部學(xué)期督導(dǎo)工作計劃系部教學(xué)督導(dǎo)小組工作記錄（2）聽課、評課（同行評教）3（1）查聽課安排表、督導(dǎo)小組聽課記錄、院督導(dǎo)室檢查記錄。系部督導(dǎo)小組每學(xué)期對本系任課老師至少進行人平1次的檢查督導(dǎo)性聽課，每少1人次扣0.5分；（2）查教師相互聽課記錄。教師相互聽課每學(xué)期每人6次以上（含6次），每少1人次扣0.5分。系部聽課安排表聽課評課原始記錄同行測評表與統(tǒng)計表（3）學(xué)生評教3查學(xué)生評教問卷調(diào)查及統(tǒng)計表：系部每學(xué)期對本系任課教師至少進行1次學(xué)生評教問卷調(diào)查，同一班級有40%以上對某老師意見較大的（測評小于60分），每1人次扣1分，有60%以上對某老師意見較大的，每1人次扣2分。學(xué)生評教記分表原始材料及學(xué)生評教統(tǒng)計表一級指標二級指標主要評價點分值考核辦法備查資料五、教研與科研（16分）12教學(xué)研究（由教務(wù)處考核）（1）教研室工作教研室開展專業(yè)課教材討論、集體備課、學(xué)術(shù)活動、教法研究與改革探討等教研活動4查原始記錄（原始講稿、教師筆記、學(xué)術(shù)活動、教法研究與探討內(nèi)容原始記錄）：教研室教研活動每學(xué)期10次以上（含10次）計滿分，少1次扣1分。教研室考研活動教師筆記（2）教學(xué)競賽系部組織、參與各種（學(xué)院或省級以上）教學(xué)競賽：如優(yōu)質(zhì)課競賽、優(yōu)秀教案競賽、多媒體課件制作競賽等2查組織方案和記錄及競賽教案或課件：每學(xué)年獨立組織2次，參加學(xué)院組織競賽活動4次計滿分，未組織或未參加每少1次扣1分。獲省級以上競賽獎另加分（見加分項目）。競賽組織方案競賽記錄及競賽教案或課件13、科研工作（由科研所考核）（1）科研立項3查各級科研、教研立項批文：以系部名義主持1個省廳級立項課題記3分，每主持1個市局級立項課題記2分，每主持1個院級立項課題記1分?？蒲谐晒@獎另加分（見加分項目）。各級科研、教研批文（當年1月1日當年12月31日科研、教研立項原件，以科研處核實為準）一級指標二級指標主要評價點分值考核辦法備查資料五、教研與科研（16分）13科研工作（由科研所考核）（2）科研項目參與率3查科研、教研立項申請書和批文：科研項目參與率達60%計滿分，每少1%扣0.1分（科研項目參與率本系中級以上職稱的教師參與廳（局）級以上課題人數(shù)/本系中級以上職稱的教師人數(shù)100%。）。各級科研、教研立項申請書和批文（當年1月1日當年13月31日）科研、教研立項原件。（以科研處核實為準）（3）專任教師公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文、論著及主編和參編教材情況4查論文、論著及教材原件：出版專著1部折算論文4篇，主編教材1部折算論文2篇，參編教材1部折算論文1篇（以系為單位）。每學(xué)年人均1篇計滿分，少1篇扣4/n分（n=專任教師人數(shù)）。論文、論著及教材原件本年度專任教師公開發(fā)表的學(xué)術(shù)論文、論著及參編教材統(tǒng)計表（以科研處統(tǒng)計數(shù)據(jù)為準）六、專業(yè)建設(shè)與課程建設(shè)(17分）14專業(yè)建設(shè)（由教務(wù)處考核）（1）專業(yè)教師隊伍建設(shè)3（1）查專業(yè)帶頭人建設(shè)情況、青年教師培養(yǎng)情況、外聘教師是否具備教學(xué)資格（具體高校教師資格或本專業(yè)中級以上職稱且專業(yè)實踐經(jīng)驗豐富的外聘教師，即認為具備教學(xué)資格）。（2）每個專業(yè)必須有1名以上“雙師型”教師。沒有“雙師型”教師扣1分（具備高校講師以上資格又有本專業(yè)的職業(yè)資格證書或其他系列中級以上職稱證書者為“雙師型”教師）。專業(yè)帶頭人情況一覽表專業(yè)帶頭人培訓(xùn)計劃和青年教師培養(yǎng)方案高校系列的職稱資格證書復(fù)印件、學(xué)院“雙師型”教師認定證書外聘教師本科畢業(yè)證書、教師資格證書和職稱證書一級指標二級指標主要評價點分值考核辦法備查資料六、專業(yè)建設(shè)與課程建設(shè)(17分）14專業(yè)建設(shè)（由教務(wù)處考核）（2）專業(yè)建設(shè)情況4（1）查各專業(yè)開辦條件、試點專業(yè)申報情況或?qū)I(yè)方向適應(yīng)市場需要的調(diào)研報告，缺者扣1分。（2）專業(yè)實訓(xùn)基地建設(shè)（含系部主動聯(lián)系校企合作企業(yè)、公司等），有1個以上實習(xí)實訓(xùn)基地，每學(xué)年學(xué)生到實訓(xùn)基地實習(xí)1次以上。沒有實訓(xùn)基地扣4分，學(xué)生未到實訓(xùn)基地 實習(xí)扣2分。專業(yè)申報材料校企聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議書學(xué)生到實訓(xùn)基地實習(xí)的原始資料。（3）職業(yè)資格認證培訓(xùn)與考試2（1）查系部各專業(yè)職業(yè)資格認證培訓(xùn)方案及考證情況。（2）查本系應(yīng)屆畢業(yè)生累計職業(yè)資格證獲得率：職業(yè)資格證獲證率=獲證人數(shù)/應(yīng)獲證畢業(yè)生總?cè)藬?shù)100%，獲證率達95%計滿分，每少1%扣0.1分，依次類推。獲職業(yè)資格證學(xué)生名單應(yīng)屆畢業(yè)班學(xué)生花名冊學(xué)生取得職業(yè)資格證文件或證書強化訓(xùn)練方案及考核成績單（4）專業(yè)技能培訓(xùn)、考核與競賽2查系部專業(yè)技能培訓(xùn)、競賽方案及組考情況記錄：（1）缺培訓(xùn)工作方案或組考記錄扣12分；（2）每學(xué)年系部至少組織1次專業(yè)技能考核或競賽計滿分，未按要求組織扣12分。系部專業(yè)技能培訓(xùn)、競賽方案競賽情況、考核成績單一級指標二級指標主要評價點分值考核辦法備查資料六、專業(yè)建設(shè)與課程建設(shè)(17分）15課程建設(shè)（由教務(wù)處考核）（1）精品課程3查精品課程申報情況：本年度有學(xué)院認定的精品課程計滿分。無精品課程扣12分，無精品課程申報扣3分。精品課程申報及批文精品課程建設(shè)研討會議記錄（2）課程整合與教材建設(shè)及課程教學(xué)改革3（1）查專業(yè)課程內(nèi)容整合、創(chuàng)新情況：課程體系有改革，能適應(yīng)市場需求的變化：缺1項扣1分。（2）查自編教材情況、選用省部級以上獲獎或規(guī)劃的高職高專教材情況：凡經(jīng)教務(wù)處核實選用自編教材、省部級以上獲獎或規(guī)劃教材少于95%扣1分，少于85%扣2分。（3）查課程教學(xué)改革申報情況與研討會記錄：每個專業(yè)每年度至少要有2門課程進行教學(xué)改革，體現(xiàn)以工作過程導(dǎo)向，工作任務(wù)（項目）驅(qū)動，教學(xué)做合一，以教師為主導(dǎo)，少一門扣1分；每年度課程教學(xué)改革研討會不少于3次，少一次扣0.5分。課程整合資料教材定單自編教材原件相關(guān)教案與使用教材課程教學(xué)改革申報表與研討會記錄本。一級指標二級指標主要評價點分值考核辦法備查資料七、學(xué)生教育(分）16思想教育（由學(xué)生處考核）（1）思想政治理論課嚴格按教學(xué)計劃和上級要求，開足思想政治理論和形勢與政策教育課。1查教學(xué)計劃：學(xué)生思想政治理論課、形勢與政策教育課時量不足酌情扣1分。教學(xué)計劃（2）“三進”工作不斷推進學(xué)生思想政治教育進宿舍、進社團、進網(wǎng)絡(luò)，有實效。1查原始記錄、學(xué)生處檢查記錄：未指導(dǎo)學(xué)生社團活動扣0.2分；系網(wǎng)站上無學(xué)生工作欄目和/或內(nèi)容不充實、未及時更新扣0.5分；參與宿舍管理和文化建設(shè)活動不積極，酌情扣0.20.5分?！叭M”工作原始記錄17素質(zhì)教育（由學(xué)生處考核）（1）主題教育有計劃地開展學(xué)生日常思想教育、職業(yè)教育、民主法制教育、安全教育、道德品質(zhì)和勞動、審美等教育。1查原始記錄：（1）學(xué)期初根據(jù)學(xué)院的整體教育計劃及確定的教育主題，結(jié)合本系實際情況制定思想教育活動計劃方案，無活動方案，無總結(jié)扣0.5分。（2）及時了解學(xué)生思想動態(tài)，每學(xué)期開展4次學(xué)生思想狀況調(diào)查并及時總結(jié)，有針對地解決問題，未開展調(diào)查活動的每次扣0.05分。（3）組織的各類主題教育活動（含參加學(xué)院統(tǒng)一組織），輔導(dǎo)員不到位及學(xué)生組織不到位的每次扣0.1分。教育活動計劃方案；學(xué)生思想情況調(diào)查表及總結(jié)材料；各類主題教育活動組織材料與原始記錄一級指標二級指標主要評價點分值考核辦法備查資料七、學(xué)生教育(分）17素質(zhì)教育（由學(xué)生處考核）（2）班會活動每兩周組織一次主題班會，班級活動有計劃、有方案、有措施、有實效。1查學(xué)生處班團活動檢查情況記分：主題班會、班級活動無方案、計劃、記錄，每次扣0.1分。班會活動計劃、方案匯總（3）思想品德測評積極組織思想品德測評，規(guī)范上報相關(guān)資料。1查學(xué)生處檢查資料：上報材料不按時或未達到學(xué)校要求，扣0.20.5分。學(xué)生思想品德測評匯總（4）新生入學(xué)教育、軍訓(xùn)教育和畢業(yè)教育。1查學(xué)生處檢查資料：（1）入學(xué)教育、畢業(yè)教育無活動方案，組織不到位的酌情扣0.5分。（2）軍訓(xùn)期間無工作會議記錄和軍訓(xùn)管理人員名單的扣0.2分；發(fā)生安全事故扣0.5分。（3）新生入學(xué)、軍訓(xùn)組織主管學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員跟班不到位扣0.20.5分。學(xué)生處、武裝部記錄；系部有關(guān)教育方案及執(zhí)行情況記錄。一級指標二級指標主要評價點分值考核辦法備查資料七、學(xué)生教育(分）18心理健康教育與危機干預(yù)（由學(xué)生處考核）（1）心理健康教育心理健康教育機構(gòu)健全，宣傳活動經(jīng)常，咨詢服務(wù)到位。1查原始資料和學(xué)生處檢查資料：（1）新生心理普查工作開展落實不好的扣0.2分；（2）學(xué)生心理健康教育課程未按計劃開設(shè)，課堂學(xué)風(fēng)不佳扣0.5分；（3）心理健康教育主題活動無活動方案、活動總結(jié)的扣0.5分。各類檔案匯編原始記錄材料（2）危機干預(yù)信息預(yù)警和危機干預(yù)機制完善，危機學(xué)生建檔齊全，實行動態(tài)管理。1查學(xué)生處檢查資料：（1）信息不暢，匯報不及時扣0.2分；（2）危機學(xué)生建檔不齊全，重點學(xué)生心理排查沒有書面匯報的扣0.5分；（3）危機干預(yù)機制“五個一”沒有到位扣0.5分。危機學(xué)生建檔重點學(xué)生心理排查書面匯報材料危機干預(yù)方案八、學(xué)生管理(14分)19學(xué)生管理制度（由學(xué)生處考核）學(xué)生管理制度及執(zhí)行情況建立健全學(xué)生教育管理制度、班級目標管理辦法、團學(xué)干部管理考核條例、突發(fā)事件處置預(yù)案、評優(yōu)獎懲辦法、常規(guī)學(xué)生工作流程等；全面落實相關(guān)制度，執(zhí)行效果好。1查各種制度與全面落實相關(guān)制度，執(zhí)行效果的文字資料：管理制度不健全，每缺一項制度扣0.3分；落實過程中原始記錄不全每項/次扣0.1分。制度匯總資料落實過程中原始記錄材料一級指標二級指標主要評價點分值考核辦法備查資料八、學(xué)生管理(14分)20學(xué)生管理隊伍（由學(xué)生處考核）（1）輔導(dǎo)員、團學(xué)干部隊伍結(jié)構(gòu)合理，運轉(zhuǎn)正常、工作順暢。1查輔導(dǎo)員、團學(xué)干部隊伍花名冊；查輔導(dǎo)員工作記錄及談心記錄、學(xué)生工作例會記錄、學(xué)管人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)方案與記錄；（1）輔導(dǎo)員應(yīng)做好工作記錄，每周有3次以上的談話記錄，談話記錄不全，酌情扣0.20.5分；（2）學(xué)生工作人員職責(zé)不明確，學(xué)生工作例會缺席，酌情扣0.20.5分。（3）輔導(dǎo)員、團學(xué)干部花名冊齊全，每缺一項扣0.2分。輔導(dǎo)員、團學(xué)干部隊伍花名冊輔導(dǎo)員工作記錄及談心原始記錄（2）建立科學(xué)的例會制度、定期召開系部團學(xué)工作會議、團學(xué)干部會議等。1查各種例會記錄：每周召開輔導(dǎo)員、團學(xué)干部例會1次以上，有會議記錄，缺一次扣0.1分。學(xué)生工作例會記錄本（3）團學(xué)隊伍工作投入到位，管理科學(xué)，系部積極創(chuàng)造條件為其提供學(xué)習(xí)、培訓(xùn)機會。1查各項學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動方案與記錄：學(xué)管人員必須積極參加各項學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，系部每學(xué)年至少開展2次學(xué)生干部的集中培訓(xùn)（含學(xué)院組織的培訓(xùn)）；學(xué)院培訓(xùn)班學(xué)管人員缺席每人次扣0.2分。學(xué)管人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)方案與記錄一級指標二級指標主要評價點分值考核辦法備查資料八、學(xué)生管理(14分）21日常管理（由學(xué)生處考核）（1）班風(fēng)學(xué)風(fēng)考風(fēng)建設(shè)積極開展班風(fēng)學(xué)風(fēng)考風(fēng)建設(shè)活動，嚴格考勤制度，出勤率高、考風(fēng)考紀好。2查班級日志；查學(xué)生缺勤率（以學(xué)生處、教務(wù)處檢查記錄為準）：（1）學(xué)院抽查或檢查學(xué)生到課率低于95%扣0.2分，低于90%扣0.5分，低于85%扣1分；（2）系部無學(xué)生學(xué)風(fēng)督導(dǎo)團機構(gòu)或督導(dǎo)工作不力扣0.20.5分；（3）查考試違紀現(xiàn)象：以學(xué)生處、教務(wù)處檢查記錄為準?？荚囘`紀率達1%扣0.5分，每上升1個百分點加扣0.5分；（4）凡學(xué)院抽查衛(wèi)生合格率低于95%扣0.2分，低于90%扣0.5分。班級日志系部學(xué)生出勤記錄本（2）宿舍管理：宿舍內(nèi)務(wù)、秩序好，違紀率低，輔導(dǎo)員經(jīng)常下寢，外住學(xué)生管理嚴格，手續(xù)齊全2以學(xué)生處檢查記錄為準：（1）輔導(dǎo)員深入學(xué)生宿舍的次數(shù)每周3次以上，每缺一次扣0.05分；（2）系部學(xué)生在宿舍嚴重違紀事件每發(fā)生一次扣0.2分；（3）學(xué)院抽查學(xué)生到寢率低于95%扣0.2分，低于90%扣0.5分。（4）學(xué)院抽查宿舍衛(wèi)生合格率低于90%扣0.2分，低于80%扣0.5分（3）推優(yōu)評獎公開、公平、公正，程序到位，無明顯失誤，學(xué)生反映好，及時、準確、規(guī)范上報相關(guān)材料。1以學(xué)生處團委檢查記錄為準（1）評獎評優(yōu)材料未按規(guī)定時間上交學(xué)院，扣0.3分；（2）評獎評優(yōu)工作出現(xiàn)虛假或不符合要求的，每次扣0.5分；（3）其他任務(wù)未按時保質(zhì)保量完成的，每次扣0.2分。推優(yōu)評獎方案及相關(guān)會議記錄。推優(yōu)評獎人員名單及相關(guān)文件。一級指標二級指標主要評價點分值考核辦法備查資料八、學(xué)生管理(14分）21日常管理（由學(xué)生處考核）（4）及時、詳細掌握貧困生情況，結(jié)合實際開展勤工助學(xué)活動，做好獎、貸、助、勤、補工作，評選公開透明，做好動態(tài)跟蹤管理。2以學(xué)生處檢查記錄為準（1）未建立貧困生檔案、本系貧困生基本情況不掌握，學(xué)生受助檔案記錄不完善，對特困生進行跟蹤管理無記錄，每缺一項扣0.2分；（2）未能按照要求及時上報各類資助準備材料扣0.1分；（3）未能按時組織學(xué)生參加有關(guān)資助工作的各類活動扣0.2分；（4）在各類資助中未能堅持公平、公正、公開的原則扣0.2分；（5）對資助工作各類通知、文件未存檔或檔案不完整扣0.2分；（6）貸款學(xué)生檔案庫建立不準確、完整、貸款學(xué)生發(fā)生退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、死亡等未及時以書面形式報學(xué)生處扣0.2分；（7）未將誠信教育納入系部學(xué)生日常工作，并通過各項途徑開展誠信教育，已畢業(yè)學(xué)生的還貸率低于90%扣0.2分，每少1個百分點，加扣0.1分。貧困生檔案、受助檔案、各種活動原始記錄。（5）嚴格依法治校，違紀學(xué)生處理程序規(guī)范，報送材料及時、規(guī)范，處分依據(jù)充分，處分決定及時送達學(xué)生本人，并做好教育幫助工作。1以學(xué)生處檢查記錄為準（1）突發(fā)事件、意外事件不能及時上報信息，每例次扣0.5分；（2）對問題學(xué)生幫教不及時，由此導(dǎo)致惡劣后果的情況，每例次扣1分；（3）違紀學(xué)生處理不及時、不規(guī)范，每例扣0.5分。突發(fā)事件、意外事件上報資料。對問題學(xué)生幫教記錄及處理意見原件。一級指標二級指標主要評價點分值考核辦法備查資料八、學(xué)生管理(14分）22.網(wǎng)絡(luò)信息管理（由學(xué)生處考核）信息網(wǎng)絡(luò)順暢：各種先進典型、重大活動、學(xué)生突發(fā)事件處置報告、嚴重學(xué)生問題等情況播報及時，無隱瞞、漏報現(xiàn)象。1查學(xué)生處檢查資料：（1）學(xué)生信息系統(tǒng)信息不暢通，扣0.51分；（2）對學(xué)生違紀違規(guī)情況瞞報，每例次扣0.2分。突發(fā)事件處理原始記錄材料23.學(xué)生工作檔案管理（由學(xué)生處