數(shù)學(xué)老師一(下)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿.doc

一年級(jí)數(shù)學(xué)老師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿各位家長(zhǎng)：下午好！感謝大家能抽出時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，同時(shí)也感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們的信任。很高興，因?yàn)?6個(gè)可愛(ài)的孩子，我們聚到了一起。我們今天坐在一起，是為了一個(gè)共同的目標(biāo)，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。我想借今天的家長(zhǎng)會(huì)，從數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面，和大家一同探討。一、總結(jié)上學(xué)期期末考試的情況作為數(shù)學(xué)老師，接下來(lái)我主要就孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況跟各位家長(zhǎng)說(shuō)一說(shuō)。這次我們班考試考的都比較一般，當(dāng)然，考試是檢查孩子知識(shí)掌握程度的工具和手段，分?jǐn)?shù)不是評(píng)講孩子學(xué)習(xí)好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我們家長(zhǎng)和孩子要用正確的心態(tài)面對(duì)成績(jī)，這張?jiān)嚲淼某煽?jī)已經(jīng)成為過(guò)去，人生還有好多次考試在等待。有好成績(jī)時(shí)我們家長(zhǎng)和孩子要戒驕戒躁，謙虛謹(jǐn)慎。考的不理想時(shí)及時(shí)查找原因，采取積極措施，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。二、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面和家長(zhǎng)交流第一，還是好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。好習(xí)慣比有好成績(jī)更重要。好成績(jī)是暫時(shí)的，而學(xué)習(xí)習(xí)慣一旦養(yǎng)成，那將是孩子一生的財(cái)富。尤其是一年級(jí)，正是培養(yǎng)孩子好習(xí)慣的最佳時(shí)期。誰(shuí)能夠多花點(diǎn)時(shí)間精力放在孩子的習(xí)慣養(yǎng)成上，以后不管孩子上幾年級(jí)，誰(shuí)就會(huì)感到操心的地方會(huì)越來(lái)越少。也就是說(shuō)，我們現(xiàn)在操心正是為了今后不操心。我們班有三分之二的孩子習(xí)慣很好，在校表現(xiàn)為會(huì)聽(tīng)課，能獨(dú)立思考問(wèn)題，上課能積極回答問(wèn)題，自己的想法能用語(yǔ)言準(zhǔn)確，較完整的交流。還有一少部分習(xí)慣還不太好，表現(xiàn)為上課坐不住好動(dòng)，學(xué)習(xí)缺少主動(dòng)性，很少舉手發(fā)言，作業(yè)拖沓，書(shū)寫(xiě)數(shù)字都很潦草，做計(jì)算題真確率也不是很高。要想這些問(wèn)題得到很好的改善。單靠學(xué)校老師單方面的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，孩子的教育離不開(kāi)我們家長(zhǎng)和老師共同努力。孩子的成長(zhǎng)和成功離不開(kāi)家長(zhǎng)的關(guān)注，離不開(kāi)家庭教育支持和配合。在這里我要表?yè)P(yáng)以下學(xué)生的家長(zhǎng)：一（1）班黃艷玲 蔡康琳 張正豪 周 媛 陳朝歡 胡奕可 詹天緣 張?zhí)靷?汪 穎 一（2）班 齊紫薇 武昕霖 周月容 黃建豪 黃夢(mèng)娟 胡爽這些同學(xué)他們的作業(yè)，不僅每天家長(zhǎng)按時(shí)檢查并簽好字，孩子的書(shū)寫(xiě)也都是工工整整。當(dāng)然也還有一部分家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的作業(yè)不管不問(wèn)，下面針對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和作業(yè)方面我想給家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議（一）監(jiān)督孩子做作業(yè)1、監(jiān)督孩子按時(shí)完成作業(yè)。每天按規(guī)定的時(shí)間完成老師布置的作業(yè)。還要監(jiān)督孩子專心完作業(yè)。杜絕孩子邊看電視或邊吃東西邊寫(xiě)作業(yè)。2、監(jiān)督孩子認(rèn)真書(shū)寫(xiě)作業(yè)。幫助孩子正確對(duì)待作業(yè)?？谒泐}，要求書(shū)寫(xiě)工整，作對(duì)1題再做下一題，不要慌慌張張，寥寥草草；寫(xiě)得快，就很難保證寫(xiě)好算對(duì)。所以，只要孩子專心在寫(xiě)，就不要嫌他做的慢，不要在孩子一邊寫(xiě)作業(yè)時(shí)你一邊在旁邊經(jīng)常嘮叨：也不要經(jīng)常打罵孩子，這樣會(huì)打擊孩子的學(xué)習(xí)積極性，讓孩子產(chǎn)生自卑情緒。3、檢查孩子每天的作業(yè)。對(duì)于工作非常忙的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，很難保證坐在孩子身邊看著孩子寫(xiě)作業(yè)，但是無(wú)論多忙，建議各位家長(zhǎng)每天一定要拿出5分鐘時(shí)間來(lái)檢查一下孩子的作業(yè)，可以寫(xiě)評(píng)語(yǔ)，鼓勵(lì)孩子，耐心的指導(dǎo)孩子改進(jìn)的方法。這樣做不僅能讓孩子感受到你作為家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)注，也有助于咱們家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況。4、幫助孩子多識(shí)字，理解題意。一年級(jí)孩子畢竟識(shí)字少，讀不懂題目要求，這是孩子們面臨的最大困難。每天請(qǐng)你幫助孩子念念題，因?yàn)楹⒆佑性S多不認(rèn)識(shí)的字，有些題目孩子不懂，家長(zhǎng)要耐心地解釋題目的意思，鼓勵(lì)孩子不懂就問(wèn)，這樣也可以起到監(jiān)督作用。5、注重學(xué)生在生活實(shí)踐學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)?，F(xiàn)在新課改提倡的是數(shù)學(xué)生活化，所以有很多數(shù)學(xué)知識(shí)在平時(shí)生活中家長(zhǎng)給孩子以指導(dǎo)、滲透進(jìn)去，例如：上冊(cè)內(nèi)容A,認(rèn)識(shí)鐘面，在生活中就讓讓孩子多看看著鐘面說(shuō)說(shuō)時(shí)間，可以從整時(shí)、半時(shí)開(kāi)始，讓他們看到鐘面能自然而然意識(shí)到幾點(diǎn)或幾點(diǎn)半；B，認(rèn)識(shí)圖形(立體圖形)，平時(shí)生活中的盒子，柱子這些長(zhǎng)方體、正方體、圓柱、球等圖形讓孩子多認(rèn)一認(rèn)。C，方向與位置，生活中，出門(mén)有意識(shí)提醒孩子什么方向有什么，那個(gè)建筑物在那個(gè)方位。再比如，今天上哪去干什么，從家出門(mén)要向哪個(gè)方向走。下冊(cè)內(nèi)容A, 第一單元，認(rèn)識(shí)圖形（平面圖形）B,第五單元元、角、分，這些認(rèn)識(shí)都是需要一個(gè)過(guò)程的，所以家長(zhǎng)可以現(xiàn)在提前在平時(shí)生活中有意無(wú)意的給孩子提一提，讓孩子幫助家長(zhǎng)買東西，算賬，付錢(qián)，找零錢(qián)。既提高了生活興趣，又學(xué)到了數(shù)學(xué)知識(shí)。（二）培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣一年級(jí)孩子比較好動(dòng)，有的上課難免要開(kāi)小差講小話，到現(xiàn)在還需要老師經(jīng)常提醒，養(yǎng)成最基本的一些學(xué)習(xí)習(xí)慣勢(shì)在必行，比如，正確的坐姿和書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)，書(shū)寫(xiě)工整，清楚，格式規(guī)范，認(rèn)真讀題審題，這些習(xí)慣是最基本的,也是每一個(gè)孩子必須具備的。這就需要家長(zhǎng)們的大力支持和協(xié)助。在此，我有幾點(diǎn)建議：1、多給孩子一點(diǎn)信心，對(duì)孩子說(shuō)你能行。我知道班上大多數(shù)家長(zhǎng)都非常關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，特別是作業(yè)，都能檢查并簽字。希望家長(zhǎng)們繼續(xù)保持，同時(shí)可以在孩子做完了作業(yè)，再給孩子檢查，如果真的有不會(huì)的，你可以再給他講解。這樣孩子就能夠?qū)W會(huì)思考，而不會(huì)事事都依賴你。2、對(duì)于改錯(cuò)作業(yè)，就是學(xué)生有了錯(cuò)題后的改錯(cuò)作業(yè)，有的孩子的習(xí)慣相當(dāng)好，能每次一發(fā)了作業(yè)就非常關(guān)心地打開(kāi)作業(yè)本來(lái)看看自己作業(yè)的對(duì)錯(cuò)，并對(duì)錯(cuò)題立即更正。但大部分的孩子是只關(guān)心等級(jí)，并不會(huì)去關(guān)注題目的對(duì)錯(cuò)，所以就需要家長(zhǎng)們的關(guān)注和提醒，有做錯(cuò)的題目及時(shí)讓孩子更正進(jìn)而培養(yǎng)孩子自覺(jué)糾錯(cuò)的習(xí)慣。3、監(jiān)督孩子按時(shí)、專心完成作業(yè)。保質(zhì)保量地按要求完成，要求要嚴(yán)格。如在寫(xiě)數(shù)字時(shí)不要縱容孩子，一定要讓孩子寫(xiě)工整。4、請(qǐng)各位家長(zhǎng)一定要重視孩子動(dòng)口“說(shuō)”，動(dòng)手“擺”的作業(yè)，并及時(shí)簽字。孩子們一天學(xué)的什么東西，當(dāng)作是向您的匯報(bào)，也可以當(dāng)作是親子游戲，在快樂(lè)的氛圍中