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福建農(nóng)林大學(xué)金山學(xué)院實驗報告系（教研室）：計算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 專業(yè)： 計算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 年級： 2008 實驗課程： 程序設(shè)計基礎(chǔ) 姓名： 學(xué)號： 實驗室號：_ 計算機(jī)號： 實驗時間： 4月29日 指導(dǎo)教師簽字： 成績： 實驗7：函數(shù)一、 實驗?zāi)康暮鸵笳莆斩x函數(shù)的方法掌握函數(shù)實參與形參的對應(yīng)關(guān)系，以及“值傳遞”的方式掌握函數(shù)的嵌套調(diào)用和遞歸調(diào)用的方法掌握全局變量和局部變量、動態(tài)變量、靜態(tài)變量的概念和使用方法二、 實驗內(nèi)容和原理1. 寫一個判斷素數(shù)的函數(shù)，在主函數(shù)輸入一個整數(shù)，輸出是否素數(shù)的信息。 2. 用全局變量的方法，分別用兩個函數(shù)求兩個整數(shù)的最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)，但其值不由函數(shù)帶回。將最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)都設(shè)為全局變量，在主函數(shù)調(diào)中輸出它們的值，兩個整數(shù)由鍵盤輸入。3. 輸入10個學(xué)生5門課的成績，分別用函數(shù)求:每個學(xué)生平均分；每門課的平均分；找出最高的分?jǐn)?shù)所對應(yīng)的學(xué)生和課程。4. 用遞歸調(diào)用的方法求寫一個求n! 的函數(shù)，在主函數(shù)中輸入一個整數(shù)，輸出該數(shù)的階乘。三、 實驗環(huán)境1. 硬件：PC機(jī)；2. 軟件：Windows操作系統(tǒng)、TurboC+ 3.0 。四、 算法描述及實驗步驟1、 2、3、4、五、 調(diào)試過程六、 實驗結(jié)果1、2、3、4、七、 總結(jié)1、熟悉定義函數(shù)、實參與形參的對應(yīng)關(guān)系的方法2、掌握函數(shù)的嵌套調(diào)用和遞歸調(diào)用的方法3、掌握

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