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說明文知識疏理,一、說明對象及其基本特征； 二、說明語言特點(diǎn)； 三、說明順序； 四、說明方法。,說明對象及其基本特征,說明對象的基本特征：指被說明的事物或事理不同于其他事物或事理的根本屬性或標(biāo)志。 說明對象的特征（本質(zhì)）是說明文最重要的要素。 說明文要授知于人，主要就是把說明對象的特征（本質(zhì)）解說明白。理解了說明文要說明的事物或事理的特征（本質(zhì)），就基本上理解了說明文的主要寫作意圖和目的。,說明順序：指解釋、說明事物或事理特征時(shí)，要有條理性，符合認(rèn)識事物的規(guī)律。,通常說明文的說明順序有三種： 1、時(shí)間順序； 2、空間順序； 3、邏輯順序（從特點(diǎn)到用途、從現(xiàn)象到本質(zhì)、從主要到次要、從概括到具體，從整體到局部、從原因到結(jié)果，也可反過來用）。,說明方法,1、下定義：用簡明的語言對某一概念的本質(zhì)特征作規(guī)定性的說明。下定義能準(zhǔn)確揭示事物的本質(zhì)，是科技說明文常用的方法。,2、舉例子：,利用例舉實(shí)例的辦法把比較復(fù)雜的事物或抽象的事理解說得具體明白。,3、分類別：,按照一定的標(biāo)準(zhǔn)對事物或事理進(jìn)行分類，加以說明，使之眉目清楚。,4、作比較： 說明某些比較抽象的或者是人們比較陌生的事物，可以用具體的或人們比較熟悉的事物和它比較，使讀者通過比較得到具體而鮮明的印象。事物的特征也往往在比較中顯示出來。,5、打比方：利用兩種不同事物之間的相似之處作比較，以突出事物的性狀特點(diǎn)，增強(qiáng)說明的形象性和生動(dòng)性。,6、列數(shù)字：有些事物便于從數(shù)量上說明特征和發(fā)展用一些數(shù)字來說明，往往可以使讀者了解得更具體更精確。,7、畫圖表：用圖表說明事物，往往能夠彌補(bǔ)單用文字表達(dá)的欠缺，對有些事物或事理解說得更直接、更具體。,8、引資料：資料的范圍很廣，可以是經(jīng)典著作、名人名言公式定律、典故諺語等。 引資料說明，會(huì)使說明的內(nèi)容更充實(shí)具體。,說明文與記敘文的區(qū)別：說明文以傳授知識為目的以說明為主要表達(dá)方式，以說明事物特點(diǎn)、闡明事理為內(nèi)容，一般不帶有個(gè)人感情色彩。 而記敘文以感染讀者為目的，以記敘、描寫為主要表達(dá)方式，以寫事為主要內(nèi)容，常帶有濃厚的主觀色彩。,說明文中的記敘和記敘文中的說明在文章中的地位：說明文中的記敘是為了把事物說明得更準(zhǔn)確、清楚。記敘文中的說明是為記敘服務(wù)，往往介紹一些尚不